“班級第四名”的道路-成長視窗
我放慢腳步,聽身邊這對父子對話。
那父親帶著兒子在公園散步,兒子大概上小學四年級,長得結實。父親有點嘮叨,但話語親切:“你看看,你看看,我從來對你沒有什么要求,只要你開心,我和你媽就放心了。我們什么都放心,就是擔心你和老師處不好……”
兒子說:“老師也就是順便說我兩句,也說了其他同學。早知道我不告訴你了,你也就不煩了。”
父親說:“看起來事小,到了推薦的時候呢?就那么幾個名額。”
兒子說:“那有什么關系?我在班上是第四名呢!”
父親說:“八個班呢!在你們班上排第四名有什么用?”
兒子說:“四八三十二,我至少還排在前面啊!”
父親說:“可是那個二班、三班是重點班,比你們班強多了,你們班上的第四名放到他們班上,說不定要排在十幾名呢……”
兒子有些沮喪:“你以前說對我要求不高,只要進班級前十名就行;我好不容易考了第四名,你又來說年級排名了!”
父親很有耐心地解釋:“如果能搖上號考一下,那就不怕了;差幾分,不就花點錢嗎?我們家的錢就是為你準備的,與其以后給你,不如現在替你花掉……”以下沒聽清,大概是說擇校的事。
“還有兩年呢,急什么啊?”兒子開始不耐煩。
“兩年?兩年一下子就過去了。”父親的步伐開始加快了。
我的步子快不了,他們一會兒就走到前面去了。
我很想告訴那位“班級第四名”之父:“你的兒子身體很好,等第一名、第二名和第三名全累趴下時,他可能還能撐上一陣,如果他懂以逸待勞的話。”我還想告訴他:“很多好孩子的幸福生活,就是被你們這些‘勵志家長’毀掉的。”
這位家長清早能把孩子帶到公園散散步,已經不錯了;如果他不嘮叨那些話,那就算合格了。公園里有很多值得看看的有趣的事,讓孩子在這里自由地玩一會兒,把一些事暫時忘掉,肯定有好處。
公園角落里那個練習吹長號的老頭,總是讓人匆匆掩耳而過,他是初學者,一個音一個音啞啞地吹,生硬且不成調,有時像交通路口的汽車急剎車時發出的聲音。我一直沒聽出來他吹的是什么曲子。今天他進步了,因為我終于聽出來了,這些天,他一個音一個音吹的是“北京的金山上光芒照四方”——那是我在小學音樂課上學過的。我小時候一直琢磨北京的金山是什么樣的,我為自己的孤陋寡聞感到自卑,我只知道鎮江有個金山,過了好幾年才明白是怎么回事。那個老頭可能是和我同時期的小學生,也集體唱過《北京的金山上》,半個多世紀過去了,現在買得起長號,吹上了。
小學時受的教育,是能管一輩子的。