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口譯聽(tīng)力絕招:應(yīng)對(duì)資訊聽(tīng)力十法

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口譯聽(tīng)力絕招:應(yīng)對(duì)資訊聽(tīng)力十法

  1. 盡量先以自己熟悉的語(yǔ)言了解資訊內(nèi)容

  剛到ICRT 國(guó)內(nèi)資訊中心上班的外籍記者,雖然多半中文程度并不差,但是有時(shí)候資訊中文并不強(qiáng),在翻譯或閱讀一些中文的資訊稿時(shí),雖然可以查單字,但要完全了解整體的意思,往往有些困難。發(fā)生這樣的狀況,我會(huì)建議他們先去看英文報(bào)紙的同樣一則資訊,透過(guò)自己的母語(yǔ),了解其中的來(lái)龍去脈,再回來(lái)看中文稿時(shí),本來(lái)以為很復(fù)雜的內(nèi)容,就變得簡(jiǎn)單多了。同樣的,在進(jìn)行當(dāng)天的英文資訊學(xué)習(xí)前,先從中文的媒體了解當(dāng)天主要的國(guó)際或國(guó)內(nèi)資訊內(nèi)容,在聽(tīng)英文資訊時(shí),就容易多了。當(dāng)然,這是在學(xué)習(xí)期間,過(guò)了入門(mén)的階段,就不需要了。

  2. 掌握各類資訊英語(yǔ)的有限單詞

  世界之廣,事件之多,大部分的人一定認(rèn)為,要掌握資訊英語(yǔ)的相關(guān)單詞,恐怕好幾千個(gè),要背完一整本的資訊詞庫(kù),才有辦法聽(tīng)懂。這個(gè)想法似乎很合邏輯,但是其實(shí)有個(gè)極大的錯(cuò)誤,從政治資訊到娛樂(lè)資訊,當(dāng)然很可能有幾千個(gè)單詞,但是相關(guān)的單詞每幾個(gè)月,甚至每幾年才出現(xiàn)一次,就是所謂的rarely used vocabulary(罕見(jiàn)單詞),例如:multilateral currency realignment(跨國(guó)貨幣調(diào)整)或planned obsolescence(計(jì)劃的陳廢),如果連這些也要背,那可真是不得了。幸好,每天資訊會(huì)遇到的單詞,八成五以上,都是我們稱為的 commonly used vocabulary (常用單詞)。換言之,只要你能掌握這五、六百個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的單詞,就可以聽(tīng)懂八成五以上的資訊。其它一些較專門(mén)的財(cái)經(jīng)或科學(xué)等資訊字匯,等主要的單詞會(huì)了之后,再慢慢的增加難度。

  3. 遇到聽(tīng)不懂的地方不要去想它,繼續(xù)聽(tīng)下去

  你一定有個(gè)經(jīng)驗(yàn),在聽(tīng)英語(yǔ)資訊或英語(yǔ)節(jié)目時(shí),遇到一個(gè)你不會(huì)的字或沒(méi)聽(tīng)清楚的段落,就開(kāi)始想它的意思,往往造成接下來(lái)的內(nèi)容全都沒(méi)聽(tīng)清楚。所謂 一心不能二用,絕不可以在聽(tīng)的同時(shí),邊想前一句的意思,要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,那就是遇到不太懂的地方不要停下來(lái)思考,專心聽(tīng)下去。某個(gè)段落沒(méi)聽(tīng)懂,可能的原因有幾個(gè),也許有個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的單字,或有較特殊的句型,也許主播播報(bào)的速度一時(shí)加快,甚至自己分心沒(méi)聽(tīng)好。無(wú)論原因是什幺,不管它就繼續(xù)聽(tīng)下去,還是有可能將主要內(nèi)容聽(tīng)懂,因?yàn)榫懦傻臅r(shí)候,漏掉一點(diǎn),不會(huì)是關(guān)鍵到讓你無(wú)法連接下面的意思,但是如果思惟卡在前一句,肯定全軍覆沒(méi)。但如果另外那一成確實(shí)是關(guān)鍵呢?要是有空,可以上網(wǎng)找相關(guān)內(nèi)容的資訊,了解一下是否有關(guān)鍵單字或內(nèi)容較不熟悉,如果是重要資訊,一般來(lái)講不會(huì)報(bào)一次就不報(bào)了,可以收聽(tīng)當(dāng)天其它整點(diǎn)資訊的播報(bào),也許還可以聽(tīng)到同樣的資訊,也許聽(tīng)第二次就完全了解了!

