I 學習目標

　　1. 能掌握用樣方法調查種群密度。

　　2 列舉種群的特征。

　　II

　　1.

　　種群的特征

　　2.

　　3. 標志重捕法的運用.

　　III 方法指導 (可根據學情或教學內容選用方法)

　　一、【自學質疑/交流展示】

　　1.生態學上把在，

　　稱為種群。

　　2.種群在

　　中的個體數就是種群密度。種群密度是種群最基本的

　　。

　　3.調查種群密度常用的方法是

　　和

　　。

　　4.出生率是指在單位時間內

　　數目占總種群個體數的比率。 死亡率是指在單位時間內

　　數目占總個體數的比率。

　　5.遷入率或遷出率是指在單位時間內

　　占種群個體總數的比率。

　　6.年齡組成是指一個種群中

　　的個體數目的比例，大致可分為三種類型：

　　、

　　、

　　。

　　7..通過本節的學習,你認為從那些方面可以從哪些方面控制人口增長?

　　8..本節種群特征學習中,你認為保護野生瀕危動物時應該注意哪些問題/

　　二、【知識構建】

　　類型：增長、波動、穩定和下降

　　條件：理想條件下

　　“J”型曲線

　　數量計算公式：Nt=N0λt

　　增長曲線

　　常見種群：剛遷入新環境的種群

　　條件：自然或通常條件下

　　“S”型曲線

　　K值、增長度及實踐應用

　　常見種群 ：在有限的環境條件條件下

　　自然因素：如氣候、食物、被捕食、傳染病

　　影響種群數量變化

　　人工因素

　　種植業和養殖業發展，使人工控制的種群數量不斷增長

　　砍代森林、獵捕動物和環境污染，使野生動植物種群數量急劇減少

　　研究種群數量變化的意義

　　三、【基礎檢測、鞏固練習】

　　1．以下屬于種群范疇的是A．一座山上所有的馬尾松B．一塊草地上所有的昆蟲

　　C．一個池塘內所有的魚類 D．一個公園內所有的樹木A．明顯增加

　　B．明顯減少

　　C．先減后增

　　D．相對穩定

　　A．增長型

　　B．穩定型

　　C．衰退型

　　D．不定型

　　種群數量的變化

　　I 學習目標

　　1. 能掌握用樣方法調查種群密度。

　　2 列舉種群的特征。

　　II

　　1.

　　種群的特征

　　2.

　　3. 標志重捕法的運用.

　　III 方法指導 (可根據學情或教學內容選用方法)

　　一、【自學質疑/交流展示】

　　1.生態學上把在，

　　稱為種群。

　　2.種群在

　　中的個體數就是種群密度。種群密度是種群最基本的

　　。

　　3.調查種群密度常用的方法是

　　和

　　。

　　4.出生率是指在單位時間內

　　數目占總種群個體數的比率。 死亡率是指在單位時間內

　　數目占總個體數的比率。

　　5.遷入率或遷出率是指在單位時間內

　　占種群個體總數的比率。

　　6.年齡組成是指一個種群中

　　的個體數目的比例，大致可分為三種類型：

　　、

　　、

　　。

　　7..通過本節的學習,你認為從那些方面可以從哪些方面控制人口增長?

　　8..本節種群特征學習中,你認為保護野生瀕危動物時應該注意哪些問題/

　　二、【知識構建】

　　類型：增長、波動、穩定和下降

　　條件：理想條件下

　　“J”型曲線

　　數量計算公式：Nt=N0λt

　　增長曲線

　　常見種群：剛遷入新環境的種群

　　條件：自然或通常條件下

　　“S”型曲線

　　K值、增長度及實踐應用

　　常見種群 ：在有限的環境條件條件下

　　自然因素：如氣候、食物、被捕食、傳染病

　　影響種群數量變化

　　人工因素

　　種植業和養殖業發展，使人工控制的種群數量不斷增長

　　砍代森林、獵捕動物和環境污染，使野生動植物種群數量急劇減少

　　研究種群數量變化的意義

　　三、【基礎檢測、鞏固練習】

　　1．以下屬于種群范疇的是A．一座山上所有的馬尾松B．一塊草地上所有的昆蟲

　　C．一個池塘內所有的魚類 D．一個公園內所有的樹木A．明顯增加

　　B．明顯減少

　　C．先減后增

　　D．相對穩定

　　A．增長型

　　B．穩定型

　　C．衰退型

　　D．不定型

　　種群數量的變化