主持人：今年加考了新四級和新六級，下面請老師介紹一下今年考試的總體情況。

　　周雷：首先我來介紹一下四六級改革以及這次四六級考試的總體情況。我們首先應(yīng)該明確一點，這次的四六級考試是整個改革過程中過渡階段的最后一次考試，從下一次考試開始，就是從2007年的6月份考試開始，四六級的改革可以說已經(jīng)劃上了一個圓滿的句號。在課上，包括我在做講座的時候也曾經(jīng)有同學(xué)問過，明年6月份是考新四級還是舊四級，新六級還是舊六級的問題，我可以明確的告訴考生，明年6月份的時候四級只有一套，六級也只有一套。這次四級全國考試百分之百是考新四級，只不過六級考試還會有一個過渡，就是在試點院校里考新六級，在非試點院校里考過去傳統(tǒng)的老六級，可以說舊的四六級考試題型是最后一次上演，這將會是一次謝幕之作。

　　關(guān)于考試難度，這肯定是同學(xué)們比較關(guān)心的一個問題，我們可以看到自從上一次四六級改革，也就是06年的6月份新四級的試題出現(xiàn)以后，我們也進行了分析。從整體上而言，這個考試的難度設(shè)計是跟過去舊的考試題型基本相當，但是我要強調(diào)一點的就是如果各位考生、各位同學(xué)在高考之后，對于自己的英語學(xué)習某些環(huán)節(jié)，特別是像聽力這些方面有所放松的話，那么新四級可能要比舊四級難一些。新六級的基本情況也呈現(xiàn)一個這樣的趨勢，首先就是聽力的比重增加，第二個，就是題型的多樣化，第三個，就是考試流程的一個調(diào)整，第四個，就是主觀性試題范圍的擴大。

　　整體而言，新的四六級考試比過去的舊四六級考試更注重考察同學(xué)們的英語實際應(yīng)用能力，特別是聽力。同時它也取消了以前在我們國內(nèi)英語考試中最大的詬病四選一的語法填空題，可以講四六級改革之后的新題型它比較符合國際上流行的英語測試的模式和發(fā)展趨勢，這是一個總體的情況。

　　新六級考試試點院校共有180個

　　主持人：今年新六級試點院校的范圍大概有哪些?

　　周雷：新六級試點范圍應(yīng)該跟上一次的新四級試點范圍一樣的，如果在學(xué)校的同學(xué)都應(yīng)該是知道的，如果上一次考過新四級的話這次肯定要考新六級的。但是有一個細節(jié)，上一次的6月份，就是說在舊的四級和新的四級之間，即將在試點院校里面你可以自主選擇是舊的四級還是新的四級，但是這次考試沒有這樣的消息，也就是說你試點院校是不是要統(tǒng)一考新的六級考試，畢竟參加六級考試的人數(shù)、規(guī)模及組織考場的數(shù)量是沒有四級考試多的，所以也許有些學(xué)校就一刀切了，有可能統(tǒng)一全考新六級。

　　金威：具體學(xué)校的名稱可以上網(wǎng)去查，總數(shù)是180所院校。

　　四六級考試是否會發(fā)展成網(wǎng)考的形式

　　主持人：有種說法說四六級考試也會發(fā)展成網(wǎng)考，一年考七八次，您們覺得四六級考試會發(fā)展成網(wǎng)考么?

　　周雷：前一階段，在南京召開了一個關(guān)于大學(xué)英語改革以及四六級考試的研討會，是由四六級考試委員會的主任，一位教授提出來的。他提出了四六級改革的幾個趨勢，第一個就是425不是絕對的及格線，這個會有一定的調(diào)整，有時候可能會到420分，有時候可能會到425分。第二點，就講到有可能以后會發(fā)展四六級的口語考試。其實關(guān)于四六級口語的考試在以前也都小范圍的開展過，至于以后發(fā)展成一個什么樣的模式，口語怎么考，現(xiàn)在具體的改革方向還并不是很明確。第三點，有可能會推出以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的一個考試，我們知道網(wǎng)考首先是在美國的ETS出題的托福考試中全球大范圍推廣的，四六級考試從命題專家的學(xué)術(shù)背景，以及他們的價值取向而言，他們一定會比較傾向于做這樣子的一種改革，就是網(wǎng)考這樣的一個改革。

