知識要點 【鏈接訓練】 ①The __________ tears rolled down her cheeks, which showed she was really ___________ this time. A. moving; moved B. moving; moving C. moved; moving D. moved; moved 【解析】句意為：激動的淚水從她的臉頰流下來，這表明她這次真的被感動了。moving“令人感動的”，修飾物；moved表示人被感動，打動。故選A。 【答案】A 知識要點 ②Mrs. Bush stood __________ for a moment when an old soldier suddenly appeared before him. A. surprised B. surprising C. being surprised D. to be surprised 【解析】stand表示“處于某種狀態”，后接形容詞，此處用surprised 表示某人的反應，意為“（某人）感到驚訝的”，而surprising意為“（某事）令人驚訝的”。 【答案】A 知識要點 ③There is no doubt that everybody will be_________ at such an____________ story that you told me just now. You can tell it to anyone else.

　　A. amused; amusing B. amused; amused C. amusing; amusing D .amusing; amused 【解析】考查amused和amusing的用法。空一是考查be amused at“逗樂的，覺得好笑的”；空二是amusing修飾story，意為“有趣的故事”。句意為：毫無疑問，每個人都會被你剛才講給我的那個有趣的故事逗樂了。你可以把它講給其他任何人聽。 【答案】A Thank you ! 知識要點 6. divide vt.&vi.分；劃分；除（盡）；使有分歧 歸納拓展 (1)divide...into...把……分成…… divide up 劃分，分配 divide...between/among/with 把…… 分配/分擔/分享 (2)divide...in half/into halves/in two把……分成兩部分 (3)當divide作“除（盡）”講時，常用divide sth.by sth.表示“某數除以某數”。 知識要點 例句：The school year is divided into two semesters. 一學年分為兩學期。 We divided a bag of sweets between/among us. 我們把一袋糖果平均分了。 15 divided by 3 is/gives/equals 5.15除以3等于5。 知識要點 同類辨析 separate與divide (1)separate...from...意思是“將……與……分開”，指把原來連在一起或靠近的物體分隔開來。此外它還表示“分手”的意思，此時同part。 (2)divide...into...往往是指把某個整體劃分為若干部分。 如圖所示： 知識要點 【鏈接訓練】 The whole class were________ into seven groups and each group went on their_________ trips. A. separated; divided

　　B. divided; separating C. divided; separate

　　D. separate; dividing 【解析】表示“把一個整體分成若干部分”常用divide...into...結構；空二考查separate用作形容詞，意為“各自的；分別的”。 【答案】C 知識要點 要點二

　　短語 1.far from 遠離（反義詞near to 接近）；離……遠；遠遠不是 歸納拓展 far from pleased/happy 一點兒也不高興 far from it 遠遠不是 far from rich/far from being a rich person 一點兒不富有 例句：I live in Shijiazhuang,a city not far from Beijing. 我住在離北京不遠的石家莊。 He is far from a fool.他絕不是一個傻子。 知識要點 同類辨析 far away, faraway, far away from與far from (1)far away作表語或狀語，away可省去，不能與具體距離連用。 (2)faraway是形容詞，用作定語。 (3)far away from 只表示距離，away 可省去，不能用在表示具體距離的詞后面。 (4)far from 除了表示距離的“遠離”之外，還有“遠遠不，完全不，絕非”之意，后接名詞、動名詞或形容詞。 例句：My father works in a city far (away) from our hometown.我父親在遠離家鄉的城市工作。 Her children settled in faraway places. 她的孩子都在遙遠的地方定居下來。 知識要點 【鏈接訓練】 This play is _______ a success ________ the famous actress’s absence. A. far from; due to

　　B. by far; owing to C. above all; because of

　　D. far away from; thanks to 【解析】句意為：因為那個著名的女演員缺席，這出戲太失敗了。far from“遠遠不”；due to, owing to, because of, thanks to均可意為“因為”，后面可跟名詞、代詞，在句中作狀語。而B項 by far意為“到現在為止”；C項 above all意為“最重要的是”；D項 far away from意為“遠離”，均不符合題意，綜上，選A。 【答案】A 知識要點 2.in other words換句話說；換言之 歸納拓展 in a/one word簡言之；概括起來說 word for word逐字逐句地 get in a word插話 have a word with sb.與某人談一談 have words with sb.與某人吵架 keep one’s word 遵守諾言（word常用單數） break one’s word 食言，違背諾言 Word came that...有消息傳來……（word意為“消息”時為不可數名詞） 知識要點 例句：The boss asked him to leave—in other words, he was fired. 老板請他走人，也就是說，他被解雇了。 You’d better not be late again for the class,in other words,you are expected to be on time next time. 你最好別再遲到了，也就是說，你下次要準時點。 Word came that their headmaster would soon visit our school. 有消息說他們的校長不久要來參觀我們學校。 知識要點 【鏈接訓練】 Death is universal，but life is not．________，everyone dies，but not everyone really lives． A. In other words

