單詞有好記的和不好記的兩種。我們有一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)單詞量擴(kuò)展到一定程度的時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)瓶頸，也就是說，有些不好記的單詞，總也是記不下來，現(xiàn)在我根據(jù)歷年六級(jí)考試出現(xiàn)以下難記單詞的頻率，我把它們的科學(xué)記憶方法詳細(xì)講解清楚，請(qǐng)大家在即將考試的最后這段時(shí)間，扎實(shí)地把他們記憶下來。

　　abrupt 突然的，意外的;唐突的，魯莽的 2次

　　ab/rupt。ab-加強(qiáng)語氣 +rupt-詞根：突、破 =abrupt唐突的，突然的為什么rupt-突、破呢?開頭輔音字母r-小草表示生長(zhǎng)、破土而出的含義，-upt是詞根中表音成分。

　　【同類舉例】：r-象小草形rupt-突、破 r-表義，upt-表音 解釋：似小草破土而出c-象手抓形cept-抓、拿 c-表義，ept-表音accept-接受輔音字母r開頭的單音節(jié)詞匯有三大含義草、長(zhǎng)、頂破、跑、旋轉(zhuǎn)。生長(zhǎng)群舉例：rise-升起、ripple-起漣漪、rust-起銹

　　【同根擴(kuò)展】：erupt vi. 爆發(fā)

　　bankrupt n. 破產(chǎn)

　　absurd 荒謬的，荒唐的 2次

　　ab/sur/d。ab-不+sur-過、通過 +d-的=absurd-荒謬的怎么記sur-超過、通過?由surpass-超過反向記。

　　為什么sur老是代表超過、通過它是super-超、過的縮影。

　　【同根擴(kuò)展】：surplus n.過剩,盈余

　　acute 嚴(yán)重的，激烈的;敏銳的;急性的 2次

　　ac/ute。ac-尖角、尖的 +ute-后綴 =acute-尖銳的，敏銳的怎么記住ac-尖角、尖的

　　已知：從angle-角度 提取詞根ang-角，尖角

　　求證：ac=ang=尖角

　　因?yàn)椋河浀胊n=a=un-非吧，說明an和a是可以互換的又因?yàn)椋篶發(fā)音類似于g均讀，又一次濁清互變所以：ac=ang=尖角

　　怎么記住ute-名詞后綴或形容詞后綴

　　用mini-詞根：小 +ute-后綴=minute-分鐘反記。

　　acknowledge 承認(rèn)，承認(rèn)的權(quán)威;告知收到，確認(rèn); 5次ac/knowledge。ac-往里 +knowledge-知識(shí)，認(rèn)識(shí) =acknowledge-承認(rèn)ac怎么既有尖角又有往里的意思呢?記住，ac-往里是正宗的前綴;而ac-尖角，只不過是ang-角，尖角的變體，重點(diǎn)強(qiáng)化一下吧。

　　acquaint 熟悉，認(rèn)識(shí)。 2次

　　ac/qu/aint。ac-往里 +qu-取、獲得 +aint-無義=acquaint-熟悉怎么記qu-詞根：取、求qu

　　allege 斷言，宣稱，硬說 2次

　　al/leg/e。al-加強(qiáng)語氣 +leg-說 +e-無義 =allege-斷言、宣稱怎么記leg-說用熟詞lecture-講座去記，lect=leg。

　　為什么leg-說首輔音字母l這里代表舌頭，有舌頭才能說，又比如linguist-語言學(xué)家，language-語言中的詞根ling=lang-語言，l=舌頭。

　　ambiguous 模棱兩可的 曖昧的, 不明確的 5次ambi/gu/ous。ambi-二、兩+gu-go +ous-的=ambiguous-模棱兩可怎么記ambi-二、雙用熟詞bicycle-自行車、二輪車記住bi-二。