  4. 不要太在乎特殊難懂的人名及地名

  2000年初夏,裴濟(jì)發(fā)生政變,沒(méi)多久就宣布戒嚴(yán)令,軍方的領(lǐng)導(dǎo)人,頭銜連姓名叫Fiji militarycommander Commodore Frank Bainimarama,每次我播報(bào)資訊,念到這里時(shí),都差點(diǎn)要吃螺絲。想一想,連我都要花時(shí)間先練習(xí)這些較難念的名字,而聽(tīng)眾聽(tīng)我播報(bào),三秒就過(guò)去了,難怪有人對(duì)這些外國(guó)人名及地名叫苦連天。遇到這樣的狀況時(shí),該怎幺辦呢?別理它吧!說(shuō)實(shí)話,我自己聽(tīng)BBC或CNN的資訊,也常常聽(tīng)到不太熟悉的人名或地名,如某國(guó)家的人,也許我沒(méi)聽(tīng)過(guò),很可能聽(tīng)完資訊你再問(wèn)我,我也答不出來(lái)他的名字,但是多半時(shí)候?qū)α私赓Y訊內(nèi)容并不影響,我只要知道他是某國(guó)的國(guó)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人就夠了。再如俄羅斯南部某個(gè)難念的小城鎮(zhèn)發(fā)生什幺事,清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮(zhèn),足夠我了解資訊內(nèi)容。你也可以試試這種方法,不要為復(fù)雜的名稱所困擾。當(dāng)然,重要的資訊人物及地名還是得熟悉一下。

  5. 以正確的播報(bào)速度來(lái)學(xué)習(xí)

  我剛來(lái)臺(tái)灣時(shí),常常有人找我為一些英文教材配音。進(jìn)錄音室時(shí),我坐在麥克風(fēng)前,拿了稿子開(kāi)始念,沒(méi)念幾句,負(fù)責(zé)人請(qǐng)我是否可以念慢些,于是我從頭開(kāi)始,放慢了速度,念了幾句,他又問(wèn)我可不可以再慢些。等到教材出版后,我聽(tīng)了卡帶,自認(rèn)為不但聽(tīng)起來(lái)怪怪的,對(duì)學(xué)會(huì)也沒(méi)有幫助,因?yàn)槿苏Uf(shuō)話根本不是這樣的。經(jīng)常有本地朋友抱怨,我在 ICRT 播報(bào)資訊的速度,快得讓他們聽(tīng)不太懂,我只能說(shuō),這是播報(bào)資訊正常的速度,即使ICRT播的慢些,等到你要聽(tīng)BBC或CNN,還是會(huì)聽(tīng)不懂。那該怎么辦呢?

  我來(lái)臺(tái)灣時(shí),基本的中文會(huì)話不成問(wèn)題,時(shí)間久了,報(bào)紙也能讀看,但是打開(kāi)中廣或三臺(tái)的資訊,還是覺(jué)得 霧煞煞,于是我將中文資訊錄音下來(lái),重復(fù)的聽(tīng),如果不會(huì)的單字,請(qǐng)朋友幫忙聽(tīng)一下,聽(tīng)到上百遍,直到完全聽(tīng)懂為止。因?yàn)槲易约哼@樣的練習(xí),現(xiàn)在聽(tīng)中文資訊,一個(gè)字都不會(huì)漏掉。有了手上的這套教材,你不用自己錄音,更不需要麻煩別人幫忙聽(tīng),但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),專業(yè)的播音員錄制在CD片上的資訊都是以正常的速度播報(bào),因?yàn)檫@樣才能真正的學(xué)會(huì)資訊英語(yǔ),如果聽(tīng)不太懂,多聽(tīng)?zhēng)状危欢ù笥羞M(jìn)展。但是,如果用一些速度放慢的教材,那只能永遠(yuǎn)聽(tīng)教材,真正資訊的速度會(huì)跟不上。