　　B. As a result C. What’s more

　　D. In short 【解析】考查短語辨析。in other words“換句話說”；as a result“結果，因此”；what’s more“更有甚者，另外”；in short“簡而言之”。句意為：死亡是普遍存在的，但是生命不是。換句話說，每個人都會死去，但是并不是每個人都真正的活過。根據題意，可知答案為A項。 【答案】A 知識要點 3.look forward to期待；盼望 歸納拓展 （1）look forward to多用于進行時，to是介詞，后常跟名詞、代詞或動名詞。 （2）“動詞+介詞to”構成的短語還有：turn to （轉向，求助于），refer to （參考，查閱），pay attention to （注意到），pay a visit to （拜訪），lead to （通向，導致），stick to （堅持，粘住），get down to （著手干某事），devote...to...（獻身于……）,be/get used to(習慣于)，object to (反對)等。 知識要點 例句：I’m looking forward to doing it!

　　我正盼望著做這件事呢！ My parents used to live in the country,but now they are used to living in town. 我父母過去住在農村，但是現在習慣住在城里。 As a teacher,I’ve decided to devote all my time to teaching my students. 作為老師，我決心用所有的時間來教學生。 知識要點 【鏈接訓練】 The lonely old man wanted his son he looked forward to _________back home at once. A. see coming

　　B. seeing coming C. seeing to come

　　D. seeing came 【解析】考查look forward to的用法，其中to是介詞，后面跟動詞的ing形式。分析句子結構可知，he looked forward to seeing是定語從句，修飾前面的his son。另外want sb. to do sth.“想要某人做某事”，是固定用法，故正確答案為C項。 【答案】C

　　知識要點 要點三

　　句型 1. I don’t think I will be bored in Ms Shen’s class. 我認為上沈老師的課我不會感到無聊。 知識要點 歸納拓展 否定前移 （1）當主句中的謂語動詞是think，believe，suppose，expect，imagine等詞，后接否定內容的賓語從句時，賓語從句的否定詞要轉移到主句中，這種現象叫否定轉移。譯成漢語時，仍將賓語從句譯成否定意義。 （2）這種句型中主語必須是第一人稱，主句謂語動詞通常是以上五詞之一，否則一般不用否定轉移。 （3）變成反意疑問句時，附加疑問部分應與從句中的主語和謂語相對應，并把not考慮在內，用肯定形式。 知識要點 例句：I don’t expect anyone will take part in the activity. 我預料沒人會來參加這項活動。 I don’t believe there is a ghost,is there? 我認為世上沒有鬼，是嗎？ I don’t think you can do it by yourself, can you? 我認為你自己干不了這件事，是不是？

　　知識要點 【鏈接訓練】 I don’t think the prices will go down this week, _________? A. do I

　　B. don’t I C. won’t they

　　D. will they 【解析】在出現否定轉移的句子中，如果要補充反意疑問部分，應該與從句的主語和謂語相呼應，并且反意疑問部分用肯定形式。 【答案】D 知識要點 2.Oh，really? So have I.噢，真的嗎？我也去過。 歸納拓展 （1）“so+助動詞/情態動詞/系動詞+主語”表示“……也是/一樣”。 （2）表達否定意義時采用“neither/nor+助動詞/情態動詞/系動詞+主語”的結構形式。 （3）“It is the same with+名詞/代詞賓格”以及“So it is with+名詞/代詞賓格”表示上述混合情況（肯定和否定的混合或沒有統一的助動詞）也適用于另一個人或事，意思是“……也一樣”。 （4）“so+主語+助動詞/系動詞/情態動詞”表示對前面或對方所說情況的贊同或證實，主語指的是同一個人或物，語氣較強，意為“的確如此”。 知識要點 例句：—I have never been to Nanjing.我從未去過南京。 —Neither has Tom.湯姆也沒去過。 —Mary likes playing the piano,but she can’t play it well.瑪麗喜歡彈鋼琴，但是她彈不好。 —So it is with her brother. （=It’s the same with her brother.） 她哥哥也是這樣。 —You seem to like tea.你似乎喜歡喝茶。 —So I do.是的，我確實喜歡（喝茶）。 知識要點 【鏈接訓練】 ①—My room gets very cold at night. —________ . A. So is mine