　　ambitious 有野心的，雄心勃勃的 2次

　　ambi/tious。ambi-二、兩 +itious-復(fù)合后綴 =ambitious-有野心的ascend 漸漸上升，升高;攀登，登上 2次

　　a/scend。a-加強(qiáng)語氣 +scend-詞根：上升 =ascend-升高為什么scend-上升首輔音字母sc是單詞scale-攀登 的縮影。

　　怎么記scale-攀登scale-刻度，比例尺，等級(jí)，攀登【一詞多義】：scale-刻度，刻度引申出了增長(zhǎng)、攀登的含義。

　　【同根擴(kuò)展】：descend-下降

　　ascribe 把歸因于，把歸屬于 6次

　　a/scribe。a-加強(qiáng)語氣 +scribe-詞根：寫 =ascribe-歸因于為什么scribe-寫因?yàn)閟cr是爪子，用爪子來寫。

　　assert 肯定的說，斷言;維護(hù)，堅(jiān)持 2次

　　as/sert。as-加強(qiáng)語氣 +sert-插入 =assert-斷言怎么記sert-插入用熟詞insert-插入、嵌入去記。

　　【靈機(jī)一動(dòng)】：sert諧音射，射入也類似插入。

　　authorize 授權(quán)，批準(zhǔn) 3次

　　author/ize。author-作者 +ize-動(dòng)詞后綴 =authorize-批準(zhǔn)barren 不生育的, 不孕的, 貧瘠的, 沒有結(jié)果的, 無益的, 單調(diào)的 2次bar/r/en。bare-赤裸的 +r-無義雙寫 +en-后綴 =barren-貧瘠的bewilder 迷惑，使糊涂 3次

　　be/wild/er。be-是 +wild-狂野的 +er-后綴 =bewilder-迷惑bleak 寒冷的, 陰冷的, 荒涼的, 凄涼的, 黯淡的 2次bl/eak。bl-blow-吹 +eak-表音成分 =bleak-寒冷【同根擴(kuò)展】：blast-爆炸的沖擊波，一陣風(fēng)

　　blunder 錯(cuò)誤，大錯(cuò) 2次

　　blunder象聲詞，模仿人跌倒時(shí)候的磕磕絆絆的聲音不郎得~不郎得~。

　　cater 滿足需要，迎合;提供飲食及服務(wù)，辦酒席 2次cat/er。cat-貓 +er-后綴 =cater-迎合

　　cherish 珍愛, 懷抱 3次

　　cher/ish。cher=care-關(guān)心、關(guān)愛 +ish-后綴 =cherish-珍愛claim 聲明 2次

　　cl/aim。cl=cr-叫 +aim-無義的表音成分 =claim-聲明為什么claim-詞根：喊叫來自詞根cr-叫、喊，而claim-叫喊中的cl正是cr的錯(cuò)寫版本，關(guān)于r/l兩個(gè)輔音字母的近親關(guān)系本人曾多次講解，比如漢語乳汁經(jīng)常被北方人錯(cuò)讀成乳汁，又如漢語的人生 經(jīng)常被南方人錯(cuò)讀成人生。

　　conceive 構(gòu)想，設(shè)想 2次

　　con/ceive。con-全 +ceive-抓、拿 =conceive-構(gòu)想、構(gòu)思怎么記ceive-抓、拿首輔音字母c象人手抓之形。

　　【同根擴(kuò)展】：deceive-欺騙，de-往下，ceive-抓、領(lǐng)，欺騙就是把人往底下領(lǐng)、誘導(dǎo)。

　　conspicuous 有目共睹的，引人注目的，受人注意的 2次con/spic/uous。con-共 +spic-看 +uous-的 =conspicuous-有目共睹的constrain 強(qiáng)迫，勉強(qiáng)做某事 5次

　　con/str/ain。con-共同 +str-拉扯 +ain-無義 =constrain-強(qiáng)迫decorate 裝飾，布置 2次

　　dec/orate。dec-詞根：美、美化 +orate-復(fù)合后綴 =decorate-裝飾為什么dec-美、美化dec來自拉丁文數(shù)字十，十就是美，所謂十全十美。