  6. 盡快鎖定大略的資訊內(nèi)容

  不知你是否注意過(guò),聽(tīng)英語(yǔ)資訊時(shí),主播經(jīng)常會(huì)在報(bào)某條資訊前,來(lái)句類似And now in sports...(現(xiàn)在進(jìn)入體育資訊),或Turning to the Middle East ...(轉(zhuǎn)向中東地區(qū)...)或In U.S. election race news...(有關(guān)美國(guó)選舉資訊...)等,沒(méi)有一定格式或說(shuō)法,這樣短短的一句,就是要讓不同類型資訊的轉(zhuǎn)變自然些。播報(bào)某條資訊前,來(lái)個(gè)這樣的 自我介紹,對(duì)學(xué)習(xí)資訊英語(yǔ)是很有幫助的。怎幺說(shuō)呢?我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,到目前為止,我聽(tīng)得懂的臺(tái)語(yǔ)還是有限,如果隨便跟我說(shuō)幾句,我很可能聽(tīng)不懂,但是若有人先讓我知道他準(zhǔn)備跟我聊的話題,接下來(lái)對(duì)我就容易的多了。這個(gè)情形跟資訊前給你一個(gè)小提示一樣,知道即將要接收哪一類的訊息,可以先準(zhǔn)備一下自己的思惟。當(dāng)然,不是每條資訊前都會(huì)給你這樣的提示,要是沒(méi)有,自己也得趕快鎖定內(nèi)容及方向,如果看電視資訊的話,可以試著從畫(huà)面了解是哪一類的資訊;若是廣播的話,也應(yīng)該從第一句就可以判斷。

  7. 經(jīng)常聽(tīng),經(jīng)常練習(xí)

  或許你會(huì)認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的道理不用說(shuō)也知道,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),最簡(jiǎn)單的道理也是最重要的。我記得剛來(lái)臺(tái)灣不久,中文尚未十分流利,只要回美國(guó)幾個(gè)星期,回臺(tái)灣之后,講起中文來(lái),舌頭便不聽(tīng)使喚,結(jié)結(jié)巴巴的。后來(lái),我與美國(guó)史丹福大學(xué)的一個(gè)東方語(yǔ)言學(xué)教授聊起來(lái),他說(shuō),其實(shí)只要每天花點(diǎn)時(shí)間接觸它,就可以完全避免這樣的狀況。

  8. 雖然要聽(tīng)資訊,正確的說(shuō)也很重要

  本文的目的,是讓你打好收聽(tīng)資訊英語(yǔ)的基礎(chǔ),做個(gè)一流的聽(tīng)眾,但聽(tīng)力再怎幺好的中國(guó)人,不會(huì)自己想做英語(yǔ)主播,所以為什么要管發(fā)音呢?其實(shí),這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單,如果自己對(duì)某一個(gè)資訊單字的發(fā)音不對(duì),很可能會(huì)聽(tīng)不懂,例如唱片或記錄叫 record,錄音也叫record,但是重音不同。如果認(rèn)為這個(gè)字只有一個(gè)發(fā)音,很可能就會(huì)弄混。有時(shí)候也很容易將兩個(gè)不同單字的發(fā)音弄混,例如:Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1.(費(fèi)城擊敗芝加哥,以14比1贏球。)如果這句的battered聽(tīng)成battled,雖然發(fā)音接近,但意思就不對(duì)了。如果花一點(diǎn)時(shí)間確定自己的發(fā)音是否正確,對(duì)聽(tīng)懂資訊英語(yǔ)也會(huì)有幫助。

  9. 了解學(xué)習(xí)資訊英語(yǔ)的過(guò)程及進(jìn)步的速度

  學(xué)習(xí)任何東西,尤其是語(yǔ)言,就像滾雪球一樣,愈滾愈大,到了某個(gè)階段,學(xué)習(xí)的速度會(huì)自然而然的加快。學(xué)習(xí)資訊英語(yǔ)的起步階段,也許經(jīng)常覺(jué)得聽(tīng)不懂,但是繼續(xù)努力,不知不覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn),費(fèi)的精神較少,但聽(tīng)得懂的部分變多了。為何了解這個(gè)過(guò)程是訣竅之一呢?因?yàn)楹芏嗳诉€不到半途就以為自己學(xué)不會(huì),但是其實(shí)只要有恒心,絕對(duì)可以有令人非常滿意的成果。

