2．(2024·高考江蘇卷)With inspiration from other food cultures，American food culture can take a________ for the better. A．share　

　　B．chance C．turn

　　D．lead 解析：考查名詞辨析。短語(yǔ)take a turn for the better意為：(情況等)好轉(zhuǎn)，因此選turn。share“份額”；chance“機(jī)會(huì)”；lead“榜樣”。 C

　　三、抽象名詞具體化 1．表示具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時(shí)，可以與不定冠詞連用，常考到的有： 單詞 抽象名詞的意義 具體化名詞意義 success pleasure attraction beauty 成功 成功的人或事 樂(lè)趣 令人高興的事 吸引 有吸引力的人或事物 美；美麗 美麗的人或事物 單詞 抽象名詞的意義 具體化名詞意義 comfort danger delight failure surprise shock pride 安慰；慰藉 令人感到安慰的人或事物 危險(xiǎn) 危險(xiǎn)的人或因素 高興 令人高興的事 失敗 失敗的人或事物 驚奇 令人驚奇的事情 震驚 令人震驚的事情 驕傲 令人驕傲的事情 2．有些物質(zhì)名詞可具體化為可數(shù)名詞，?？嫉降挠校?物質(zhì)名詞 可數(shù)名詞 物質(zhì)名詞 可數(shù)名詞 drink 飲料 coffee 咖啡 tea 茶 two drinks兩杯飲料 beer 啤酒 a beer一瓶啤酒 a coffee一杯咖啡 paper 紙 a paper一張報(bào)紙；一篇論文 two teas兩杯茶 hair 頭發(fā) a hair一根頭發(fā) 溫馨提示 Being able to afford ________ drink would be ________ comfort in those tough times. A．the；the

　　B．a(chǎn)；a C．a(chǎn)；不填

　　D．不填；a 解析：考查冠詞及抽象名詞具體化。句意：在那些艱苦的歲月里，能買(mǎi)得起一杯飲料都會(huì)是一件令人安慰的事。本題很容易誤選C項(xiàng)，認(rèn)為comfort“安慰”是不可數(shù)名詞，其實(shí)此處為抽象名詞的具體化，a comfort意為“令人感到安慰的一個(gè)人或一件事”；a drink意為“一杯飲料”，故B項(xiàng)正確。 B

　　一、不定冠詞的用法 考點(diǎn)歸納 例句 放在單數(shù)可數(shù)名詞前，泛指一類(lèi)人或物。 表示one，the same或every的意思。 (2024·河南洛陽(yáng)統(tǒng)一考試)It is reported that an eight-year-old girl jumped out of a running train. Tom works in a company and gets paid by the hour，totally 5,000 yuan a month. 考點(diǎn)歸納 例句 指某人或某物，但不具體說(shuō)明何人或何物或用于首次提到的、一方不知道的人或物。 a＋most表示“很”、“非常”。 —Excuse me，is there a Mr.Taylor living in the neighborhood？There is a parcel for him.

　　—Sorry，but there is no such person here. —What do you think about the song What Makes You Beautiful？ —It’s really a most wonderful song this year. 考點(diǎn)歸納 例句 有些不可數(shù)名詞如knowledge,Collection, understanding等是由其動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來(lái)，它們后面加of...時(shí)，前面需加不定冠詞a/an。 序數(shù)詞前加不定冠詞，表示“又一，再一”。 (2024·汕頭模擬)Social practice is an opportunity for students to gain a better understanding of how society operates. He missed the gold in the high jump，but will get a second chance in the long jump. 1．(2024·高考天津卷)Life is like ________ ocean：Only ________strong-willed can reach the other shore. A．a(chǎn)n；the

　　B．the；a C．the；/

　　D．/；a 解析：考查冠詞。句意：生活像一片海洋：只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。第一個(gè)空用an表示泛指，指生活像一片海洋。第二個(gè)空用“定冠詞the＋形容詞”表示一類(lèi)人，此處the strong-willed表示“意志堅(jiān)強(qiáng)的人”，所以選擇A項(xiàng)。 A

