考研英語(yǔ)的完型填空題主要是考察考生的詞匯、閱讀以及完成完型填空三種技能，那么，針對(duì)這三種能力考生需要掌握相應(yīng)的基本功和技巧。下面考研輔導(dǎo)專家就攻破完型填空這種題型為2011年考研復(fù)習(xí)的同學(xué)指點(diǎn)迷津，提供一些復(fù)習(xí)方法。

　　一、詞匯為基礎(chǔ)兼顧語(yǔ)法知識(shí)

　　考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，完型填空題型的攻克是以掌握一定的詞匯量為基礎(chǔ)的，然而，詞匯量的提高并非是數(shù)字的簡(jiǎn)單推理而應(yīng)該是靈活應(yīng)辨的能力。輔導(dǎo)專家在以往的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在記憶詞匯的過(guò)程中背熟了若干本考研詞匯書(shū)之后仍然無(wú)法正確做題，并且在寫作文的時(shí)候經(jīng)常詞義混淆。造成這個(gè)的原因有很多，但是最主要的原因就是忽略了背記單詞時(shí)忽略了質(zhì)量，即僅僅停留在了單詞的表面意思上而沒(méi)有結(jié)合文章進(jìn)行理解，或者沒(méi)有置于短語(yǔ)中放在文章中去運(yùn)用。詞匯不是孤立的，輔導(dǎo)專家建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不要將詞匯的學(xué)習(xí)和閱讀分離開(kāi)來(lái)。

　　另外，還要提到一下語(yǔ)法。當(dāng)前英語(yǔ)中的完形填空試題，并不直接地去考查語(yǔ)法知識(shí)。但是，解答試題的前提是讀懂文章，而讀懂文章就必須懂得語(yǔ)法。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，考生也不要疏忽對(duì)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。

　　二、在大量閱讀中掌握完形技巧

　　對(duì)于想要考研的同學(xué)，閱讀能力的培養(yǎng)是很重要的，輔導(dǎo)專家建議考生們平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該在每個(gè)復(fù)習(xí)階段，側(cè)重不同的閱讀力度。隨著復(fù)習(xí)的深入，逐漸加大閱讀量，尤其是快速閱讀理解能力，甚至是跳過(guò)一些空格瀏覽文章，掌握大意的能力。從一定意義上講，完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。

　　在平時(shí)閱讀訓(xùn)練的過(guò)程中，也要注意分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力。這些能力的發(fā)揮，有助于抓住文章的主題思想，加深對(duì)文章深層次意義的理解，從而更容易完成完形的任務(wù)，恢復(fù)文章的原貌。

　　三、掌握答題步驟按規(guī)律答題

　　一般完型填空做題的步驟為：

　　第一步：看到文章后，先用一、兩分鐘時(shí)間快速瀏覽全文，把握中心。明了作者意向、態(tài)度。注意文章首末句，因?yàn)橥恼碌闹行木湓谄渲小？炊鼈儠?huì)縮短你讀懂文章的時(shí)間。

　　第二步：結(jié)合文章空格精讀，對(duì)于難于動(dòng)筆的空格先跳過(guò)，通讀。

　　第三步：串讀全文，連貫通順。對(duì)個(gè)別難句進(jìn)行語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的分析，結(jié)合你對(duì)文章的理解，邏輯推理出選項(xiàng)。

　　第四步：最后通讀，檢查全文。

　　完型填空不是沒(méi)有規(guī)律可循的，輔導(dǎo)專家建議考生要學(xué)會(huì)掌握一種順藤摸瓜的方法，也就是尋找線索。句子本身的線索主要指空格前后所要求的搭配、詞匯的并列等；句子之間的線索主要指邏輯關(guān)系，如轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)等；全文線索主要指文章的主題、作者的傾向以及詞匯的同義復(fù)現(xiàn)，即作者在上下文中以不同的詞表達(dá)同一意思等。所以要根據(jù)不同情況尋找不同線索，然后確定答案。

　　總而言之，對(duì)于完形填空而言依然是要從基礎(chǔ)抓起，注重詞匯、語(yǔ)法、閱讀，在此基礎(chǔ)上掌握一些答題技巧，多訓(xùn)練多做題，相信廣大考生攻破完形填空是不成什么問(wèn)題的。