  10. 對(duì)自己有信心

  一定有人說(shuō),講這個(gè)誰(shuí)都知道,但不少人對(duì)自己卻是沒(méi)有信心或信心缺乏,而對(duì)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度及成果大打折扣。英文有句話:We are our own worst enemy.(最大的敵人,便是自己),雖然學(xué)資訊英語(yǔ)一點(diǎn)都不難,但如果心里想:我一定學(xué)不會(huì)。還沒(méi)有開(kāi)始奮戰(zhàn),已經(jīng)被自己打敗了,要突破自己設(shè)下的心里障礙,比實(shí)際學(xué)習(xí)的障礙還更困難。我記得在美國(guó)剛開(kāi)始學(xué)中文時(shí),有一天在紐約唐人街的書(shū)店拿起一本厚厚的中文小說(shuō),書(shū)名三個(gè)字我只認(rèn)得第一個(gè)字 ──紅,翻開(kāi)看看,里面只認(rèn)得幾個(gè)零星的字。當(dāng)時(shí)我心里想,真的會(huì)有一天我能看得懂這個(gè)嗎?對(duì)外國(guó)人而言,要認(rèn)得漢字可是一件極為艱難的事,不過(guò)我當(dāng)時(shí)告訴自己,我一定要學(xué)會(huì),絕不輕易罷休。當(dāng)時(shí)我在唐人街手握著的書(shū),書(shū)名的另外兩個(gè)字是樓夢(mèng),至今《紅樓夢(mèng)》我看過(guò)三遍。如果當(dāng)時(shí)我想:啊!這個(gè)太難了,學(xué)一百年都學(xué)不會(huì)。我現(xiàn)在認(rèn)得的中文,可能還是那零星的幾個(gè)字。所以在強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望及好方法之外,也要對(duì)自己有信心,英文有另外一句話,就是What the mind can conceive, it can achieve.(心想事成),加油!

  1. 盡量先以自己熟悉的語(yǔ)言了解資訊內(nèi)容

  剛到ICRT 國(guó)內(nèi)資訊中心上班的外籍記者,雖然多半中文程度并不差,但是有時(shí)候資訊中文并不強(qiáng),在翻譯或閱讀一些中文的資訊稿時(shí),雖然可以查單字,但要完全了解整體的意思,往往有些困難。發(fā)生這樣的狀況,我會(huì)建議他們先去看英文報(bào)紙的同樣一則資訊,透過(guò)自己的母語(yǔ),了解其中的來(lái)龍去脈,再回來(lái)看中文稿時(shí),本來(lái)以為很復(fù)雜的內(nèi)容,就變得簡(jiǎn)單多了。同樣的,在進(jìn)行當(dāng)天的英文資訊學(xué)習(xí)前,先從中文的媒體了解當(dāng)天主要的國(guó)際或國(guó)內(nèi)資訊內(nèi)容,在聽(tīng)英文資訊時(shí),就容易多了。當(dāng)然,這是在學(xué)習(xí)期間,過(guò)了入門(mén)的階段,就不需要了。

  2. 掌握各類資訊英語(yǔ)的有限單詞

  世界之廣,事件之多,大部分的人一定認(rèn)為,要掌握資訊英語(yǔ)的相關(guān)單詞,恐怕好幾千個(gè),要背完一整本的資訊詞庫(kù),才有辦法聽(tīng)懂。這個(gè)想法似乎很合邏輯,但是其實(shí)有個(gè)極大的錯(cuò)誤,從政治資訊到娛樂(lè)資訊,當(dāng)然很可能有幾千個(gè)單詞,但是相關(guān)的單詞每幾個(gè)月,甚至每幾年才出現(xiàn)一次,就是所謂的rarely used vocabulary(罕見(jiàn)單詞),例如:multilateral currency realignment(跨國(guó)貨幣調(diào)整)或planned obsolescence(計(jì)劃的陳廢),如果連這些也要背,那可真是不得了。幸好,每天資訊會(huì)遇到的單詞,八成五以上,都是我們稱為的 commonly used vocabulary (常用單詞)。換言之,只要你能掌握這五、六百個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的單詞,就可以聽(tīng)懂八成五以上的資訊。其它一些較專門(mén)的財(cái)經(jīng)或科學(xué)等資訊字匯,等主要的單詞會(huì)了之后,再慢慢的增加難度。