　　【同根擴(kuò)展】：decade-十年 ，decimal-十進(jìn)制的，十進(jìn)位的deteriorate 惡化，變壞 3次

　　de/ter/iorate。de-往底下 +ter-to-去 +iorate-后綴 =deteriorate-惡化dilemma 左右為難，進(jìn)退兩難的窘境，困境 2次di/lem/m/a。di-兩 +lemma-leman-情人 =dilemma-左右為難為什么leman-情人來自lemon-檸檬，把情人昵稱檸檬。

　　distinction 差別，不同;區(qū)分，辨別;優(yōu)秀，杰出;榮譽(yù)，優(yōu)待 2次di/stinct/ion。di-兩 +stinct-stand-站著 +ion-后綴 =distinction-不同dwell 居住, 躊躇 2次

　　d/well。d-down-底下 +well-井 =dwell-居住

　　elapse 時(shí)間消逝，過去 2次

　　e/lap/se。e-外、出 +lap-腿、走 +se-后綴 =elapse-消逝為什么lap-腿首輔音字母l象腿之形。

　　l-象長(zhǎng)條、線形lap-腿、大腿l-表義，ap-表音cl-close-關(guān)、合 clap-鼓掌 cl-表義，ap-表音endeavor 盡力, 努力 2次

　　en/deav/or。en-加強(qiáng)語氣 +deav-deaf-聾子 +or-后綴 =endeavor-盡力endow 資助，捐贈(zèng)，向捐錢;給予，賦予，認(rèn)為有某種特質(zhì) 3次en/dow。en-加強(qiáng)語氣 +dow-down-給、倒 =endow-贈(zèng)與eternal 永恒的，不變的 2次

　　e/tern/al。e-外 +tern-turn +al-的 =eternal-永恒的explicit 外在的, 清楚的, 直率的, 直接付款的 2次ex/pl/icit。ex-往外 +pl-說 +icit-的 =explicit-直率的怎么記pl-說用熟詞explain-解釋

　　extravagant 過度的，揮霍的，放縱的 2次

　　extra/vag/ant。extra-往外 +vag-走 +ant-的 =extravagant-過渡的fascinate 使著迷, 使神魂顛倒, 入迷, 極度迷人的 2次fasc/inate。fasc-法西斯，束棒，權(quán)力的象征 +inate-后綴 =fascinate-迷人Fasces-法西斯、束棒，是權(quán)力的象征，對(duì)人尤其男人有強(qiáng)烈的吸引力。

　　feasible 可行的，可用的，可能的 2次

　　feas/ible。feas-做 +ible-能的 =feasible-可行的feeble 虛弱的，虛弱的 3次

　　f/eeble。f-fail-fall-倒下、落下 +eeble-ible-能的 =feeble-虛弱的、要倒的flutter 鼓翼, 飄動(dòng), 悸動(dòng), 亂跳, 煩擾 2次

　　flut/t/er。flut-fly +t-無義雙寫 +er-后綴 =flutter-飄動(dòng)glitter 閃閃發(fā)光, 閃爍, 閃光 2次

　　glit/t/er。glit-詞根：閃光 +t-無義雙寫 +er-后綴 =glitter-閃爍【造詞秘密】：gl-glass玻璃-glow發(fā)光-glory-光榮glit-詞根：閃光gl-表義，it-表音s-seat座位-sure定sit-坐 s-表義，it-表音homogeneously 類似地;同類地;同性質(zhì)地 2次

　　homo/gene/ously。homo-相同 +gene-基因 +ously-地=homogeneously-同類的illusion 幻想 幻覺 錯(cuò)覺，假象：對(duì)現(xiàn)實(shí)錯(cuò)誤的看法 3次il/lus/ion。il-進(jìn)入 +lus-詞根：光 +ion-后綴 =illusion-幻覺l-象長(zhǎng)條、線形lus-光線l-表義，us-表音【同根擴(kuò)展】：luxury-奢侈、奢侈品，，lux=lusimage 像, 形象, 印象，映像, 典型 2次

　　im/age。im-in-進(jìn)去 +age-名詞后綴 =image-印象，映像為什么im-in-進(jìn)去這是m/n的誤寫，舉例證明，summer-夏天implicit 暗示的, 盲從的, 含蓄的, 固有的, 不懷疑的, 絕對(duì)的 2次im/pl/icit。im-里面 +pl-說話 +icit-的 =implicit-含蓄的怎么記pl-說用熟詞explain-解釋