　　但是我要說的是因為如果把四六級考試改革成網(wǎng)考以后，在硬件上會有很大的壓力，還有在題庫、評分上的一些壓力，所以四六級的網(wǎng)考可以說是一種發(fā)展趨勢，但是它不是在最近一、兩年就可以做到的一件事情，但是從長遠來講可能會走到這一步。其實網(wǎng)考對各位同學(xué)來講是一個好事情，你可以自主選擇考試的時間，不必要再為每年只能考兩次發(fā)愁，有時間你可以隨時去考，同時他的評分體系也更加客觀，但是由于我們國家現(xiàn)在這樣子的一個基本硬件、軟件的限制，它會不會成為一個在近期就可以發(fā)生的事情，這個我覺得還很難說，我的預(yù)測是在最近一、兩年這種可能性不大，因為畢竟新的四級和六級題目才剛剛試行一次，改革畢竟是要穩(wěn)固推進的，所以不太會再去進行考試方式上的改革。

　　四六級成績與港校到內(nèi)地招研究生有沒有關(guān)系

　　主持人：謝謝周老師，今年好多香港高校到內(nèi)地招研究生，那么四六級考試的成績跟港校到內(nèi)地招研究生有沒有什么關(guān)系?

　　周雷：這個我看到了，在報紙上，包括在網(wǎng)上都有這樣的消息，就是一些香港的名校在國內(nèi)招研究生的時候，在英語方面對四六級考試的成績有所要求。這個問題我這樣看：首先香港的院校教學(xué)是非常國際化的，特別到了研究生階段基本上都是以英語教學(xué)，而且學(xué)生的討論、座談都是以英語展開的。在這樣一個情況下港校到內(nèi)地招研究生肯定對于學(xué)生英語的水平要求很高，一般他們都會劃很多標準，比如托福要達到多少分，有的學(xué)校原來要求到580分，570分;雅思到多少分，比如7分或者6.5分，但是這樣劃線可能會對內(nèi)地的一些同學(xué)不公平，因為他可能既沒有考過托福，也沒有考過雅思，所以港校就會要求四六級成績，他們會有一個大致的換算標準，因此四六級成績也是做數(shù)的，有的學(xué)校要求70分，有的學(xué)校要求新的成績六級在430分，有的甚至在500分左右。這其實從一個側(cè)面反映出作為在國內(nèi)高校里如此廣泛開展的一個英語考試，四六級考試在全世界的教育領(lǐng)域里邊認可度還是相當高的。

　　為何四六級成績會成為畢業(yè)生應(yīng)聘的條件

　　主持人：今年畢業(yè)生就業(yè)難也是大家眾所周知的，有些用人單位在招人的時候是很看重四六級成績的，請老師們談?wù)勀鷤兊目捶ǎ瑸槭裁辞舐氝€要跟四六級成績掛鉤?

　　周雷：確實是這樣的。這是一個社會現(xiàn)實，如果我沒有記錯的話，明年全國本科畢業(yè)生數(shù)量應(yīng)該是320萬，比今年又增加了20%多。在這樣子一個供大于求的工作市場上，用人單位在挑選人才的時候肯定是精挑細選的，這會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果呢?就是所謂標準的濫用，什么叫標準的濫用?有的崗位也許本身并不需要太多的英語知識，但是由于報考的人數(shù)太多，那么用人單位必須要有一些硬性的指標來選拔人才，在我們現(xiàn)在的高等教育體系里面，不同的學(xué)校、不同的專業(yè)同學(xué)之間的成績是沒有辦法進行比較的，因為沒有任何這方面的統(tǒng)考，比如說一個同學(xué)是就讀于河北某學(xué)校的學(xué)生，學(xué)的是中文專業(yè)，而另外一個同學(xué)就讀于湖南某高校，學(xué)的是資訊專業(yè)，現(xiàn)在有一個出版社要招一個中文編輯，用人單位怎么選擇這兩個同學(xué)的素質(zhì)哪一個高哪一個低呢?我們知道招聘的環(huán)節(jié)中最理想的一個狀態(tài)就是把每個人都找過來，安排一對一的面試，但是這樣的方式招聘成本來講是非常高的，于是很多用人單位就采取了一個非常簡單的方式，那就是我比一下你們可以比的成績，在高校里邊可以比的成績最直接的就是四六級成績，而且特別是在新四級以后分數(shù)是公布出來的，以前我們只有合格證，你有證只要合格，從60分到80分是一樣的，80分以上加蓋優(yōu)秀的章。而現(xiàn)在會有一個成績，這就意味著如果你比別人低一分，那么可能在競爭中也許會有一點點的劣勢。就我們現(xiàn)在看到的情況來講，用人單位還是很注重四六級的成績的，如果畢業(yè)生關(guān)心找工作事情的話，你都可以看看很多的用人單位在招聘的時候基本上都是要求四級多少分，或者是六級多少分。

　　12月份四六級考試流程：牢記要先寫作文

　　主持人：今年是新四六級都要考試，很多考生對這種考試的流程弄不清楚，請老師介紹一下具體的情況?