  3. 遇到聽(tīng)不懂的地方不要去想它,繼續(xù)聽(tīng)下去

  你一定有個(gè)經(jīng)驗(yàn),在聽(tīng)英語(yǔ)資訊或英語(yǔ)節(jié)目時(shí),遇到一個(gè)你不會(huì)的字或沒(méi)聽(tīng)清楚的段落,就開(kāi)始想它的意思,往往造成接下來(lái)的內(nèi)容全都沒(méi)聽(tīng)清楚。所謂 一心不能二用,絕不可以在聽(tīng)的同時(shí),邊想前一句的意思,要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,那就是遇到不太懂的地方不要停下來(lái)思考,專心聽(tīng)下去。某個(gè)段落沒(méi)聽(tīng)懂,可能的原因有幾個(gè),也許有個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的單字,或有較特殊的句型,也許主播播報(bào)的速度一時(shí)加快,甚至自己分心沒(méi)聽(tīng)好。無(wú)論原因是什幺,不管它就繼續(xù)聽(tīng)下去,還是有可能將主要內(nèi)容聽(tīng)懂,因?yàn)榫懦傻臅r(shí)候,漏掉一點(diǎn),不會(huì)是關(guān)鍵到讓你無(wú)法連接下面的意思,但是如果思惟卡在前一句,肯定全軍覆沒(méi)。但如果另外那一成確實(shí)是關(guān)鍵呢?要是有空,可以上網(wǎng)找相關(guān)內(nèi)容的資訊,了解一下是否有關(guān)鍵單字或內(nèi)容較不熟悉,如果是重要資訊,一般來(lái)講不會(huì)報(bào)一次就不報(bào)了,可以收聽(tīng)當(dāng)天其它整點(diǎn)資訊的播報(bào),也許還可以聽(tīng)到同樣的資訊,也許聽(tīng)第二次就完全了解了!

  4. 不要太在乎特殊難懂的人名及地名

  2000年初夏,裴濟(jì)發(fā)生政變,沒(méi)多久就宣布戒嚴(yán)令,軍方的領(lǐng)導(dǎo)人,頭銜連姓名叫Fiji militarycommander Commodore Frank Bainimarama,每次我播報(bào)資訊,念到這里時(shí),都差點(diǎn)要吃螺絲。想一想,連我都要花時(shí)間先練習(xí)這些較難念的名字,而聽(tīng)眾聽(tīng)我播報(bào),三秒就過(guò)去了,難怪有人對(duì)這些外國(guó)人名及地名叫苦連天。遇到這樣的狀況時(shí),該怎幺辦呢?別理它吧!說(shuō)實(shí)話,我自己聽(tīng)BBC或CNN的資訊,也常常聽(tīng)到不太熟悉的人名或地名,如某國(guó)家的人,也許我沒(méi)聽(tīng)過(guò),很可能聽(tīng)完資訊你再問(wèn)我,我也答不出來(lái)他的名字,但是多半時(shí)候?qū)α私赓Y訊內(nèi)容并不影響,我只要知道他是某國(guó)的國(guó)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人就夠了。再如俄羅斯南部某個(gè)難念的小城鎮(zhèn)發(fā)生什幺事,清楚它他是俄羅斯南部的小城鎮(zhèn),足夠我了解資訊內(nèi)容。你也可以試試這種方法,不要為復(fù)雜的名稱所困擾。當(dāng)然,重要的資訊人物及地名還是得熟悉一下。

  5. 以正確的播報(bào)速度來(lái)學(xué)習(xí)