　　impulse 推動(dòng), 刺激, 沖動(dòng), 推動(dòng)力 vt.推動(dòng) 3次im/pulse。im-往里 +pulse-push-推 =impulse-推動(dòng)ingenious 有發(fā)明天才的，機(jī)敏的，靈巧的 3次in/gen/ious。in-內(nèi)部 +genius-天才 +ious-的 =ingenious-靈巧的inherent 固有的, 內(nèi)在的, 與生俱來的 2次

　　in/her/ent。in-加強(qiáng)語氣 +her-繼承 +ent-的 =inherent-固有的heir-繼承人，heir=her-繼承。

　　instantaneous 瞬間的, 即刻的, 即時(shí)的 2次

　　instant/aneous。instant-瞬間的 +aneous-復(fù)合后綴 =instantaneous-瞬間的in-不 +st-stop-停 +ant-的 = instant-瞬間的integrate 使成整體, 使一體化, 求...的積分, 結(jié)合 2次in/teg/r/ate。in-未 +teg-touch-碰 +r-無義 +ate-動(dòng)詞后綴= integrate-使成為整體l-象長(zhǎng)條形leg-腿l-表義，eg-表音

　　t-touch-碰、觸teg-詞根：碰、觸 t-表義，eg-表音integrity 正直, 誠(chéng)實(shí), 完整, 完全, 完整性 2次in/teg/r/ity。in-未 +teg-touch-碰 +r-無義 +ity-后綴 =integrity-完整intensify 加強(qiáng)，加緊 3次

　　in/tens/ify。in-加強(qiáng)語氣 +tense-緊的 +ify-后綴 =intensify-加緊、加強(qiáng)為什么tense-緊來自詞根tend-伸、拉伸，越拉越緊。

　　intervene 干涉，干預(yù);干擾，阻撓 3次

　　inter/ven/e。inter-中間 +ven-走 +e-無義 =intervene-干預(yù)為什么ven-走ven是went的變體。

　　intricate 復(fù)雜的, 錯(cuò)綜的, 難以理解的，精巧的 4次in/tric/ate。in-內(nèi)部 +trick-詭計(jì) +ate-后綴 =intricate-復(fù)雜的怎么記trick-詭計(jì)來自動(dòng)詞trick-哄騙，首輔音字母tr-拉扯，哄騙就是去拉扯，誘導(dǎo)別人。

　　怎么記tr-拉扯?用tractor-拖拉機(jī)去反著記。

　　tr-拉扯 trick-誘導(dǎo)、牽引、哄騙 tr-表義，ick-表音l-象長(zhǎng)條形 lick-舔 l-表義，ick-表音intrinsic 固有的, 內(nèi)在的, 本質(zhì)的 5次

　　intr/ins/ic。intr-inter +ins-inside +ic-de =intrinsic-內(nèi)在的intuition 直覺, 直覺的知識(shí) 4次

　　in/tu/ition。in-不 +tu-教 +ition-復(fù)合后綴 =intuition-知覺為什么tu-教來自tut-教，在tut中表示含義的是首輔音字母t,t-teach-tell-talk-講，說教。

　　t-teach-教 tut-詞根：講 t-表義，ut-表音tutor-家庭教師m-move-動(dòng)mut-詞根：移動(dòng)m-表義，ut-表音mutual-彼此的、互動(dòng)的invalid 無效的，有病的，無能力的，無價(jià)值的 2次in/val/id。in-無 +val-wealth-財(cái)富、價(jià)值 +id-的 =invalid-無效的、無價(jià)值的為什么val=wealth這是一次關(guān)于v/w的近親字母錯(cuò)寫現(xiàn)象，比如victory-勝利=win-勝利，又如：比如漢語晚上經(jīng)常被北方人錯(cuò)讀成晚上。

　　magnify 夸大，放大，擴(kuò)大 2次

　　mag/n/ify。mag-大 +n-無義 +ify-動(dòng)詞后綴 =magnify-夸大、放大怎么記mag-大用熟詞major-絕大多數(shù)來記maj-大，mag=maj。