　　周雷：我們首先應(yīng)該明確這個考試整體是多長時間，考試時間是從9點到11點半，這個是無庸置疑的，有的同學(xué)說11：05就結(jié)束了，這是不可能的。在9點之前有一個發(fā)答題卡的過程，還有試音，在沒有試題的情況下答題卡是沒有用的。大家要牢記上來先寫作文，然后做快速閱讀，做完快速閱讀以后再做聽力，做完聽力后是仔細閱讀，包括兩篇傳統(tǒng)閱讀和一個選詞填空，或者簡答。做完這部分以后就是完型和改錯，然后就是翻譯。至于答題卡一什么時候發(fā)，答題卡二什么時候發(fā)之類的大家沒必要特別關(guān)心，因為監(jiān)考老師到時候會安排的，你只用聽清楚考場的指令，按部就班的去做就沒問題了。

　　主持人：新四六級考試還會分AB卷嗎?

　　周雷：這個標準化試卷肯定會有AB卷之分的，主要差別在于題目選項之間的差別。

　　寫作題型預(yù)測

　　主持人：老師對考試的總體情況進行了一個介紹，下面請老師們對備考沖刺做一下指導(dǎo)。首先先說作文部分，很多網(wǎng)友希望老師能預(yù)測一下作文的題型?

　　王江濤：四級和六級寫作現(xiàn)在出題越來越靈活了，今年12月份的四級考試我們還是希望大家準備兩種題型，一個是應(yīng)用文，一個是論說文，六級重點準備圖表作文和書信作文。

　　主持人：會不會有書信寫作?

　　王江濤：會有的，因為2004年大學(xué)英語考試委員會有一個聲明，就是以后國內(nèi)考試不管是四級、六級還是考研，都側(cè)重考察考生的英語實際運用能力，所以現(xiàn)在新四級和新六級聽力的比重都上升了，閱讀的比重就下降了。寫作當中應(yīng)用文尤其是書信作文在四六級考研當中都是需要重點準備的。

　　主持人：還有一個星期就要考試了，很多考生想問一下在短期內(nèi)作文應(yīng)該如何提高?

　　王江濤：短期內(nèi)作文實力想提高很多是基本上不可能的，但是分數(shù)有可能提高。主要有兩方面，是實力加上技巧。實力方面多讀一點文章，或者多寫一點文章肯定是有好處的，在讀的時候要精讀，因為有些同學(xué)可能讀的文章很多，但是寫作文沒有什么長進，我們要從三個方面去讀：

　　第一個方面，從語言方面去讀。閱卷老師最重視的還是文章的語言，語言方式可以從四個方面研究，第一個方面，就是精彩的詞匯。一篇好的范文里面有什么好的詞匯?那些你學(xué)過但是寫不出來的就是精彩詞匯，用這種詞匯能不能造句?考生還是要練一下的。語言的第二方面就是精彩的詞組，第三個方面就是精彩的句型，從一篇文章里可能學(xué)到一兩個好的句型，這就需要考生背下來。第四個就是句子結(jié)構(gòu)，它有五個小點，第一個小點是簡單句，因為我們四六級作文還是以簡單句為主，簡單句的主干是什么，主語是什么，謂語是什么，賓語是什么，然后好好的研究定語、狀語也可以幫你長進。第二個方面就是從句，四級作文至少應(yīng)該寫三個從句，六級作文應(yīng)該寫五個從句，把它量化一下，不能老寫簡單句。第三個方面就是時態(tài)需要注意，四六級作文時態(tài)還是以現(xiàn)代時為主，尤其是一般現(xiàn)代時，過去時可以在舉例和描述圖表的時候用。第四個方面就是冠詞，這是大家常犯的錯誤，因為大家的問題并不是寫的太簡單了，而是錯誤太多了，句子結(jié)構(gòu)方面的第五方面就是主謂一致，這也是大家常犯的錯誤，這樣的細節(jié)應(yīng)該重視，所以語言至少可以從四個方面去研究，就是精彩的詞匯、精彩的句型、精彩的詞組還有句子結(jié)構(gòu)。