　　A

　　A

　　二、定冠詞the的用法 表示特指用在上文已出現(xiàn)過(guò)或說(shuō)話雙方都熟悉的事物前，表示特指意義。 ①(2024·陜西西安質(zhì)檢)As the mountains surrounding our village are turning much greener，they have become home to a large number of wild animals. ②—Did you enjoy yourself yesterday？ —Yes，as you know，the party went on in a pleasant atmosphere. 姓氏復(fù)數(shù)前面用定冠詞表示全家人，或家庭中的夫婦、兄弟、姐妹等。 用在表示某世紀(jì)、年代、時(shí)期或朝代的名詞前。 和形容詞連用，代表一類(lèi)人或事物。 As far as I know，the Greens have no children. (2024·高考陜西卷)Marco Polo is said to have sailed on the Pacific Ocean on his way to Java in the thirteenth century. The wounded were sent to the hospital immediately. 用在世界上獨(dú)一無(wú)二的人或物、自然現(xiàn)象、表示方位或表示發(fā)明物等的名詞前。 溫馨提示　有些物體雖然也是獨(dú)一無(wú)二的，但習(xí)慣上卻不用冠詞,如space太空、nature自然、man人類(lèi)等。 ①(2024·福建部分重點(diǎn)高中高三聯(lián)考)I don’t know who invented the iPhone，but I think it is a useful invention. ②There are over 58,000 rocky objects in space，about 900 of which could fall down onto the earth. 1．(2024·高考陜西卷)________ village where I was born has grown into ________ town. A．The；a　

　　B．A；the C．The；the

　　D．A；a 解析：考查冠詞。句意：我出生的___村莊已經(jīng)變成了______城鎮(zhèn)。第一個(gè)空為特指，特指我出生的“那個(gè)村莊”，所以用定冠詞the；第二個(gè)空為泛指，泛指“一個(gè)城鎮(zhèn)”，所以用不定冠詞a。 A

　　2．(2024·高考江西卷)They chose Tom to be ________captain of the team because they knew he was ________smart leader. A．a(chǎn)；the　

　　B．the；the C．the；a　

　　D．a(chǎn)；a 解析：考查冠詞。句意：他們選擇湯姆為這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冎浪且晃挥⒚鞯念I(lǐng)導(dǎo)者。第一個(gè)空特指“這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)”，故用the；第二個(gè)空泛指“一位聰明的領(lǐng)導(dǎo)者”。 C

　　三、零冠詞的用法 不可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞表示泛指時(shí)，用零冠詞。 表示獨(dú)一無(wú)二的職位、職務(wù)的名詞用作表語(yǔ)、同位語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，用零冠詞。常用名詞：king，president，chairman，monitor，head等。 ①As the saying goes,knowledge begins with practice. 常言道，知識(shí)始于練習(xí)。 ②As is known to us，horses are useful animals. 據(jù)我們所知,馬是有用的動(dòng)物。 (2024·惠州診斷)David Cameron was elected Prime Minister to lead Britain to a new time. 戴維·卡梅倫被選為帶領(lǐng)英國(guó)步入新時(shí)代的首相。 用于表示“變成”的turn后、作表語(yǔ)的單數(shù)名詞前。 “零冠詞＋單數(shù)名詞＋as/though＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ),主句”意為“雖然/盡管……，但是……”。 月、季節(jié)、星期、節(jié)假日、洲、三餐、球類(lèi)、學(xué)科、語(yǔ)言和體育運(yùn)動(dòng)前用零冠詞。但是如果名詞前面有修飾語(yǔ)或特指某一季節(jié)、月份等，要用冠詞。 He was a teacher before he turned writer.在他成為作家以前他是一位老師。 Clever boy as he is，he can’t solve such a difficult problem.盡管他是一個(gè)聰明的孩子，也解決不了如此難的問(wèn)題。 ①Autumn is the harvest season. 秋天是收獲的季節(jié)。 ②January 1 is New Year’s Day. 1月1號(hào)是元旦。 ③The spring of 2024 was a terrible spring. 2024年的春天是一個(gè)可怕的春天。 no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前，such后的名詞不用冠詞。 用于某些獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中。 Everything comes with a price；there is no such thing as a free lunch in the world. 萬(wàn)物都是有價(jià)值的，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。 The teacher came in，book in hand. 老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著書(shū)。 (2024·高考江西卷)Animals are obviously________lower form of life than________man. A．a(chǎn)；/

　　B．the；the C．a(chǎn)；the

　　D．/；/ 解析：句意：很明顯動(dòng)物是比人類(lèi)更低級(jí)的一種生物。form為可數(shù)名詞，表示“類(lèi)型，種類(lèi)”,a form of意為“一種”；man用來(lái)泛指“人類(lèi)”時(shí)，前面常不加冠詞。 A