　　manifest 明顯的;出現(xiàn), 表明, 證明 4次

　　單詞有好記的和不好記的兩種。我們有一個(gè)共同的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)單詞量擴(kuò)展到一定程度的時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)瓶頸，也就是說，有些不好記的單詞，總也是記不下來，現(xiàn)在我根據(jù)歷年六級(jí)考試出現(xiàn)以下難記單詞的頻率，我把它們的科學(xué)記憶方法詳細(xì)講解清楚，請(qǐng)大家在即將考試的最后這段時(shí)間，扎實(shí)地把他們記憶下來。

　　abrupt 突然的，意外的;唐突的，魯莽的 2次

　　ab/rupt。ab-加強(qiáng)語氣 +rupt-詞根：突、破 =abrupt唐突的，突然的為什么rupt-突、破呢?開頭輔音字母r-小草表示生長(zhǎng)、破土而出的含義，-upt是詞根中表音成分。

　　【同類舉例】：r-象小草形rupt-突、破 r-表義，upt-表音 解釋：似小草破土而出c-象手抓形cept-抓、拿 c-表義，ept-表音accept-接受輔音字母r開頭的單音節(jié)詞匯有三大含義草、長(zhǎng)、頂破、跑、旋轉(zhuǎn)。生長(zhǎng)群舉例：rise-升起、ripple-起漣漪、rust-起銹

　　【同根擴(kuò)展】：erupt vi. 爆發(fā)

　　bankrupt n. 破產(chǎn)

　　absurd 荒謬的，荒唐的 2次

　　ab/sur/d。ab-不+sur-過、通過 +d-的=absurd-荒謬的怎么記sur-超過、通過?由surpass-超過反向記。

　　為什么sur老是代表超過、通過它是super-超、過的縮影。

　　【同根擴(kuò)展】：surplus n.過剩,盈余

　　acute 嚴(yán)重的，激烈的;敏銳的;急性的 2次

　　ac/ute。ac-尖角、尖的 +ute-后綴 =acute-尖銳的，敏銳的怎么記住ac-尖角、尖的

　　已知：從angle-角度 提取詞根ang-角，尖角

　　求證：ac=ang=尖角

　　因?yàn)椋河浀胊n=a=un-非吧，說明an和a是可以互換的又因?yàn)椋篶發(fā)音類似于g均讀，又一次濁清互變所以：ac=ang=尖角

　　怎么記住ute-名詞后綴或形容詞后綴

　　用mini-詞根：小 +ute-后綴=minute-分鐘反記。

　　acknowledge 承認(rèn)，承認(rèn)的權(quán)威;告知收到，確認(rèn); 5次ac/knowledge。ac-往里 +knowledge-知識(shí)，認(rèn)識(shí) =acknowledge-承認(rèn)ac怎么既有尖角又有往里的意思呢?記住，ac-往里是正宗的前綴;而ac-尖角，只不過是ang-角，尖角的變體，重點(diǎn)強(qiáng)化一下吧。

　　acquaint 熟悉，認(rèn)識(shí)。 2次

　　ac/qu/aint。ac-往里 +qu-取、獲得 +aint-無義=acquaint-熟悉怎么記qu-詞根：取、求qu

　　allege 斷言，宣稱，硬說 2次

　　al/leg/e。al-加強(qiáng)語氣 +leg-說 +e-無義 =allege-斷言、宣稱怎么記leg-說用熟詞lecture-講座去記，lect=leg。

　　為什么leg-說首輔音字母l這里代表舌頭，有舌頭才能說，又比如linguist-語言學(xué)家，language-語言中的詞根ling=lang-語言，l=舌頭。

　　ambiguous 模棱兩可的 曖昧的, 不明確的 5次ambi/gu/ous。ambi-二、兩+gu-go +ous-的=ambiguous-模棱兩可怎么記ambi-二、雙用熟詞bicycle-自行車、二輪車記住bi-二。

