出邵東縣城10公里左右，就是仙槎橋鎮中心小學，這是一所典型的農村學校。李延和離異的母親曾巧玲已經在學校內住了6年，邵陽師范畢業的曾巧玲是這個小學六年級的班主任。

　　　　12歲的李延從床上站起來的時候，她的個頭已經有一米六多，乍一看讓人很難相信這是個12歲的小姑娘，比三個小伙伴要高出半個頭。她有些靦腆，將手中的漫畫書放到了床上，小聲地對記者說著叔叔好，很秀氣的樣子。

　　

　　　　李延和媽媽一起住的房子內，擺設比較簡單，一張床，一臺電視機，還有墻角的一臺電腦。一臺用得比較久的鴻運扇在不停地轉。在曾巧玲的敘述中，李延12歲考取大學的不完全成長之路逐漸清晰起來。

　　　　我當時工作很忙，孩子出生后一兩歲，都是她自己一個人玩，我根本沒有時間管她。

　　　　但孩子所表現出來的獨立性和明顯的早慧特征，讓曾巧玲在后來調整了教育方法。

　　　　李延剛滿一歲時，曾巧玲發現，每當她哭鬧的時候，只要放VCD教學碟，孩子很快就會安靜下來，一歲零三個月的時候，就能整本地將兒歌背下來。為了滿足孩子的求知欲，曾巧玲從書店買回數本故事書，一有空就念給孩子聽。

　　　　快4歲時，曾巧玲將李延帶到自己的班上讀一年級。這時，她的語文已經很好，一天能看三四頁的課外書，一個星期后，數學也跟了上來。由于很多課堂上的知識都已掌握，曾巧玲讓李延每天上午只上兩三節課，下午回家再指導二三十分鐘。

　　　　一個學期還沒有結束，曾巧玲發現，李延的知識水平已經達到四五年級。我覺得沒有必要讓孩子重復學習，我試著找同事商量跳級。曾巧玲找到五年級的班主任老師，對方爽快地應允下來。

　　　　在讀完五年級之后，曾巧玲覺得孩子年紀還小，自制力較差，便干脆將孩子接回家里，自己進行輔導，在家一年將六年級的知識全部教完，并教了部分初中的課。此時，李延已經能完整地閱讀原版的《三國演義》等古典名著，并自修完了《許國璋英語》。

　　　　2004年，曾巧玲將7歲不到的女兒送到了仙槎橋鎮中學。我讓她主攻語數外，其他的副科采取突擊的辦法。進入初中后，李延的英語水平明顯高于其他同學。9歲不到，李延已經初中畢業。盡管當年參加選拔考試時沒有進入全縣前兩百名，但邵東一中決定破格錄取李延為高一新生。

　　　　上高中不久，李延的成績落到了班上的四五十名。這個時候，我就鼓勵她，一定要克服害怕的心理，哪怕只是一點點進步，都代表著希望。

　　　　曾巧玲說，經過短暫的徘徊后，李延的成績開始有所提升，從四五十名逐步提高到三十名，高二暑假時，已經進入前五名了。

　　　　2009年,她以550分的成績,超過一本16分考取湖南師范大學。

　　　　昨日下午6點，作為湖南師大校史上錄取的年齡最小的學生， 李延抱著一只小熊和一只美羊羊，提前到學校報到。

　　　　對話

　　　　我不是神童，是普通的女生

　　　　瀟湘晨報：帶著一個美羊羊到學校,你喜歡看《喜羊羊和灰太狼》？

　　　　李延:是啊,我喜歡看動畫片啊,《喜羊羊和灰太狼》、《柯南》都不錯。不過最喜歡看的還是《哈利波特》，魔幻神奇的世界很好看啊。

　　　　瀟湘晨報：你喜歡快樂女聲嗎？

　　　　李延:我一點也不喜歡快樂女聲，我喜歡周杰倫的歌曲，主要是歌曲本身，他的歌曲如《蝸牛》《千里之外》《青花瓷》等。

　　　　瀟湘晨報：這個暑假是怎么過的？

　　　　李延:7月,我和媽媽去了一次湖南師大，到生物系參觀，這是我第一次到長沙，也是到離家最遠的地方。也去過同學家，其他的時間主要是在家玩，下象棋，打籃球，玩滑板。

　　　　瀟湘晨報：你離開之前沒有和伙伴說再見，他們都還在讀小學，是邊玩邊學的年紀，而你已經經歷了高考的洗禮，羨慕他們嗎？如何處理學習和玩的關系？

　　　　李延:我比較會克制自己，但還是會盡量找些時間來玩。高考前的兩個月，夜里也沒有超過12點，嚴格按自己的作息時間學習和復習。（曾巧玲在一旁說，她沒有一個快樂的童年，但她至今還保持著一顆童心。）

　　　　瀟湘晨報：進入大學讀書，你的同學都普遍大你五六歲，而母親也不陪讀，你會有感到孤獨嗎？有信心和同學相處好嗎？

　　　　李延：不會啊。讀高中的時候就和比我大的同學相處得比較好。他們都喜歡我，叫我秀秀，我的QQ名也叫秀秀。

　　　　瀟湘晨報：你覺得自己是神童嗎？將來有什么打算？

　　　　李延：神童？不會啊，我覺得我好普通的。有時我甚至有些自卑，我不太敢上臺講話。（湖南師大要她開學典禮上講話，李延責備媽媽沒有和自己商量就答應了，她說自己有點害怕，而曾巧玲說這是一個難得的鍛煉機會。）上大學后，我要好好學習，將來再考研究生，攻讀博士。