  我剛來(lái)臺(tái)灣時(shí),常常有人找我為一些英文教材配音。進(jìn)錄音室時(shí),我坐在麥克風(fēng)前,拿了稿子開(kāi)始念,沒(méi)念幾句,負(fù)責(zé)人請(qǐng)我是否可以念慢些,于是我從頭開(kāi)始,放慢了速度,念了幾句,他又問(wèn)我可不可以再慢些。等到教材出版后,我聽(tīng)了卡帶,自認(rèn)為不但聽(tīng)起來(lái)怪怪的,對(duì)學(xué)會(huì)也沒(méi)有幫助,因?yàn)槿苏Uf(shuō)話根本不是這樣的。經(jīng)常有本地朋友抱怨,我在 ICRT 播報(bào)資訊的速度,快得讓他們聽(tīng)不太懂,我只能說(shuō),這是播報(bào)資訊正常的速度,即使ICRT播的慢些,等到你要聽(tīng)BBC或CNN,還是會(huì)聽(tīng)不懂。那該怎么辦呢?

  我來(lái)臺(tái)灣時(shí),基本的中文會(huì)話不成問(wèn)題,時(shí)間久了,報(bào)紙也能讀看,但是打開(kāi)中廣或三臺(tái)的資訊,還是覺(jué)得 霧煞煞,于是我將中文資訊錄音下來(lái),重復(fù)的聽(tīng),如果不會(huì)的單字,請(qǐng)朋友幫忙聽(tīng)一下,聽(tīng)到上百遍,直到完全聽(tīng)懂為止。因?yàn)槲易约哼@樣的練習(xí),現(xiàn)在聽(tīng)中文資訊,一個(gè)字都不會(huì)漏掉。有了手上的這套教材,你不用自己錄音,更不需要麻煩別人幫忙聽(tīng),但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),專業(yè)的播音員錄制在CD片上的資訊都是以正常的速度播報(bào),因?yàn)檫@樣才能真正的學(xué)會(huì)資訊英語(yǔ),如果聽(tīng)不太懂,多聽(tīng)?zhēng)状危欢ù笥羞M(jìn)展。但是,如果用一些速度放慢的教材,那只能永遠(yuǎn)聽(tīng)教材,真正資訊的速度會(huì)跟不上。

  6. 盡快鎖定大略的資訊內(nèi)容

  不知你是否注意過(guò),聽(tīng)英語(yǔ)資訊時(shí),主播經(jīng)常會(huì)在報(bào)某條資訊前,來(lái)句類似And now in sports...(現(xiàn)在進(jìn)入體育資訊),或Turning to the Middle East ...(轉(zhuǎn)向中東地區(qū)...)或In U.S. election race news...(有關(guān)美國(guó)選舉資訊...)等,沒(méi)有一定格式或說(shuō)法,這樣短短的一句,就是要讓不同類型資訊的轉(zhuǎn)變自然些。播報(bào)某條資訊前,來(lái)個(gè)這樣的 自我介紹,對(duì)學(xué)習(xí)資訊英語(yǔ)是很有幫助的。怎幺說(shuō)呢?我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,到目前為止,我聽(tīng)得懂的臺(tái)語(yǔ)還是有限,如果隨便跟我說(shuō)幾句,我很可能聽(tīng)不懂,但是若有人先讓我知道他準(zhǔn)備跟我聊的話題,接下來(lái)對(duì)我就容易的多了。這個(gè)情形跟資訊前給你一個(gè)小提示一樣,知道即將要接收哪一類的訊息,可以先準(zhǔn)備一下自己的思惟。當(dāng)然,不是每條資訊前都會(huì)給你這樣的提示,要是沒(méi)有,自己也得趕快鎖定內(nèi)容及方向,如果看電視資訊的話,可以試著從畫(huà)面了解是哪一類的資訊;若是廣播的話,也應(yīng)該從第一句就可以判斷。

  7. 經(jīng)常聽(tīng),經(jīng)常練習(xí)

  或許你會(huì)認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的道理不用說(shuō)也知道,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),最簡(jiǎn)單的道理也是最重要的。我記得剛來(lái)臺(tái)灣不久,中文尚未十分流利,只要回美國(guó)幾個(gè)星期,回臺(tái)灣之后,講起中文來(lái),舌頭便不聽(tīng)使喚,結(jié)結(jié)巴巴的。后來(lái),我與美國(guó)史丹福大學(xué)的一個(gè)東方語(yǔ)言學(xué)教授聊起來(lái),他說(shuō),其實(shí)只要每天花點(diǎn)時(shí)間接觸它,就可以完全避免這樣的狀況。