　　ambitious 有野心的，雄心勃勃的 2次

　　ambi/tious。ambi-二、兩 +itious-復(fù)合后綴 =ambitious-有野心的ascend 漸漸上升，升高;攀登，登上 2次

　　a/scend。a-加強(qiáng)語氣 +scend-詞根：上升 =ascend-升高為什么scend-上升首輔音字母sc是單詞scale-攀登 的縮影。

　　怎么記scale-攀登scale-刻度，比例尺，等級(jí)，攀登【一詞多義】：scale-刻度，刻度引申出了增長(zhǎng)、攀登的含義。

　　【同根擴(kuò)展】：descend-下降

　　ascribe 把歸因于，把歸屬于 6次

　　a/scribe。a-加強(qiáng)語氣 +scribe-詞根：寫 =ascribe-歸因于為什么scribe-寫因?yàn)閟cr是爪子，用爪子來寫。

　　assert 肯定的說，斷言;維護(hù)，堅(jiān)持 2次

　　as/sert。as-加強(qiáng)語氣 +sert-插入 =assert-斷言怎么記sert-插入用熟詞insert-插入、嵌入去記。

　　【靈機(jī)一動(dòng)】：sert諧音射，射入也類似插入。

　　authorize 授權(quán)，批準(zhǔn) 3次

　　author/ize。author-作者 +ize-動(dòng)詞后綴 =authorize-批準(zhǔn)barren 不生育的, 不孕的, 貧瘠的, 沒有結(jié)果的, 無益的, 單調(diào)的 2次bar/r/en。bare-赤裸的 +r-無義雙寫 +en-后綴 =barren-貧瘠的bewilder 迷惑，使糊涂 3次

　　be/wild/er。be-是 +wild-狂野的 +er-后綴 =bewilder-迷惑bleak 寒冷的, 陰冷的, 荒涼的, 凄涼的, 黯淡的 2次bl/eak。bl-blow-吹 +eak-表音成分 =bleak-寒冷【同根擴(kuò)展】：blast-爆炸的沖擊波，一陣風(fēng)

　　blunder 錯(cuò)誤，大錯(cuò) 2次

　　blunder象聲詞，模仿人跌倒時(shí)候的磕磕絆絆的聲音不郎得~不郎得~。

　　cater 滿足需要，迎合;提供飲食及服務(wù)，辦酒席 2次cat/er。cat-貓 +er-后綴 =cater-迎合

　　cherish 珍愛, 懷抱 3次

　　cher/ish。cher=care-關(guān)心、關(guān)愛 +ish-后綴 =cherish-珍愛claim 聲明 2次

　　cl/aim。cl=cr-叫 +aim-無義的表音成分 =claim-聲明為什么claim-詞根：喊叫來自詞根cr-叫、喊，而claim-叫喊中的cl正是cr的錯(cuò)寫版本，關(guān)于r/l兩個(gè)輔音字母的近親關(guān)系本人曾多次講解，比如漢語乳汁經(jīng)常被北方人錯(cuò)讀成乳汁，又如漢語的人生 經(jīng)常被南方人錯(cuò)讀成人生。

　　conceive 構(gòu)想，設(shè)想 2次

　　con/ceive。con-全 +ceive-抓、拿 =conceive-構(gòu)想、構(gòu)思怎么記ceive-抓、拿首輔音字母c象人手抓之形。

　　【同根擴(kuò)展】：deceive-欺騙，de-往下，ceive-抓、領(lǐng)，欺騙就是把人往底下領(lǐng)、誘導(dǎo)。

　　conspicuous 有目共睹的，引人注目的，受人注意的 2次con/spic/uous。con-共 +spic-看 +uous-的 =conspicuous-有目共睹的constrain 強(qiáng)迫，勉強(qiáng)做某事 5次

　　con/str/ain。con-共同 +str-拉扯 +ain-無義 =constrain-強(qiáng)迫decorate 裝飾，布置 2次

　　dec/orate。dec-詞根：美、美化 +orate-復(fù)合后綴 =decorate-裝飾為什么dec-美、美化dec來自拉丁文數(shù)字十，十就是美，所謂十全十美。