　　第二部分　語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)突破 第一講　名詞和冠詞 一、近幾年考查的名詞詞義辨析的主要形式 1．相似詞綴的名詞詞義辨析

　　expression attention satisfaction impression 表達(dá)，表示，表情 注意，留心 滿意，滿足 印象 My first impression of him was that he was a kind and thoughtful young man. 我對(duì)他的第一印象是他是一個(gè)善良且有思想的年輕人。 2．無(wú)一定關(guān)聯(lián)性的名詞詞義辨析

　　talent motivation qualification technique 天賦 動(dòng)機(jī) 資格 技術(shù)，技巧 What was your motivation for becoming a teacher? 你當(dāng)老師的動(dòng)機(jī)是什么？ 3．意義相近詞的詞義辨析 strength talent ability skill 長(zhǎng)處 才華，天賦 能力 技能 Her main strength is her critical thinking ability. 她的最大長(zhǎng)處在于她具有批判性的思維能力。

　　“Tommy，run！Be quick！The house is on fire！”the mother shouted，with panic clearly in her voice. “湯米，跑！快跑！房子著火了！”媽媽大喊道，聲音里明顯帶著恐慌。 anger rudeness regret panic 生氣，憤怒 粗魯 遺憾，后悔 恐慌，驚恐 symptom similarity sample shadow 癥狀 類(lèi)似，相似 樣本，標(biāo)本 影子 pattern procedure program perspective 模式，模板 程序，手續(xù)，步驟 節(jié)目 態(tài)度，觀點(diǎn) 溫馨提示　在高考詞義辨析題中，有一種“熟詞生義”題型，即題目中所填的詞是考生所熟悉的，但所考查的含義卻是不常見(jiàn)的。這就要求考生在掌握單詞基本詞義的基礎(chǔ)上，善于結(jié)合不同的語(yǔ)境去體會(huì)、感悟單詞的含義。 名詞 熟義 生義 failure performance strength point honor form cause practice knowledge 失敗，故障 衰弱，減退 表演，演出 表現(xiàn)，成績(jī) 體力，力量 優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)處 點(diǎn)，要點(diǎn)，地點(diǎn) 意義 榮譽(yù)，信用 尊重 形式 表格 原因 事業(yè) 實(shí)踐，練習(xí) 慣例，常規(guī)做法 知識(shí) 知道，了解 常用名詞的熟義和生義 1．(2024·高考天津卷)Wind is now the world’s fastest growing ________ of power. A．source　

　　B．sense C．result　

　　D．root 解析：考查名詞詞義辨析。句意：風(fēng)現(xiàn)在是世界上增長(zhǎng)最快的動(dòng)力源泉。source“源泉，來(lái)源”；sense“感覺(jué)，觀念”；result“結(jié)果”；root“根源，根”。根據(jù)句中的關(guān)鍵詞power(動(dòng)力)知，風(fēng)是一種動(dòng)力“來(lái)源/源泉”，所以選擇source。 A

　　2．(2024·高考浙江卷)We most prefer to say yes to the ________ of someone we know and like. A．a(chǎn)ttempts

　　B．requests C．doubts

　　D．promises 解析：考查名詞詞義辨析。句意：我們大都更愿意答應(yīng)我們所了解和喜歡人的請(qǐng)求。attempt“嘗試”；request“要求，請(qǐng)求”；doubt“懷疑”；promise“保證，允諾”。由語(yǔ)境可知，只能是對(duì)別人的請(qǐng)求(requests)說(shuō)yes，即：答應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求。 B

　　C

　　二、名詞的固定搭配

　　1．動(dòng)詞 have，take, make，pay，play，put，give，keep等加名詞構(gòu)成的短語(yǔ) have a good reputation have an idea of have a sense of

　　have a feeling of

　　have access to take advantage of

　　make fun of

　　make the best of

　　give a solution keep a balance 有個(gè)好的名聲 了解 有……意識(shí) 有……感覺(jué) 可以獲得 利用，趁……之機(jī) 取笑，嘲弄 充分利用，妥善處理 給出解決方案 保持平衡 2．介詞后加名詞構(gòu)成的短語(yǔ) in great demand in quantity in progress in production out of one’s reach out of touch out of sight beyond recognition 需求量很大 大量，大批 在進(jìn)行中 在產(chǎn)量方面 手不能及 與……無(wú)聯(lián)系 看不見(jiàn) 辨認(rèn)不出來(lái) C

