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六級完型填空或改錯考查詞匯盤點

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六級完型填空或改錯考查詞匯盤點

  1、 通讀原文,了解大意   這項考試首先是測試考生對篇章的理解能力。雖然所給出的文章被抽去了20個詞,但是整篇文章的內容仍是可以理解的。樣題文章的開頭寫道:Wise buying is a positive way in which you can make your money go further.這就是文章的主題句。它說明了本文所敘述的內容,一定是與wise buying有關的。我們在通讀文章時,對于文章的第一句一定要加以注意,因為完型填空的第一句一般是不命題的,其目的就是要我們比較容易地掌握文章的主旨。   2、 細讀文章、初選答案   完型填空綜合了詞匯、結構以及閱讀理解部分的測試內容,一般包括動詞、介詞搭配,詞匯辨析(包括形近詞和意近詞)、固定搭配以及語法結構等等。   (1)詞匯辨析   選項與選項之間構成形近詞、意近詞的關系。有時出題者也借助選項,考察考生對某些單詞詞義的精確理解。這類題在完型填空題中居多,基本都是四大類實義詞(名詞、動詞、形容詞和副詞)的辨析。例如68題save, preserve, raise以及retain的辨析,結合后面提示我們的詞money,不難選擇出正確答案save。而preserve有保留、保存、保護的意思,raise也是及物動詞,常與不及物動詞rise混淆。retain含有詞根re,retain有保留的意思。這類題其實是老題型詞匯部分的變相考察,所以考生在做復習時參考老題型的詞匯部分也有很大幫助的。有些題還可以借助上下文的提示做出,例如82題,根據上文提示,不難選出正確答案appliance(家用電器)。   (2)介詞辨析   介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動詞的搭配和用法。例如樣題中的69、74、86題,其中69是個固定搭配,add to意為增加。   (3)固定搭配   語法結構   這里講到的語法結構,是指主語從句,賓語從句,定語從句以及一些其他語法現象等等。例如85題check后面的賓語從句中缺少一個主語,所以應當選擇what。   3、 回頭補缺、核實答案   在做題時,如果有的難題一時做不出來,應立刻跳過此題,繼續往下做。不要在某一題上花費大量的時間,隨著空格變得越來越少,對文章的理解會越來越輕松,有時就能從下文的線索和暗示中找到答案,這樣再回過頭來填上答案,也未為晚也。題目填完后(除個別難度較大的題目外),考生應利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀,通讀的目的是通過語感來核實答案。這樣讀下來,不僅可以改正填錯的詞,而且還可以在這一過程中得到啟發,把做不上來的題目填出來。   改錯   四六級考試改錯的目的是測試學生綜合運用語言的能力。改錯題的主要錯誤類型有主謂不一致、時態和語態錯誤、連接詞誤用、形容詞與副詞錯誤、反義詞誤用、非謂語動詞錯誤、關系代詞錯誤、介詞錯誤、缺漏和贅述、句子結構等等。考生在做改錯題時,首先應通讀短文,對文章有個大致的了解。然后,仔細讀出現10個錯誤的所在行,一般來說,每個錯誤基本都可以歸入上述的某一個錯誤類型,看有沒有出現語法錯誤和詞匯錯誤。如果通過細讀確認沒有語法錯誤和詞匯錯誤,那就把細讀擴大到該行上下各二、三行,有時甚至要聯系該行所在的自然段,這時的重點必須轉移到對文章的理解上來,從上下文的關系找出連接關系和邏輯關系的前后矛盾的錯誤。最后應再通讀一篇改正后的文章,看整篇文章總體上是否連貫一致。   以往六級考試中曾經出現過改錯題,下面結合歷年六級的改錯題來看一下改錯題不同的錯誤類型。   1、 反義詞誤用   這是短文改錯中出現頻率較高也是比較有特色的一種錯誤類型,這類錯誤必須在透徹理解上下文語義的基礎上才能發現并改正。比較常見的錯誤有:   a、 派生反義詞   如00年1月的72題將directly改為indirectly。   b、 其他反義詞   如00年1月的77題將little改為much。