　　【同根擴(kuò)展】：decade-十年 ，decimal-十進(jìn)制的，十進(jìn)位的deteriorate 惡化，變壞 3次

　　de/ter/iorate。de-往底下 +ter-to-去 +iorate-后綴 =deteriorate-惡化dilemma 左右為難，進(jìn)退兩難的窘境，困境 2次di/lem/m/a。di-兩 +lemma-leman-情人 =dilemma-左右為難為什么leman-情人來自lemon-檸檬，把情人昵稱檸檬。

　　distinction 差別，不同;區(qū)分，辨別;優(yōu)秀，杰出;榮譽(yù)，優(yōu)待 2次di/stinct/ion。di-兩 +stinct-stand-站著 +ion-后綴 =distinction-不同dwell 居住, 躊躇 2次

　　d/well。d-down-底下 +well-井 =dwell-居住

　　elapse 時(shí)間消逝，過去 2次

　　e/lap/se。e-外、出 +lap-腿、走 +se-后綴 =elapse-消逝為什么lap-腿首輔音字母l象腿之形。

　　l-象長(zhǎng)條、線形lap-腿、大腿l-表義，ap-表音cl-close-關(guān)、合 clap-鼓掌 cl-表義，ap-表音endeavor 盡力, 努力 2次

　　en/deav/or。en-加強(qiáng)語氣 +deav-deaf-聾子 +or-后綴 =endeavor-盡力endow 資助，捐贈(zèng)，向捐錢;給予，賦予，認(rèn)為有某種特質(zhì) 3次en/dow。en-加強(qiáng)語氣 +dow-down-給、倒 =endow-贈(zèng)與eternal 永恒的，不變的 2次

　　e/tern/al。e-外 +tern-turn +al-的 =eternal-永恒的explicit 外在的, 清楚的, 直率的, 直接付款的 2次ex/pl/icit。ex-往外 +pl-說 +icit-的 =explicit-直率的怎么記pl-說用熟詞explain-解釋

　　extravagant 過度的，揮霍的，放縱的 2次

　　extra/vag/ant。extra-往外 +vag-走 +ant-的 =extravagant-過渡的fascinate 使著迷, 使神魂顛倒, 入迷, 極度迷人的 2次fasc/inate。fasc-法西斯，束棒，權(quán)力的象征 +inate-后綴 =fascinate-迷人Fasces-法西斯、束棒，是權(quán)力的象征，對(duì)人尤其男人有強(qiáng)烈的吸引力。

　　feasible 可行的，可用的，可能的 2次

　　feas/ible。feas-做 +ible-能的 =feasible-可行的feeble 虛弱的，虛弱的 3次

　　f/eeble。f-fail-fall-倒下、落下 +eeble-ible-能的 =feeble-虛弱的、要倒的flutter 鼓翼, 飄動(dòng), 悸動(dòng), 亂跳, 煩擾 2次

　　flut/t/er。flut-fly +t-無義雙寫 +er-后綴 =flutter-飄動(dòng)glitter 閃閃發(fā)光, 閃爍, 閃光 2次

　　glit/t/er。glit-詞根：閃光 +t-無義雙寫 +er-后綴 =glitter-閃爍【造詞秘密】：gl-glass玻璃-glow發(fā)光-glory-光榮glit-詞根：閃光gl-表義，it-表音s-seat座位-sure定sit-坐 s-表義，it-表音homogeneously 類似地;同類地;同性質(zhì)地 2次

　　homo/gene/ously。homo-相同 +gene-基因 +ously-地=homogeneously-同類的illusion 幻想 幻覺 錯(cuò)覺，假象：對(duì)現(xiàn)實(shí)錯(cuò)誤的看法 3次il/lus/ion。il-進(jìn)入 +lus-詞根：光 +ion-后綴 =illusion-幻覺l-象長(zhǎng)條、線形lus-光線l-表義，us-表音【同根擴(kuò)展】：luxury-奢侈、奢侈品，，lux=lusimage 像, 形象, 印象，映像, 典型 2次

　　im/age。im-in-進(jìn)去 +age-名詞后綴 =image-印象，映像為什么im-in-進(jìn)去這是m/n的誤寫，舉例證明，summer-夏天implicit 暗示的, 盲從的, 含蓄的, 固有的, 不懷疑的, 絕對(duì)的 2次im/pl/icit。im-里面 +pl-說話 +icit-的 =implicit-含蓄的怎么記pl-說用熟詞explain-解釋

