加拿大多倫多一些兒童教育專家的一份研究報告稱，時下越來越多的加拿大學齡前兒童，將自己的活動局限于看電視和玩電腦游戲。他們不會玩他們的父輩幼時熱衷的最普通的捉迷藏游戲，沒見過湖水的色澤隨季節改變，也不知道常見的蜻蜓有數十種之多，更不明白如何在社交場合“察言觀色”……
　　
　　有鑒于此，加拿大的一些兒童教育專家，特意向家長和教師，提出了學齡前兒童在上學前不妨學做以下40件“小事”的合理化建議：
　　
　　在大人的看護下，熱天赤腳在小河溝里趟趟水。
　　
　　學學放風箏，即便飛不起來也不要緊。
　　
　　在草地上打滾。
　　
　　在平坦的操場上用最快的速度跑一段距離，直至跑不動。
　　
　　飼養小兔等小動物，全心全意照顧它們，并記錄下它們最愛吃的食物有哪些。
　　
　　捏泥團玩。
　　
　　在晴朗的夜空看流星怎樣劃著長長的光尾消失在天際。
　　
　　給淅淅瀝瀝的春雨錄音。
　　
　　在夏雨后聆聽玉米等作物“巴吱巴吱”的拔節聲。
　　
　　用蠟筆制作一冊連環畫。
　　
　　利用廢紙自制一本“來客記錄”，如果不會寫客人的大名則可用作畫替代。
　　
　　上公墓看望亡故的親友。
　　
　　去敬老院、孤兒院、殘疾人團體看看，并給慈善機構捐一次節省下的零用錢（不必很多）。
　　
　　用硬紙板做面具，組織一次小型派對。
　　
　　試著種活一棵樹、菜、花，即使栽種幾根蔥也行。
　　
　　釣一次魚。
　　
　　觀察一下雪花的圖案有多美，再堆一個雪人。
　　
　　在大人看護下試著學學爬樹。
　　
　　跟母親做一次菜、烤一次面包。
　　
　　給死去的小動物挖一個墓穴。
　　
　　給老師寫一封信。
　　
　　用腳在沙灘上作畫。
　　
　　跟隨大人露營。
　　
　　愉快地為小伙伴提供服務（如幫助穿衣等）。
　　
　　辨認出至少10種不同的鳥類。
　　
　　說出至少20種不同的植物。
　　
　　區分出至少5種常用藥物。
　　
　　順利做50以下的筆算和心算。
　　
　　記住父母親的生日，參加爺爺奶奶的生日會。
　　
　　親友生病時主動表示關切。
　　
　　對小伙伴的成功或成績表示祝賀，并由衷地感到高興。
　　
　　做錯了事主動認錯或向對方說“對不起”。
　　
　　擁有至少一個異性朋友。
　　
　　跟小伙伴們分享玩具或書籍。
　　
　　在背后說人家好話。
　　
　　對別人的幫助做一次“回報”。
　　
　　學說10個笑話，因為幽默是生活的潤滑劑。
　　
　　在亮晶晶的雨珠中撒腿奔跑（當然回家后不忘將身體和頭發擦干）。
　　
　　擁有一個儲蓄罐。
　　
　　節日給親友送自制的賀卡。