  2、 連接詞誤用   連接詞的錯誤雖然是屬于傳統的語法題范疇,但其用法主要根據上下文語義上的邏輯關系,也就是上下文的理解。連接詞有很多種,有并列連詞,如and, but, or等,主從連詞,如because, if, after等,以及其他連接介詞和副詞,如however, despite等。曾經考查過的題目有00年6月的73題,將as改為than,這考查的是比較連詞的搭配,根據上一行中之more即可確定改as為than。   3、 指代錯誤   這一般考查的是代詞的指代,在文章當中如果說出現了代詞,那么代詞所指代的對象在前文中一定是出現過的,否則就會出現指代不清,所以出現代詞時候,我們要注意它所指代的對象的單復數是否與代詞一致。如03年9月的S9題將it改為they,因為它指代的是前面的復數名詞new houses。再如02年6月的S9題,將it改為them,因為指代的對象是前文中的immigrants,仍然是個復數名詞,當然同時還要注意區分主格和賓格。   4、 介詞錯誤   這是改錯中最常見的一種錯誤,當然這也包括一些用法搭配上的錯誤,這種錯誤在歷年的考試當中出現的頻率非常高。如00年1月的73題,將into改為on或onto,才能與planet相搭配。再如00年6月的10道改錯題中有3道涉及到介詞錯誤,分別是71、75和78題。做對這類題目最重要的是平常的積累,尤其是一些動詞詞組的搭配,雖然在詞匯部分出現的已經很少了,但有可能在改錯題中出現,當然這占的比重并不是很大,所以大家平常在英語學習當中適當注意即可。   5、 名詞和冠詞的錯誤   最近比較經常考查名詞的錯誤的是關于名詞的單復數問題,如00年1月的75題,將planet根據上下文改為復數形式。而對于冠詞的考查,主要是單數名詞前面一定要有一個冠詞來修飾,如02年6月的S1題在new one前要加一個不定冠詞a。   6、 非謂語動詞   非謂語動詞分為三類:不定式、動名詞和分詞。其中分詞又分為現在分詞和過去分詞,其特點是:不定式、動名詞和分詞可以做很多句子成分,但就是不能單獨做謂語,這也是它們被稱為非謂語動詞的原因。這也是在四六級考試改錯中常見的錯誤。如00年1月的78題將consider改為considering。   7、主謂不一致   產生這種錯誤的主要原因是沒有找對句子的主語,英語追求形式上的完美,所以有時候句子的結構非常復雜,這也是為什么我們一直強調難句分析在英語復習中的重要性。句子的結構一般是主謂賓或主系表,正確地找出各個句子成分對于閱讀也是非常有幫助的。如02年6月的S7題,這一行中有一個倒裝語序,所以有的同學會找不出句子的主語,因而找不到錯誤。答案是把lies改為lie,因為該句的主語是復數two myths。   8、 形容詞與副詞錯誤   這類錯誤一般是形容詞與副詞的誤用,形容詞一般用來修飾名詞,而副詞可以修飾動詞和形容詞,往往出題者就會把該用副詞的地方誤用為形容詞。如03年12月的S3題應將relative改為副詞形式relatively,因為它是用來修飾isolated的。   9、 并列結構   像有or或and連接的一般是并列結構,前后的形式一般來說應該是一樣的,如03年12月的S6題,將politics改為political,與其他兩個形容詞economic和environmental相并列。   10、關系詞的誤用   這一類錯誤主要是針對定語從句的,讀者可以找一本語法書對定語從句做個回顧復習。這幾年考題中出現的錯誤有00年1月的79題中在定語從句中多了一個they,應該劃去。   11、時態的錯誤   這也是改錯中常見的考法。如00年6月76題考查的就是時態,綜觀短文,全部用過去時態,因而前后應該一致。

  當然,除了以上提到的11大類錯誤之外,還有一些關于上下文邏輯錯誤,包括上下文語義矛盾和邏輯關系錯誤等等,這需要通讀全文,了解大意方可作對。總之大家在平時復習時要善于總結,在考試時要耐心仔細才能將答對率提高。