　　2．(2024·高考江蘇卷)With inspiration from other food cultures，American food culture can take a________ for the better. A．share　

　　B．chance C．turn

　　D．lead 解析：考查名詞辨析。短語(yǔ)take a turn for the better意為：(情況等)好轉(zhuǎn)，因此選turn。share“份額”；chance“機(jī)會(huì)”；lead“榜樣”。 C

　　三、抽象名詞具體化 1．表示具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時(shí)，可以與不定冠詞連用，常考到的有： 單詞 抽象名詞的意義 具體化名詞意義 success pleasure attraction beauty 成功 成功的人或事 樂(lè)趣 令人高興的事 吸引 有吸引力的人或事物 美；美麗 美麗的人或事物 單詞 抽象名詞的意義 具體化名詞意義 comfort danger delight failure surprise shock pride 安慰；慰藉 令人感到安慰的人或事物 危險(xiǎn) 危險(xiǎn)的人或因素 高興 令人高興的事 失敗 失敗的人或事物 驚奇 令人驚奇的事情 震驚 令人震驚的事情 驕傲 令人驕傲的事情 2．有些物質(zhì)名詞可具體化為可數(shù)名詞，?？嫉降挠校?物質(zhì)名詞 可數(shù)名詞 物質(zhì)名詞 可數(shù)名詞 drink 飲料 coffee 咖啡 tea 茶 two drinks兩杯飲料 beer 啤酒 a beer一瓶啤酒 a coffee一杯咖啡 paper 紙 a paper一張報(bào)紙；一篇論文 two teas兩杯茶 hair 頭發(fā) a hair一根頭發(fā) 溫馨提示 Being able to afford ________ drink would be ________ comfort in those tough times. A．the；the

　　B．a(chǎn)；a C．a(chǎn)；不填

　　D．不填；a 解析：考查冠詞及抽象名詞具體化。句意：在那些艱苦的歲月里，能買(mǎi)得起一杯飲料都會(huì)是一件令人安慰的事。本題很容易誤選C項(xiàng)，認(rèn)為comfort“安慰”是不可數(shù)名詞，其實(shí)此處為抽象名詞的具體化，a comfort意為“令人感到安慰的一個(gè)人或一件事”；a drink意為“一杯飲料”，故B項(xiàng)正確。 B

　　一、不定冠詞的用法 考點(diǎn)歸納 例句 放在單數(shù)可數(shù)名詞前，泛指一類(lèi)人或物。 表示one，the same或every的意思。 (2024·河南洛陽(yáng)統(tǒng)一考試)It is reported that an eight-year-old girl jumped out of a running train. Tom works in a company and gets paid by the hour，totally 5,000 yuan a month. 考點(diǎn)歸納 例句 指某人或某物，但不具體說(shuō)明何人或何物或用于首次提到的、一方不知道的人或物。 a＋most表示“很”、“非?！薄?—Excuse me，is there a Mr.Taylor living in the neighborhood？There is a parcel for him.

　　—Sorry，but there is no such person here. —What do you think about the song What Makes You Beautiful？ —It’s really a most wonderful song this year. 考點(diǎn)歸納 例句 有些不可數(shù)名詞如knowledge,Collection, understanding等是由其動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來(lái)，它們后面加of...時(shí)，前面需加不定冠詞a/an。 序數(shù)詞前加不定冠詞，表示“又一，再一”。 (2024·汕頭模擬)Social practice is an opportunity for students to gain a better understanding of how society operates. He missed the gold in the high jump，but will get a second chance in the long jump. 1．(2024·高考天津卷)Life is like ________ ocean：Only ________strong-willed can reach the other shore. A．a(chǎn)n；the

　　B．the；a C．the；/

　　D．/；a 解析：考查冠詞。句意：生活像一片海洋：只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。第一個(gè)空用an表示泛指，指生活像一片海洋。第二個(gè)空用“定冠詞the＋形容詞”表示一類(lèi)人，此處the strong-willed表示“意志堅(jiān)強(qiáng)的人”，所以選擇A項(xiàng)。 A