  8. 雖然要聽(tīng)資訊,正確的說(shuō)也很重要

  本文的目的,是讓你打好收聽(tīng)資訊英語(yǔ)的基礎(chǔ),做個(gè)一流的聽(tīng)眾,但聽(tīng)力再怎幺好的中國(guó)人,不會(huì)自己想做英語(yǔ)主播,所以為什么要管發(fā)音呢?其實(shí),這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單,如果自己對(duì)某一個(gè)資訊單字的發(fā)音不對(duì),很可能會(huì)聽(tīng)不懂,例如唱片或記錄叫 record,錄音也叫record,但是重音不同。如果認(rèn)為這個(gè)字只有一個(gè)發(fā)音,很可能就會(huì)弄混。有時(shí)候也很容易將兩個(gè)不同單字的發(fā)音弄混,例如:Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1.(費(fèi)城擊敗芝加哥,以14比1贏球。)如果這句的battered聽(tīng)成battled,雖然發(fā)音接近,但意思就不對(duì)了。如果花一點(diǎn)時(shí)間確定自己的發(fā)音是否正確,對(duì)聽(tīng)懂資訊英語(yǔ)也會(huì)有幫助。

  9. 了解學(xué)習(xí)資訊英語(yǔ)的過(guò)程及進(jìn)步的速度

  學(xué)習(xí)任何東西,尤其是語(yǔ)言,就像滾雪球一樣,愈滾愈大,到了某個(gè)階段,學(xué)習(xí)的速度會(huì)自然而然的加快。學(xué)習(xí)資訊英語(yǔ)的起步階段,也許經(jīng)常覺(jué)得聽(tīng)不懂,但是繼續(xù)努力,不知不覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn),費(fèi)的精神較少,但聽(tīng)得懂的部分變多了。為何了解這個(gè)過(guò)程是訣竅之一呢?因?yàn)楹芏嗳诉€不到半途就以為自己學(xué)不會(huì),但是其實(shí)只要有恒心,絕對(duì)可以有令人非常滿意的成果。

  10. 對(duì)自己有信心

  一定有人說(shuō),講這個(gè)誰(shuí)都知道,但不少人對(duì)自己卻是沒(méi)有信心或信心缺乏,而對(duì)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度及成果大打折扣。英文有句話:We are our own worst enemy.(最大的敵人,便是自己),雖然學(xué)資訊英語(yǔ)一點(diǎn)都不難,但如果心里想:我一定學(xué)不會(huì)。還沒(méi)有開(kāi)始奮戰(zhàn),已經(jīng)被自己打敗了,要突破自己設(shè)下的心里障礙,比實(shí)際學(xué)習(xí)的障礙還更困難。我記得在美國(guó)剛開(kāi)始學(xué)中文時(shí),有一天在紐約唐人街的書(shū)店拿起一本厚厚的中文小說(shuō),書(shū)名三個(gè)字我只認(rèn)得第一個(gè)字 ──紅,翻開(kāi)看看,里面只認(rèn)得幾個(gè)零星的字。當(dāng)時(shí)我心里想,真的會(huì)有一天我能看得懂這個(gè)嗎?對(duì)外國(guó)人而言,要認(rèn)得漢字可是一件極為艱難的事,不過(guò)我當(dāng)時(shí)告訴自己,我一定要學(xué)會(huì),絕不輕易罷休。當(dāng)時(shí)我在唐人街手握著的書(shū),書(shū)名的另外兩個(gè)字是樓夢(mèng),至今《紅樓夢(mèng)》我看過(guò)三遍。如果當(dāng)時(shí)我想:啊!這個(gè)太難了,學(xué)一百年都學(xué)不會(huì)。我現(xiàn)在認(rèn)得的中文,可能還是那零星的幾個(gè)字。所以在強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望及好方法之外,也要對(duì)自己有信心,英文有另外一句話,就是What the mind can conceive, it can achieve.(心想事成),加油!

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