  

  1、 通讀原文,了解大意   這項考試首先是測試考生對篇章的理解能力。雖然所給出的文章被抽去了20個詞,但是整篇文章的內容仍是可以理解的。樣題文章的開頭寫道:Wise buying is a positive way in which you can make your money go further.這就是文章的主題句。它說明了本文所敘述的內容,一定是與wise buying有關的。我們在通讀文章時,對于文章的第一句一定要加以注意,因為完型填空的第一句一般是不命題的,其目的就是要我們比較容易地掌握文章的主旨。   2、 細讀文章、初選答案   完型填空綜合了詞匯、結構以及閱讀理解部分的測試內容,一般包括動詞、介詞搭配,詞匯辨析(包括形近詞和意近詞)、固定搭配以及語法結構等等。   (1)詞匯辨析   選項與選項之間構成形近詞、意近詞的關系。有時出題者也借助選項,考察考生對某些單詞詞義的精確理解。這類題在完型填空題中居多,基本都是四大類實義詞(名詞、動詞、形容詞和副詞)的辨析。例如68題save, preserve, raise以及retain的辨析,結合后面提示我們的詞money,不難選擇出正確答案save。而preserve有保留、保存、保護的意思,raise也是及物動詞,常與不及物動詞rise混淆。retain含有詞根re,retain有保留的意思。這類題其實是老題型詞匯部分的變相考察,所以考生在做復習時參考老題型的詞匯部分也有很大幫助的。有些題還可以借助上下文的提示做出,例如82題,根據上文提示,不難選出正確答案appliance(家用電器)。   (2)介詞辨析   介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動詞的搭配和用法。例如樣題中的69、74、86題,其中69是個固定搭配,add to意為增加。   (3)固定搭配   語法結構   這里講到的語法結構,是指主語從句,賓語從句,定語從句以及一些其他語法現象等等。例如85題check后面的賓語從句中缺少一個主語,所以應當選擇what。   3、 回頭補缺、核實答案   在做題時,如果有的難題一時做不出來,應立刻跳過此題,繼續往下做。不要在某一題上花費大量的時間,隨著空格變得越來越少,對文章的理解會越來越輕松,有時就能從下文的線索和暗示中找到答案,這樣再回過頭來填上答案,也未為晚也。題目填完后(除個別難度較大的題目外),考生應利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀,通讀的目的是通過語感來核實答案。這樣讀下來,不僅可以改正填錯的詞,而且還可以在這一過程中得到啟發,把做不上來的題目填出來。   改錯   四六級考試改錯的目的是測試學生綜合運用語言的能力。改錯題的主要錯誤類型有主謂不一致、時態和語態錯誤、連接詞誤用、形容詞與副詞錯誤、反義詞誤用、非謂語動詞錯誤、關系代詞錯誤、介詞錯誤、缺漏和贅述、句子結構等等。考生在做改錯題時,首先應通讀短文,對文章有個大致的了解。然后,仔細讀出現10個錯誤的所在行,一般來說,每個錯誤基本都可以歸入上述的某一個錯誤類型,看有沒有出現語法錯誤和詞匯錯誤。如果通過細讀確認沒有語法錯誤和詞匯錯誤,那就把細讀擴大到該行上下各二、三行,有時甚至要聯系該行所在的自然段,這時的重點必須轉移到對文章的理解上來,從上下文的關系找出連接關系和邏輯關系的前后矛盾的錯誤。最后應再通讀一篇改正后的文章,看整篇文章總體上是否連貫一致。   以往六級考試中曾經出現過改錯題,下面結合歷年六級的改錯題來看一下改錯題不同的錯誤類型。   1、 反義詞誤用   這是短文改錯中出現頻率較高也是比較有特色的一種錯誤類型,這類錯誤必須在透徹理解上下文語義的基礎上才能發現并改正。比較常見的錯誤有:   a、 派生反義詞   如00年1月的72題將directly改為indirectly。   b、 其他反義詞   如00年1月的77題將little改為much。