　　A

　　A

　　二、定冠詞the的用法 表示特指用在上文已出現(xiàn)過(guò)或說(shuō)話雙方都熟悉的事物前，表示特指意義。 ①(2024·陜西西安質(zhì)檢)As the mountains surrounding our village are turning much greener，they have become home to a large number of wild animals. ②—Did you enjoy yourself yesterday？ —Yes，as you know，the party went on in a pleasant atmosphere. 姓氏復(fù)數(shù)前面用定冠詞表示全家人，或家庭中的夫婦、兄弟、姐妹等。 用在表示某世紀(jì)、年代、時(shí)期或朝代的名詞前。 和形容詞連用，代表一類(lèi)人或事物。 As far as I know，the Greens have no children. (2024·高考陜西卷)Marco Polo is said to have sailed on the Pacific Ocean on his way to Java in the thirteenth century. The wounded were sent to the hospital immediately. 用在世界上獨(dú)一無(wú)二的人或物、自然現(xiàn)象、表示方位或表示發(fā)明物等的名詞前。 溫馨提示　有些物體雖然也是獨(dú)一無(wú)二的，但習(xí)慣上卻不用冠詞,如space太空、nature自然、man人類(lèi)等。 ①(2024·福建部分重點(diǎn)高中高三聯(lián)考)I don’t know who invented the iPhone，but I think it is a useful invention. ②There are over 58,000 rocky objects in space，about 900 of which could fall down onto the earth. 1．(2024·高考陜西卷)________ village where I was born has grown into ________ town. A．The；a　

　　B．A；the C．The；the

　　D．A；a 解析：考查冠詞。句意：我出生的___村莊已經(jīng)變成了______城鎮(zhèn)。第一個(gè)空為特指，特指我出生的“那個(gè)村莊”，所以用定冠詞the；第二個(gè)空為泛指，泛指“一個(gè)城鎮(zhèn)”，所以用不定冠詞a。 A

　　2．(2024·高考江西卷)They chose Tom to be ________captain of the team because they knew he was ________smart leader. A．a(chǎn)；the　

　　B．the；the C．the；a　

　　D．a(chǎn)；a 解析：考查冠詞。句意：他們選擇湯姆為這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冎浪且晃挥⒚鞯念I(lǐng)導(dǎo)者。第一個(gè)空特指“這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)”，故用the；第二個(gè)空泛指“一位聰明的領(lǐng)導(dǎo)者”。 C

　　三、零冠詞的用法 不可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞表示泛指時(shí)，用零冠詞。 表示獨(dú)一無(wú)二的職位、職務(wù)的名詞用作表語(yǔ)、同位語(yǔ)或補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，用零冠詞。常用名詞：king，president，chairman，monitor，head等。 ①As the saying goes,knowledge begins with practice. 常言道，知識(shí)始于練習(xí)。 ②As is known to us，horses are useful animals. 據(jù)我們所知,馬是有用的動(dòng)物。 (2024·惠州診斷)David Cameron was elected Prime Minister to lead Britain to a new time. 戴維·卡梅倫被選為帶領(lǐng)英國(guó)步入新時(shí)代的首相。 用于表示“變成”的turn后、作表語(yǔ)的單數(shù)名詞前。 “零冠詞＋單數(shù)名詞＋as/though＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ),主句”意為“雖然/盡管……，但是……”。 月、季節(jié)、星期、節(jié)假日、洲、三餐、球類(lèi)、學(xué)科、語(yǔ)言和體育運(yùn)動(dòng)前用零冠詞。但是如果名詞前面有修飾語(yǔ)或特指某一季節(jié)、月份等，要用冠詞。 He was a teacher before he turned writer.在他成為作家以前他是一位老師。 Clever boy as he is，he can’t solve such a difficult problem.盡管他是一個(gè)聰明的孩子，也解決不了如此難的問(wèn)題。 ①Autumn is the harvest season. 秋天是收獲的季節(jié)。 ②January 1 is New Year’s Day. 1月1號(hào)是元旦。 ③The spring of 2024 was a terrible spring. 2024年的春天是一個(gè)可怕的春天。 no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前，such后的名詞不用冠詞。 用于某些獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中。 Everything comes with a price；there is no such thing as a free lunch in the world. 萬(wàn)物都是有價(jià)值的，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。 The teacher came in，book in hand. 老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著書(shū)。 (2024·高考江西卷)Animals are obviously________lower form of life than________man. A．a(chǎn)；/

　　B．the；the C．a(chǎn)；the

　　D．/；/ 解析：句意：很明顯動(dòng)物是比人類(lèi)更低級(jí)的一種生物。form為可數(shù)名詞，表示“類(lèi)型，種類(lèi)”,a form of意為“一種”；man用來(lái)泛指“人類(lèi)”時(shí)，前面常不加冠詞。 A