　　第二個結(jié)構(gòu)方面還有四個方面，第一個方面，就是段落的結(jié)構(gòu)，因為四六級的作文一般是總分總結(jié)構(gòu)，每段第一句話主題句寫一句話，中間寫兩句論證，最后來一個小節(jié)。第二方面就是關(guān)聯(lián)詞，四級作文應(yīng)該寫三到五個關(guān)聯(lián)詞，六級作文應(yīng)該寫五到七個關(guān)聯(lián)詞。第三就是同意替換，句子結(jié)構(gòu)也應(yīng)該多一些變化。第四個方面就是代詞替換，所以結(jié)構(gòu)方面至少可以從四個方面研究。

　　最后從內(nèi)容可以從兩個方面研究，第一個就是精彩的觀點，比如一篇好的范文有什么好的觀點可以積累一下，第二個方面就是原因、建議，考生也可以積累一些。

　　一篇好的范文要從這些方面進行研究，多讀一些好的文章。另外在平時總結(jié)一些好的句型背一背，我在上有一個博客，大家如果輸入我的名字，王江濤，就可以找到。博客里面有今年12月23日四六級寫作的十大必備的范文，大家可以上去下載一些，有一些常見的句型可以背一下。

　　網(wǎng)友：六級聽力題型會不會有復(fù)合式聽寫?

　　趙建昆：今年六級會有新的改革出現(xiàn)，聽力部分會增加到35%，在新題目當中可能會有復(fù)合式聽寫，但是在老題目當中是否會有復(fù)合式聽寫，我們認為兩種可能都會有，一種是有，一種是沒有。也就是說或者是出短文聽力，或者是出復(fù)合式聽寫，但是新題目當中肯定會有復(fù)合式聽寫。

　　網(wǎng)友：怎么樣練習聽力中的小短文?經(jīng)常聽完就忘了?

　　趙建昆：其實首先從能力上來講，平時訓(xùn)練太少就會導(dǎo)致在聽力過程當中無法抓住核心的一些關(guān)鍵詞匯和重點內(nèi)容，導(dǎo)致一篇連續(xù)的文章似乎什么都得不到。在時間只剩下將近十幾天的時候，有一些方法如果我們注意一下，還是可以把短文聽力這種題目做的好一些的。首先無論你如何不集中精力，你都必須要強迫自己聽懂前一兩句，或者前三句。因為首句經(jīng)常會告訴大家一個重要的信息點，比如他在講一個故事，或者說他要想說明被說明的東西是什么，都會從前頭的一二三句開始。而稍候在短文末尾后三句也需要特別注意，因為首末點經(jīng)常是一個短文特別習慣出題的地方，接下來你要在短文當中注意聽到這樣一些詞匯，這些詞匯的后面經(jīng)常會有一些考點出現(xiàn)，如轉(zhuǎn)折詞匯、邏輯詞匯、最高級詞匯、情態(tài)動詞以及說話人語調(diào)的變化，尤其是他在使用一些強調(diào)句，明顯有強調(diào)作用的驚嘆語句，或者是表示疑問的上升調(diào)的語氣，當語調(diào)發(fā)生變化的時候往往也是短文容易出題的時候。另外你的雙眼必須緊盯住選項，當你發(fā)現(xiàn)一個選項它的主謂賓能夠和你聽到的符合的話它是正確答案的可能性就很大。

　　另外提一下復(fù)合式聽寫，復(fù)合式聽寫可以說是聽力部分當中最能考察一個考生實力的題目，在接下來如果從實例上進行突破可能性會比較小，我建議大家按照以下幾個步驟進行：復(fù)合聽寫會聽三遍，第一遍的時候?qū)τ趩卧~部分來講，你必須寫下的是八個單詞當中的每一個單詞的前兩個字母，寫前兩個字母的目的是既能夠提示作用，又能夠減少你在第二遍當中寫負擔，同時對于句子來講，第一遍基本上記錄不下來特別多的有效信息，強調(diào)考生必須要記住的是，最好能夠確認三句話當中每一句話的主語是什么，當然你如果足夠強悍的話，能記住謂語也很好。繼續(xù)第二遍，在第二遍前八個單詞你盡量全部聽寫完整，因為在這遍的時候單詞部分是有一些簡單停頓的，在第二遍聽句子的時候一定要注意請大家聽完再寫，我之所以強調(diào)這一點，是因為復(fù)合式聽寫對于后三句話向來有兩種作題方式，第一種是聽到什么寫什么，第二種是聽懂之后用自己的話寫要點，基本上所有考生都明白第二種方法更簡單，但是考試的時候不由自主還是會選擇第一種方法，因為腦海當中盤旋的都是聽到的信息。第一遍的時候已經(jīng)確認了主語，第二遍聽完這句話想一想再用自己的要點寫出來。這個句子由難到易的變化我相信同學(xué)會有一些自己想法的，比如說就舉一個單詞，你聽到的單詞叫difficult，那么你寫一個hard就可以代替了，又比如說你聽到的一句話是Thank you very much，你寫一個Thanks就可以了，總之記住用最簡單的方式來寫要點即可。