　　B. So mine is C. So does mine

　　D. So mine does 【解析】考查“so+系動詞/情態動詞/助動詞+主語”與“so+主語+系動詞/情態動詞/助動詞”兩個結構之間的區別。句意為：——我的房間晚上變得很冷。——我的也是。“so+系動詞/情態動詞/助動詞+主語”表示上句提到的情況也適合于本句的主語。而句型“so+主語+系動詞/情態動詞/助動詞”表示肯定或贊同上句的說法，兩句的主語為同一人或事物，通常譯為“確實如此”。根據上句謂語動詞為 gets 可排除A、B兩項；根據對話語境，兩句主語并非同一事物，所以D項不正確。語序和系動詞/情態動詞/助動詞的確定是做此類題的關鍵。 【答案】C 知識要點 ②If Joe’s wife won’t go to the party,. A. he will either

　　B. neither will he C. he neither will

　　D. either he will 【解析】neither+倒裝句，意為“……也不”。根據所提供的情景“If Joe’s wife won’t go to the party”可判斷出句意為“如果喬的妻子不愿意去參加聚會，他也不愿意去”。will用于條件狀語從句時，是情態動詞，表示愿意。either用于否定句，正確的形式是he won’t,either。 【答案】B 知識要點 3.There are three times as many girls as boys. 女生人數是男生的三倍。 歸納拓展 常用倍數表達法 表示A是B的多少倍時，常用以下句型： （1）A +謂語...times as+adj./adv.+as B （2）A +謂語...times+adj./adv.的比較級+than B （3）A+謂語...times+the size/length/height/depth/width等名詞+of+B 注意：兩倍時用twice/double,三倍或三倍以上的數則用“基數詞+times”來表達。 知識要點 例句：This bridge is five times as long as that one. →This bridge is five times the length of that one. →This bridge is four times longer than that one. 這座橋的長度是那座橋的五倍（這座橋比那座橋長四倍）。

　　知識要點 【鏈接訓練】 ①Paper produced every year is __________ the world’s production of vehicles. A. the three times weight of B. three times the weight of C. as three times heavy as D. three times as heavier as 【解析】考查倍數表達方法：A is three times the weight of B,A是B的三倍重。 【答案】B 知識要點 ②The house rent is expensive. I’ve got about half the space I had at home but I’m paying ________ here. A. as much three times

　　B. three times as much C. much as three times

　　D. twice times much 【解析】考查倍數表達。在表達倍數時，要把表倍數的詞放在比較結構前邊，故選B。句意為：房租很貴。我在這里住的地方是家的一半，但房租卻是在家時的三倍。 【答案】B 知識要點 要點四

　　語法 1.一般現在時 一般現在時中謂語動詞一般用動詞原形，當主語是第三人稱單數時，謂語動詞應用第三人稱單數形式。具體用法簡要歸納如下： （1）表示習慣性的、現在反復出現的動作或狀態。句子常用時間狀語always“總是”，often“經常”，sometimes“有時”，now and then“時常”，every day“每天”等。 例句：He often helps his students with their studies. 他經常幫助他的學生學習。 知識要點 （2）表示主語現在的特征、性格或發生、存在于說話時的感覺、狀態等。 例句：He likes reading while his wife likes watching TV. 他喜歡閱讀，而他的妻子喜歡看電視。 （3）表示客觀事實或普遍真理。 例句：Light travels in a straight line. 光是沿直線傳播的。 知識要點 （4）表示按規定、計劃，特別是按時刻表安排要發生的動作，但這種用法只限于go，come，leave，start，begin，return，stay等動詞。 例句：When does the train leave for Beijing? 去北京的列車什么時間出發？ （5）主句是一般將來時，時間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句用一般現在時表將來。 例句：When it is heated to 100℃,water will be boiling. 水加熱到100度就會沸騰。 （6）代替過去時表示某些文學作品的情節描述，或者用來引述書刊材料。 例句：The author says that the soldiers fight for freedom not for money. 作者說士兵們是為了自由而不是為了金錢而戰斗。 知識要點 【鏈接訓練】 ①He visited the Eiffel Tower, which_________ to 1889,during his stay in France last summer. A. dated back

　　B. dates back C. has dated back

　　D. has been dated back 【解析】句意為：他去年在法國停留期間參觀了埃菲爾鐵塔，埃菲爾鐵塔的歷史可以追溯到1889年。設空處說明埃菲爾鐵塔的歷史，屬于客觀事實，故用一般現在時。 【答案】B 知識要點 ②—Honey, this is a present for your birthday. —Ah! A pair of shoes, well-known brand, Nike, I think it _________comfortable. A. wears