  2、 連接詞誤用   連接詞的錯誤雖然是屬于傳統的語法題范疇,但其用法主要根據上下文語義上的邏輯關系,也就是上下文的理解。連接詞有很多種,有并列連詞,如and, but, or等,主從連詞,如because, if, after等,以及其他連接介詞和副詞,如however, despite等。曾經考查過的題目有00年6月的73題,將as改為than,這考查的是比較連詞的搭配,根據上一行中之more即可確定改as為than。   3、 指代錯誤   這一般考查的是代詞的指代,在文章當中如果說出現了代詞,那么代詞所指代的對象在前文中一定是出現過的,否則就會出現指代不清,所以出現代詞時候,我們要注意它所指代的對象的單復數是否與代詞一致。如03年9月的S9題將it改為they,因為它指代的是前面的復數名詞new houses。再如02年6月的S9題,將it改為them,因為指代的對象是前文中的immigrants,仍然是個復數名詞,當然同時還要注意區分主格和賓格。   4、 介詞錯誤   這是改錯中最常見的一種錯誤,當然這也包括一些用法搭配上的錯誤,這種錯誤在歷年的考試當中出現的頻率非常高。如00年1月的73題,將into改為on或onto,才能與planet相搭配。再如00年6月的10道改錯題中有3道涉及到介詞錯誤,分別是71、75和78題。做對這類題目最重要的是平常的積累,尤其是一些動詞詞組的搭配,雖然在詞匯部分出現的已經很少了,但有可能在改錯題中出現,當然這占的比重并不是很大,所以大家平常在英語學習當中適當注意即可。   5、 名詞和冠詞的錯誤   最近比較經常考查名詞的錯誤的是關于名詞的單復數問題,如00年1月的75題,將planet根據上下文改為復數形式。而對于冠詞的考查,主要是單數名詞前面一定要有一個冠詞來修飾,如02年6月的S1題在new one前要加一個不定冠詞a。   6、 非謂語動詞   非謂語動詞分為三類:不定式、動名詞和分詞。其中分詞又分為現在分詞和過去分詞,其特點是:不定式、動名詞和分詞可以做很多句子成分,但就是不能單獨做謂語,這也是它們被稱為非謂語動詞的原因。這也是在四六級考試改錯中常見的錯誤。如00年1月的78題將consider改為considering。   7、主謂不一致   產生這種錯誤的主要原因是沒有找對句子的主語,英語追求形式上的完美,所以有時候句子的結構非常復雜,這也是為什么我們一直強調難句分析在英語復習中的重要性。句子的結構一般是主謂賓或主系表,正確地找出各個句子成分對于閱讀也是非常有幫助的。如02年6月的S7題,這一行中有一個倒裝語序,所以有的同學會找不出句子的主語,因而找不到錯誤。答案是把lies改為lie,因為該句的主語是復數two myths。   8、 形容詞與副詞錯誤   這類錯誤一般是形容詞與副詞的誤用,形容詞一般用來修飾名詞,而副詞可以修飾動詞和形容詞,往往出題者就會把該用副詞的地方誤用為形容詞。如03年12月的S3題應將relative改為副詞形式relatively,因為它是用來修飾isolated的。   9、 并列結構   像有or或and連接的一般是并列結構,前后的形式一般來說應該是一樣的,如03年12月的S6題,將politics改為political,與其他兩個形容詞economic和environmental相并列。   10、關系詞的誤用   這一類錯誤主要是針對定語從句的,讀者可以找一本語法書對定語從句做個回顧復習。這幾年考題中出現的錯誤有00年1月的79題中在定語從句中多了一個they,應該劃去。   11、時態的錯誤   這也是改錯中常見的考法。如00年6月76題考查的就是時態,綜觀短文,全部用過去時態,因而前后應該一致。

  當然,除了以上提到的11大類錯誤之外,還有一些關于上下文邏輯錯誤,包括上下文語義矛盾和邏輯關系錯誤等等,這需要通讀全文,了解大意方可作對。總之大家在平時復習時要善于總結,在考試時要耐心仔細才能將答對率提高。

  

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