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　　　出邵東縣城10公里左右，就是仙槎橋鎮中心小學，這是一所典型的農村學校。李延和離異的母親曾巧玲已經在學校內住了6年，邵陽師范畢業的曾巧玲是這個小學六年級的班主任。

　　　　12歲的李延從床上站起來的時候，她的個頭已經有一米六多，乍一看讓人很難相信這是個12歲的小姑娘，比三個小伙伴要高出半個頭。她有些靦腆，將手中的漫畫書放到了床上，小聲地對記者說著叔叔好，很秀氣的樣子。

　　

　　　　李延和媽媽一起住的房子內，擺設比較簡單，一張床，一臺電視機，還有墻角的一臺電腦。一臺用得比較久的鴻運扇在不停地轉。在曾巧玲的敘述中，李延12歲考取大學的不完全成長之路逐漸清晰起來。

　　　　我當時工作很忙，孩子出生后一兩歲，都是她自己一個人玩，我根本沒有時間管她。

　　　　但孩子所表現出來的獨立性和明顯的早慧特征，讓曾巧玲在后來調整了教育方法。

　　　　李延剛滿一歲時，曾巧玲發現，每當她哭鬧的時候，只要放VCD教學碟，孩子很快就會安靜下來，一歲零三個月的時候，就能整本地將兒歌背下來。為了滿足孩子的求知欲，曾巧玲從書店買回數本故事書，一有空就念給孩子聽。

　　　　快4歲時，曾巧玲將李延帶到自己的班上讀一年級。這時，她的語文已經很好，一天能看三四頁的課外書，一個星期后，數學也跟了上來。由于很多課堂上的知識都已掌握，曾巧玲讓李延每天上午只上兩三節課，下午回家再指導二三十分鐘。

　　　　一個學期還沒有結束，曾巧玲發現，李延的知識水平已經達到四五年級。我覺得沒有必要讓孩子重復學習，我試著找同事商量跳級。曾巧玲找到五年級的班主任老師，對方爽快地應允下來。

　　　　在讀完五年級之后，曾巧玲覺得孩子年紀還小，自制力較差，便干脆將孩子接回家里，自己進行輔導，在家一年將六年級的知識全部教完，并教了部分初中的課。此時，李延已經能完整地閱讀原版的《三國演義》等古典名著，并自修完了《許國璋英語》。

　　　　2004年，曾巧玲將7歲不到的女兒送到了仙槎橋鎮中學。我讓她主攻語數外，其他的副科采取突擊的辦法。進入初中后，李延的英語水平明顯高于其他同學。9歲不到，李延已經初中畢業。盡管當年參加選拔考試時沒有進入全縣前兩百名，但邵東一中決定破格錄取李延為高一新生。

　　　　上高中不久，李延的成績落到了班上的四五十名。這個時候，我就鼓勵她，一定要克服害怕的心理，哪怕只是一點點進步，都代表著希望。

　　　　曾巧玲說，經過短暫的徘徊后，李延的成績開始有所提升，從四五十名逐步提高到三十名，高二暑假時，已經進入前五名了。

　　　　2009年,她以550分的成績,超過一本16分考取湖南師范大學。

　　　　昨日下午6點，作為湖南師大校史上錄取的年齡最小的學生， 李延抱著一只小熊和一只美羊羊，提前到學校報到。

　　　　對話

　　　　我不是神童，是普通的女生

　　　　瀟湘晨報：帶著一個美羊羊到學校,你喜歡看《喜羊羊和灰太狼》？

　　　　李延:是啊,我喜歡看動畫片啊,《喜羊羊和灰太狼》、《柯南》都不錯。不過最喜歡看的還是《哈利波特》，魔幻神奇的世界很好看啊。

　　　　瀟湘晨報：你喜歡快樂女聲嗎？

　　　　李延:我一點也不喜歡快樂女聲，我喜歡周杰倫的歌曲，主要是歌曲本身，他的歌曲如《蝸牛》《千里之外》《青花瓷》等。

　　　　瀟湘晨報：這個暑假是怎么過的？

　　　　李延:7月,我和媽媽去了一次湖南師大，到生物系參觀，這是我第一次到長沙，也是到離家最遠的地方。也去過同學家，其他的時間主要是在家玩，下象棋，打籃球，玩滑板。

　　　　瀟湘晨報：你離開之前沒有和伙伴說再見，他們都還在讀小學，是邊玩邊學的年紀，而你已經經歷了高考的洗禮，羨慕他們嗎？如何處理學習和玩的關系？

　　　　李延:我比較會克制自己，但還是會盡量找些時間來玩。高考前的兩個月，夜里也沒有超過12點，嚴格按自己的作息時間學習和復習。（曾巧玲在一旁說，她沒有一個快樂的童年，但她至今還保持著一顆童心。）

　　　　瀟湘晨報：進入大學讀書，你的同學都普遍大你五六歲，而母親也不陪讀，你會有感到孤獨嗎？有信心和同學相處好嗎？

　　　　李延：不會啊。讀高中的時候就和比我大的同學相處得比較好。他們都喜歡我，叫我秀秀，我的QQ名也叫秀秀。

　　　　瀟湘晨報：你覺得自己是神童嗎？將來有什么打算？

　　　　李延：神童？不會啊，我覺得我好普通的。有時我甚至有些自卑，我不太敢上臺講話。（湖南師大要她開學典禮上講話，李延責備媽媽沒有和自己商量就答應了，她說自己有點害怕，而曾巧玲說這是一個難得的鍛煉機會。）上大學后，我要好好學習，將來再考研究生，攻讀博士。

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