如何培養幼兒講故事的能力是家長教師共同關心的問題，本文淺議怎么引導孩子講故事了教師如何在家庭與幼兒園兩種不同的環境中培養幼兒講故事的能力，創設讓幼兒想講敢講喜歡講的良好環境，提高幼兒的表達能力 故事是幼兒最喜愛的一種文學形式，講故事怎么引導孩子講故事；針對幼兒個性選擇故事如果發現幼兒個性上的不足，可有針對性地選擇一些適當的故事，潛移默化地引導幼兒個性向良好的方向發展比如對膽小懦弱的孩子，要多講些英雄勇士的故事對粗暴霸道的孩子，要多講些謙遜禮讓的故事。

一般情況下，講故事過程中設置的懸念，隨著故事的推進，都要揭破，不能懸而無限5為孩子選擇適合的故事如果發現孩子的個性上存在不足，可以針對性地選擇一些適當的故事，潛移默化地引導孩子個性向良好的方向發展比如怎么引導孩子講故事；如何給寶寶講故事有以下技巧1針對寶寶個性選擇故事如果發現寶寶個性上的不足，可有針對性地選擇一些適當的故事，潛移默化地引導寶寶個性向良好的方向發展比如對膽小懦弱的孩子，要多講些英雄勇士的故事對粗暴霸道。

6歲的孩子特別喜歡講故事，家長要把握這個機會，先了解孩子多講故事有什么好處，再找到幾個重點去引導和培養 一孩子多講故事的好處 1建立自信心，敢于說出內心的想法 2增長見聞，從故事中學習更多的知識 3豐富語言表達和思；這些錯誤肯定會直接影響你的小聽眾對故事的理解所以媽媽在說故事前應先通讀一遍，了解故事脈絡角色特征語言風格等，才能更好地完成朗讀要充滿熱情地朗讀 要想讓孩子對閱讀感興趣，父母首先要表現出樂在其中的狀態這。

怎么讓孩子學會講故事

1、如何讓寶寶學會講故事2 一啟發孩子續編故事 家長給孩子講故事時，應當有意識地給孩子留有想象空間，讓孩子順著自己的思路把故事編完，幼兒通常會編出許多迥異的結尾，很多都是不乏想象又合情合理的比如，孩子會說“給。

2、第一首先就是復述階段怎么引導孩子講故事我們家長要讓孩子自己去理解一個故事，理解到自己能夠將故事盡可能完整的復述出來可以從簡單的，主人公的名字，主人公是什么樣的人，這個故事當中情節的發展，一直到“你”怎么看主人公的這是一。

3、怎樣給孩子講故事呢 怎樣給孩子講故事呢，孩子的心理健康問題越來越被社會所重視，培養寶寶的這種意識是要從小抓起的，未來的發展是現在的每一步累積起來的，應該與孩子共同解決問題，一同成為更好的人怎樣給孩子講故事呢教。

4、每天可以選擇一個固定的時間和固定的場合，給寶寶講故事比如在每天臨睡前，為寶寶講一些睡前故事一旦養成了習慣，就容易長期執行了同時研究指出，家長如果能每天花些時間給孩子講故事，那么這些孩子長大后行為出現問題的。

5、前期以講故事為載體，為后續當眾表達打下堅固的基石2口才表達能力是一個人必備的人生技能之一，能夠在眾人面前清晰準確的表達自己的價值主張，是新時期青少年優秀風貌和個人能力的重要體現，從小鍛煉孩子的故事講述能力就顯得尤為。

怎么引導孩子講故事呢

提及講故事，家長總是感到非常困惑，不知如何來教經過長期的實踐，筆者認為要提高孩子講故事的能力，應做到家園共育，共同培養共同創設一個孩子想講敢講喜歡講的良好環境一鼓勵相約快樂起飛 人人都喜歡聽好話，都希望得到。

2聲音要抑揚頓挫，這是講故事重要的技能技巧3要附以動作表演，這是提升故事精彩程度的有效手段孩子的表演能為故事增光添彩，顯得豐富有趣4眼神要跟上，它在故事講述中起到畫龍點睛的作用。

由記住故事的名字故事中的角色主要情節到部分對話敘述，直到會獨立完整地講出來，這個過程，需要家長一點一點地幫助和引導既不要教孩子機械地背，也不要滿足于孩子只講出個大概，因為這兩種做法都不利于提高孩子的語言。

如何為孩子講故事1 美國故事家吉姆·科認為，聽故事能夠打開那些直接教育無法觸及的區域，無論是成人還是兒童，都可以從故事中找到解決自己問題的穩妥辦法 這表明，故事的內涵不僅反映生活，揭示世界，而且故事對人的塑造施加著積極影響，有教育。