　　考研英語(yǔ)的完型填空題主要是考察考生的詞匯、閱讀以及完成完型填空三種技能，那么，針對(duì)這三種能力考生需要掌握相應(yīng)的基本功和技巧。下面考研輔導(dǎo)專家就攻破完型填空這種題型為2011年考研復(fù)習(xí)的同學(xué)指點(diǎn)迷津，提供一些復(fù)習(xí)方法。

　　一、詞匯為基礎(chǔ)兼顧語(yǔ)法知識(shí)

　　考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，完型填空題型的攻克是以掌握一定的詞匯量為基礎(chǔ)的，然而，詞匯量的提高并非是數(shù)字的簡(jiǎn)單推理而應(yīng)該是靈活應(yīng)辨的能力。輔導(dǎo)專家在以往的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在記憶詞匯的過(guò)程中背熟了若干本考研詞匯書(shū)之后仍然無(wú)法正確做題，并且在寫作文的時(shí)候經(jīng)常詞義混淆。造成這個(gè)的原因有很多，但是最主要的原因就是忽略了背記單詞時(shí)忽略了質(zhì)量，即僅僅停留在了單詞的表面意思上而沒(méi)有結(jié)合文章進(jìn)行理解，或者沒(méi)有置于短語(yǔ)中放在文章中去運(yùn)用。詞匯不是孤立的，輔導(dǎo)專家建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不要將詞匯的學(xué)習(xí)和閱讀分離開(kāi)來(lái)。

　　另外，還要提到一下語(yǔ)法。當(dāng)前英語(yǔ)中的完形填空試題，并不直接地去考查語(yǔ)法知識(shí)。但是，解答試題的前提是讀懂文章，而讀懂文章就必須懂得語(yǔ)法。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，考生也不要疏忽對(duì)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。

　　二、在大量閱讀中掌握完形技巧

　　對(duì)于想要考研的同學(xué)，閱讀能力的培養(yǎng)是很重要的，輔導(dǎo)專家建議考生們平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該在每個(gè)復(fù)習(xí)階段，側(cè)重不同的閱讀力度。隨著復(fù)習(xí)的深入，逐漸加大閱讀量，尤其是快速閱讀理解能力，甚至是跳過(guò)一些空格瀏覽文章，掌握大意的能力。從一定意義上講，完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。

　　在平時(shí)閱讀訓(xùn)練的過(guò)程中，也要注意分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力。這些能力的發(fā)揮，有助于抓住文章的主題思想，加深對(duì)文章深層次意義的理解，從而更容易完成完形的任務(wù)，恢復(fù)文章的原貌。

　　三、掌握答題步驟按規(guī)律答題

　　一般完型填空做題的步驟為：

　　第一步：看到文章后，先用一、兩分鐘時(shí)間快速瀏覽全文，把握中心。明了作者意向、態(tài)度。注意文章首末句，因?yàn)橥恼碌闹行木湓谄渲小？炊鼈儠?huì)縮短你讀懂文章的時(shí)間。

　　第二步：結(jié)合文章空格精讀，對(duì)于難于動(dòng)筆的空格先跳過(guò)，通讀。

　　第三步：串讀全文，連貫通順。對(duì)個(gè)別難句進(jìn)行語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的分析，結(jié)合你對(duì)文章的理解，邏輯推理出選項(xiàng)。

　　第四步：最后通讀，檢查全文。

　　完型填空不是沒(méi)有規(guī)律可循的，輔導(dǎo)專家建議考生要學(xué)會(huì)掌握一種順藤摸瓜的方法，也就是尋找線索。句子本身的線索主要指空格前后所要求的搭配、詞匯的并列等；句子之間的線索主要指邏輯關(guān)系，如轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)等；全文線索主要指文章的主題、作者的傾向以及詞匯的同義復(fù)現(xiàn)，即作者在上下文中以不同的詞表達(dá)同一意思等。所以要根據(jù)不同情況尋找不同線索，然后確定答案。

　　總而言之，對(duì)于完形填空而言依然是要從基礎(chǔ)抓起，注重詞匯、語(yǔ)法、閱讀，在此基礎(chǔ)上掌握一些答題技巧，多訓(xùn)練多做題，相信廣大考生攻破完形填空是不成什么問(wèn)題的。