　　impulse 推動(dòng), 刺激, 沖動(dòng), 推動(dòng)力 vt.推動(dòng) 3次im/pulse。im-往里 +pulse-push-推 =impulse-推動(dòng)ingenious 有發(fā)明天才的，機(jī)敏的，靈巧的 3次in/gen/ious。in-內(nèi)部 +genius-天才 +ious-的 =ingenious-靈巧的inherent 固有的, 內(nèi)在的, 與生俱來的 2次

　　in/her/ent。in-加強(qiáng)語氣 +her-繼承 +ent-的 =inherent-固有的heir-繼承人，heir=her-繼承。

　　instantaneous 瞬間的, 即刻的, 即時(shí)的 2次

　　instant/aneous。instant-瞬間的 +aneous-復(fù)合后綴 =instantaneous-瞬間的in-不 +st-stop-停 +ant-的 = instant-瞬間的integrate 使成整體, 使一體化, 求...的積分, 結(jié)合 2次in/teg/r/ate。in-未 +teg-touch-碰 +r-無義 +ate-動(dòng)詞后綴= integrate-使成為整體l-象長(zhǎng)條形leg-腿l-表義，eg-表音

　　t-touch-碰、觸teg-詞根：碰、觸 t-表義，eg-表音integrity 正直, 誠(chéng)實(shí), 完整, 完全, 完整性 2次in/teg/r/ity。in-未 +teg-touch-碰 +r-無義 +ity-后綴 =integrity-完整intensify 加強(qiáng)，加緊 3次

　　in/tens/ify。in-加強(qiáng)語氣 +tense-緊的 +ify-后綴 =intensify-加緊、加強(qiáng)為什么tense-緊來自詞根tend-伸、拉伸，越拉越緊。

　　intervene 干涉，干預(yù);干擾，阻撓 3次

　　inter/ven/e。inter-中間 +ven-走 +e-無義 =intervene-干預(yù)為什么ven-走ven是went的變體。

　　intricate 復(fù)雜的, 錯(cuò)綜的, 難以理解的，精巧的 4次in/tric/ate。in-內(nèi)部 +trick-詭計(jì) +ate-后綴 =intricate-復(fù)雜的怎么記trick-詭計(jì)來自動(dòng)詞trick-哄騙，首輔音字母tr-拉扯，哄騙就是去拉扯，誘導(dǎo)別人。

　　怎么記tr-拉扯?用tractor-拖拉機(jī)去反著記。

　　tr-拉扯 trick-誘導(dǎo)、牽引、哄騙 tr-表義，ick-表音l-象長(zhǎng)條形 lick-舔 l-表義，ick-表音intrinsic 固有的, 內(nèi)在的, 本質(zhì)的 5次

　　intr/ins/ic。intr-inter +ins-inside +ic-de =intrinsic-內(nèi)在的intuition 直覺, 直覺的知識(shí) 4次

　　in/tu/ition。in-不 +tu-教 +ition-復(fù)合后綴 =intuition-知覺為什么tu-教來自tut-教，在tut中表示含義的是首輔音字母t,t-teach-tell-talk-講，說教。

　　t-teach-教 tut-詞根：講 t-表義，ut-表音tutor-家庭教師m-move-動(dòng)mut-詞根：移動(dòng)m-表義，ut-表音mutual-彼此的、互動(dòng)的invalid 無效的，有病的，無能力的，無價(jià)值的 2次in/val/id。in-無 +val-wealth-財(cái)富、價(jià)值 +id-的 =invalid-無效的、無價(jià)值的為什么val=wealth這是一次關(guān)于v/w的近親字母錯(cuò)寫現(xiàn)象，比如victory-勝利=win-勝利，又如：比如漢語晚上經(jīng)常被北方人錯(cuò)讀成晚上。

　　magnify 夸大，放大，擴(kuò)大 2次

　　mag/n/ify。mag-大 +n-無義 +ify-動(dòng)詞后綴 =magnify-夸大、放大怎么記mag-大用熟詞major-絕大多數(shù)來記maj-大，mag=maj。

　　manifest 明顯的;出現(xiàn), 表明, 證明 4次