　　第二部分　語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)突破 第一講　名詞和冠詞 一、近幾年考查的名詞詞義辨析的主要形式 1．相似詞綴的名詞詞義辨析

　　expression attention satisfaction impression 表達(dá)，表示，表情 注意，留心 滿意，滿足 印象 My first impression of him was that he was a kind and thoughtful young man. 我對(duì)他的第一印象是他是一個(gè)善良且有思想的年輕人。 2．無(wú)一定關(guān)聯(lián)性的名詞詞義辨析

　　talent motivation qualification technique 天賦 動(dòng)機(jī) 資格 技術(shù)，技巧 What was your motivation for becoming a teacher? 你當(dāng)老師的動(dòng)機(jī)是什么？ 3．意義相近詞的詞義辨析 strength talent ability skill 長(zhǎng)處 才華，天賦 能力 技能 Her main strength is her critical thinking ability. 她的最大長(zhǎng)處在于她具有批判性的思維能力。

　　“Tommy，run！Be quick！The house is on fire！”the mother shouted，with panic clearly in her voice. “湯米，跑！快跑！房子著火了！”媽媽大喊道，聲音里明顯帶著恐慌。 anger rudeness regret panic 生氣，憤怒 粗魯 遺憾，后悔 恐慌，驚恐 symptom similarity sample shadow 癥狀 類(lèi)似，相似 樣本，標(biāo)本 影子 pattern procedure program perspective 模式，模板 程序，手續(xù)，步驟 節(jié)目 態(tài)度，觀點(diǎn) 溫馨提示　在高考詞義辨析題中，有一種“熟詞生義”題型，即題目中所填的詞是考生所熟悉的，但所考查的含義卻是不常見(jiàn)的。這就要求考生在掌握單詞基本詞義的基礎(chǔ)上，善于結(jié)合不同的語(yǔ)境去體會(huì)、感悟單詞的含義。 名詞 熟義 生義 failure performance strength point honor form cause practice knowledge 失敗，故障 衰弱，減退 表演，演出 表現(xiàn)，成績(jī) 體力，力量 優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)處 點(diǎn)，要點(diǎn)，地點(diǎn) 意義 榮譽(yù)，信用 尊重 形式 表格 原因 事業(yè) 實(shí)踐，練習(xí) 慣例，常規(guī)做法 知識(shí) 知道，了解 常用名詞的熟義和生義 1．(2024·高考天津卷)Wind is now the world’s fastest growing ________ of power. A．source　

　　B．sense C．result　

　　D．root 解析：考查名詞詞義辨析。句意：風(fēng)現(xiàn)在是世界上增長(zhǎng)最快的動(dòng)力源泉。source“源泉，來(lái)源”；sense“感覺(jué)，觀念”；result“結(jié)果”；root“根源，根”。根據(jù)句中的關(guān)鍵詞power(動(dòng)力)知，風(fēng)是一種動(dòng)力“來(lái)源/源泉”，所以選擇source。 A

　　2．(2024·高考浙江卷)We most prefer to say yes to the ________ of someone we know and like. A．a(chǎn)ttempts

　　B．requests C．doubts

　　D．promises 解析：考查名詞詞義辨析。句意：我們大都更愿意答應(yīng)我們所了解和喜歡人的請(qǐng)求。attempt“嘗試”；request“要求，請(qǐng)求”；doubt“懷疑”；promise“保證，允諾”。由語(yǔ)境可知，只能是對(duì)別人的請(qǐng)求(requests)說(shuō)yes，即：答應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求。 B

　　C

　　二、名詞的固定搭配

　　1．動(dòng)詞 have，take, make，pay，play，put，give，keep等加名詞構(gòu)成的短語(yǔ) have a good reputation have an idea of have a sense of

　　have a feeling of

　　have access to take advantage of

　　make fun of

　　make the best of

　　give a solution keep a balance 有個(gè)好的名聲 了解 有……意識(shí) 有……感覺(jué) 可以獲得 利用，趁……之機(jī) 取笑，嘲弄 充分利用，妥善處理 給出解決方案 保持平衡 2．介詞后加名詞構(gòu)成的短語(yǔ) in great demand in quantity in progress in production out of one’s reach out of touch out of sight beyond recognition 需求量很大 大量，大批 在進(jìn)行中 在產(chǎn)量方面 手不能及 與……無(wú)聯(lián)系 看不見(jiàn) 辨認(rèn)不出來(lái) C