　　B. is worn

　　C. is wearing

　　D. has worn 【解析】wear 的主動形式可以表示被動意義。 【答案】A ③—What would you do if it _________ tomorrow? —We have to carry it on, since we’ve got everything ready. A. rain

　　B. rains

　　C. will rain

　　D. is raining 【解析】if引導條件狀語從句，在條件狀語從句中要用一般現在時表示將來。 【答案】B 知識要點 2.以-ing和-ed形式結尾的形容詞 (1)英語中有一種動詞叫“使動詞”，主要有interest，bore，worry，surprise，frighten，tire，excite，move，puzzle，disappoint，encourage，discourage，satisfy，delight，please，inspire，astonish，terrify等。這些動詞都是及物動詞，它們的現在分詞和過去分詞可用作形容詞，但它們仍保留著現在分詞和過去分詞的某些特點：-ing形式具有主動意味，意為“令/使人……的”，可作表語和定語，常用來表示事物或人的特點、屬性等；-ed形式有被動意味，意為“某人感覺……的”，可作表語和定語，多用來修飾人，說明人的情緒、感情等。 知識要點 (2)若說明或修飾的名詞是face，look，smile，voice，scream，expression等表現人的情感的詞，多用-ed形式的形容詞。 (3)單個-ing形式或-ed形式的形容詞作定語時多放在它所修飾的詞之前，短語作定語多放在它所修飾的詞之后。 高考總復習一輪用書 英

　　語 必修1 Module 1

　　My First Day at Senior High 課程解讀 話題 My First Day at Senior High(我上高中的第一天） 功能 Making conversation(談話） 語法 1.Revision of the present tenses(復習一般現在時態） 2.Adjectives ending in -ing and -ed（以-ing和-ed結尾的形容詞） 課程解讀 重點詞匯及拓展 1.behaviour n.行為；舉動

　　2.method n.方法 3.attitude n.態度4.cover vt.包含 5.amazing adj.令人吃驚的；令人驚訝的→amazed adj.吃驚的；驚訝的→amaze vt.使……大為吃驚 6.enthusiastic adj.熱心的→enthusiasm n.熱心 7.information n.信息→inform v.通告，通知 8.impress vt.使印象深刻→impression n.印象 9.instruction n.（常作復數）指示；說明→instruct v.指示，命令 10.embarrassed adj.尷尬的；難堪的；困窘的→embarrass v.使窘迫；使難為情→embarrassment n.尷尬；窘迫 11.technology n.技術→technological adj.科技的 12.disappear vi.消失→appear（反義詞） v.出現 13.assistant n.助手；助理→assist v.協助 14.introduce vt.介紹；引進→introduction n.介紹，導言 課程解讀 重點短語 1.by oneself單獨地；獨自地 2.in other words換句話說 3.look forward to doing...期待；盼望（干某事） 4.be divided into...被（劃）分成…… 5.be similar to...和……相似 6.one’s attitude to/towards...某人對……態度 7.nothing like毫不相似，完全不像 8.far from遠離，遠不是

　　9.take part in參加 重點句型 1.I don’t think I will be bored in Ms Shen’s class.我認為上沈老師的課我不會感到無聊。 2.So have I.我也是。 3.There are three times as many girls as boys.女生的人數是男生的三倍。 知識要點 要點一

　　單詞 1.amazing adj.令人驚訝的 歸納拓展 （1）amazed adj.驚訝的 amaze vt.使驚奇，使驚愕 amazement n.驚訝，驚奇 （2）be amazed at/by...對……大為驚奇 be amazed to do sth.因做某事而感到驚奇 be amazed that...驚奇的是…… sth. amaze(s) sb.某物使某人感到驚奇 to one’s amazement令某人驚訝的是…… 知識要點 例句：I find it amazing that he can play the violin. 他會拉小提琴令我大吃一驚。 We were amazed by the change in his appearance. 他相貌的變化使我們大為驚訝。 She was amazed/It amazed her that he was still alive.他居然還活著，這使她感到驚訝。 To my amazement, he was able to recite the poem from memory. 令我大為驚奇的是，他把這首詩從頭到尾背了出來。 知識要點 【鏈接訓練】 The_________ expression on her face suggested she was __________when she heard the news. A. amazing; amazed

　　B. amazed; amazing C. amazed; amazed

　　D. amazing; amazing 【解析】考查amazing和amazed的用法區別。amazing“令人驚奇的”，一般用來修飾事物，說明其狀態或性質；amazed一般用來修飾人的感受和表情等。句意為：她臉上吃驚的表情說明了當她聽到這則消息時很驚訝。 【答案】C 知識要點 2. impress vt. 使印象深刻；使銘記在心；使……明白重要性