　　聽寫第三遍的時候查遺補缺，聽寫部分的作題方針就在這里，切記在做完題目之后檢查一下，有以下幾個方面必須要檢查，分別是時態(tài)、語態(tài)、單復(fù)數(shù)、大小寫，復(fù)合式聽寫的簡單做法就講到這里，我在這里一定要告訴全體考生一個問題，聽力部分時間非常長，過去二十分鐘，現(xiàn)在三十五分鐘左右，更多的時候考察的不是你的聽力，而是你的注意力，所以一定要全神貫注。另外送大家一句我非常喜歡的話沒有失敗，只有放棄千萬不要在聽力當中放棄，很多時候你會發(fā)現(xiàn)只需要再堅持一下也許答案和考點就會和你見面。

　　閱讀部分應(yīng)該如何復(fù)習

　　網(wǎng)友：這次新六級仔細閱讀部分是考選詞填空還是考回答問題?請您預(yù)測一下?回答問題很難，總是概括不好?

　　周雷：從新六級的命題來講，這兩種題型都是有可能考到的，當然簡答以前考過，選詞填空在四級考過，六級還沒有考過，從這個意義上來講可能考選詞填空的可能性可能會大一點，因為他要新實驗一下新的題型。簡答這個作為一種考試的方法來講，它的難度是要小于我們傳統(tǒng)的四選一選擇題和選詞填空的，概括不好這個問題并不難解決，這種簡答最好的一個解決辦法是到原文中找答案，如果概括不好就用原文的原詞，自己適當用一些最簡單的，我們叫百搭的動詞，比如說be，have，像這樣的一些詞組成一些簡單的句子，把意思能夠表達清楚就可以了。

　　網(wǎng)友：最后幾天把歷年真題讀熟對備考有幫助嗎?

　　周雷：時間很緊了，真題是可以讀的，但是范圍不要讀太多了，把過去兩、三年的卷子拿出來朗讀一下，熟悉一下文章的內(nèi)容，熟悉一下文章的結(jié)構(gòu)，同時熟悉一下四六級考試出題的方式就可以了。

　　網(wǎng)友：考試的時候時間如何分配?

　　周雷：我們知道考試的時候時間非常緊，大家每篇文章作題的時間絕對是不能夠超過十分鐘的，在這樣一個情況下，如果大家做得很慢的話怎么辦呢?其實這個還是一個閱讀的方法問題，仔細閱讀雖然它叫仔細閱讀，但是還是考察同學(xué)們快速閱讀的能力，所以大家要記住一個基本的四六級作題思路，就是先看題目，然后帶著這個題目迅速到文章中定位，然后找到它所相關(guān)的答案進行一個排除就可以了。改革以后四級包括六級仔細閱讀部分文章的篇章會比較長，并不是說它這個文章中的每一個字都是考察的內(nèi)容，它里邊會有一定的垃圾信息，只要大家對于定位有一個掌握對于其他的段落都可以不看的。

　　網(wǎng)友：快速閱讀里邊有不確定的題怎么辦?

　　金威：有同學(xué)說快速閱讀里面有幾個不確定的題，首先我們要明白快速閱讀是15分鐘讀一篇1500字左右的文章，其中出十道題，前四道叫做判斷真誤題，他讓你選擇一是正確，第二是錯誤，第三是未提到，就是他說的不確定意思，這位同學(xué)說有的模擬題比如說四道判斷真誤題里面他給兩到三道的選項是不確定或者沒提到，這顯然是模擬題質(zhì)量問題，應(yīng)該它的分配是一到兩道題是不確定的，兩到三道題是正誤。