一人有一個(gè)夢(mèng)想-社會(huì)
幾年前,我被委派到南部的一個(gè)鎮(zhèn)去指導(dǎo)依靠公共福利金生活的人。我想要告訴他們的是,每個(gè)人都有能力自給自足。我們所要做的就是激勵(lì)他們行動(dòng)起來(lái)。我要求鎮(zhèn)里挑選一批依靠公共福利金生活的人,他們必須是來(lái)自不同種族,有著不同的家庭出身。然后,我會(huì)在每周五和他們這批人待上三個(gè)小時(shí)。我同時(shí)也要求在我需要時(shí)能獲得一小筆資金的支持。
我和這批人一一握手后問的第一個(gè)問題是:“我想知道你們的夢(mèng)想是什么?”每個(gè)人都用一種異樣的眼光看著我,仿佛我是怪物。
“夢(mèng)想?我們沒有夢(mèng)想。”
我說(shuō):“那么,當(dāng)你們還是個(gè)孩子的時(shí)候呢?沒有什么你想要做的事嗎?”
一位女士告訴我:“我不知道有夢(mèng)想又能怎樣。老鼠就要吞掉我的孩子了。”
“哦,”我說(shuō),“那真糟。你老想著老鼠和你的孩子,那夢(mèng)想當(dāng)然沒什么用。怎樣才能幫助你呢?”
“這個(gè)……我也許需要一扇新的紗門。因?yàn)槲业募嗛T有很多洞。”
我問:“這里有人知道怎么安裝紗門嗎?”
這批人里有個(gè)男人,他說(shuō):“很久以前,我常常做那樣的工作,但現(xiàn)在我的背痛得厲害,不過我會(huì)試試。”
我告訴他我有些錢,問他能否去商店買些網(wǎng)眼紗,然后去幫那位女士安裝紗門。
“你覺得你能做嗎?”
“嗯,我會(huì)試試。”
一周后,整批人坐好后,我對(duì)那位女士說(shuō):“你的紗門安裝好了嗎?”
“哦,是的。”她說(shuō)。
“那么我們可以開始?jí)粝肓耍皇菃幔?rdquo;她對(duì)我笑了笑。我對(duì)那個(gè)安裝紗門的男人說(shuō):“你感覺如何?”
他說(shuō):“噢,你知道,這是件很有趣的事。我開始感覺好多了。”那使得整批人開始?jí)粝肫饋?lái)了。這些看上去微不足道的成功使得整批人領(lǐng)會(huì)到,夢(mèng)想并不愚蠢。這些小小的步驟開始讓人們看見并感受到有些東西真的會(huì)發(fā)生。
我開始詢問其他人的夢(mèng)想。一位女士分享道,她一直想成為一名秘書。我說(shuō):“那么是什么阻礙你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?”(這總是我接著要問的問題)。
她說(shuō):“我有六個(gè)孩子。當(dāng)我不在家時(shí),我找不到人去照顧他們。”
“讓我們來(lái)看看有沒有解決辦法。”我說(shuō)。
“這個(gè)組里有人每周能在這位女士在社區(qū)學(xué)院這里接受培訓(xùn)的一兩天里照顧一下她的六個(gè)孩子嗎?”
一位女士說(shuō)道:“我也有孩子,但我可以幫忙照看。”
“就這么辦。”我說(shuō)。于是一個(gè)計(jì)劃出爐了,那位女士去上課了。
每個(gè)人都領(lǐng)悟到了一些東西。那個(gè)幫忙安裝紗門的男人成為了一名雜物工。那個(gè)幫忙照看孩子的女人成為了一名持有許可證的寄養(yǎng)服務(wù)師。十二周后,我使得這批人都不再依靠公共福利金生活。這樣的事,我不只成功了一次,而是已經(jīng)成功了好多次?! ?/p>