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2024屆高考英語二輪復習專題練習:書面表達

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2024屆高考英語二輪復習專題練習:書面表達

  Section 17 書面表達

  ?提綱類

  兩年高考真題演練

  Writing 1

  (2024·新課標全國Ⅰ)假定你是李華,你校英文報“外國文化”欄目擬刊登介紹美國節日風俗和中學生生活的短文。請給美國朋友彼得寫信約稿,要點如下:

  1.欄目介紹。

  2.稿件內容;

  3.稿件長度:約400詞;

  4.交稿日期:6月28日前。

  注意:1.詞數100左右;

  2.可以適當增加細節,以使行文連貫;

  3.開頭語已為你寫好。

  Dear Peter,

  I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper.

  ________________________________________________

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  Yours,

  Li Hua

  Writing 2

  (2024·新課標全國Ⅱ)假如你是李華,計劃和同學去敬老院(nursing home)陪老人們過重陽節(the Double Ninth Festival)。請給外教露西寫封郵件,邀她一同前往,內容包括:

  1.出發及返回時間;

  2.活動:包餃子、表演節目等。

  注意:1.詞數100左右;

  2.可以適當增加細節,以使行文連貫;

  3.結語已為你寫好。

  Dear Lucy,

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

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  Looking forward to your reply.

  Yours,

  Li Hua

  Writing 3

  (2024·四川高考)假如你是李夏。你看到美國留學生Sharon 在網上發帖,希望有人能幫助她提高普通話(Mandarin)水平,她可以教英語作為回報。請根據以下提示用英語給她寫一封電子郵件。

  1.表達給她提供幫助的意愿;

  2.說明你能勝任輔導的理由;

  3.給出講好普通話的兩點建議;

  4.提出你學習英語的具體需求。

  注意:1.詞數120左右,開頭語已為你寫好;

  2.可以適當增加細節,以使行文連貫;

  3.文中不得透漏個人姓名和學校名稱;

  Hi Sharon,

  This is Li Xia.I learned from your post that you want to improve your Mandarin. ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

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  Yours,

  Li Xia

  Writing 4

  (2024·天津高考)假設你是晨光中學學生會主席李津,你校擬向美國友好交流學校的中文班捐贈一批圖書。請根據以下提示,寫一封郵件與中文班班長Chris聯系,并告知將于今年七月赴對方學校參加夏令營時帶去贈書。

  1.自我介紹;

  2.擬捐贈圖書的類型、冊數、用途等;

  3.詢問對方的其他需求。

  注意:1.詞數不少于100;

  2.請適當加入細節,使內容充實、行文連貫。

  參考詞匯: 學生會 the Student Union

  Dear Chris,

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  Yours sincerely,

  Li Jin

  Writing 5

  (2024·重慶高考)Bookcrossing.com 是一個面向全球的圖書分享網站。該網站組織的分享活動有兩種參與方式:一是自由分享(wild release),即把書放在指定地點,由其他參與者自由獲取;二是定向分享(controlled release),即直接傳遞給另一位參與者。

  假設你是李華,請用英文寫信申請參加。內容應包括:

  ziyuanku.com·表明寫信目的

  ·選擇一種分享方式

  ·簡述做出該選擇的理由

  ·希望了解更多信息

  注意:1.詞數不少于80;

  2.書信格式及開頭已給出(不計入總詞數)。

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  Writing 6

  (2024·新課標全國Ⅱ)一家英語報社向中學生征文,主題是“十年后的我”。請根據下列要點和你的暢想完成短文。

  1.家庭;

  2.工作;

  3.業余生活。

  注意:1.詞數100左右;

  2.可以適當增加細節,以使行文連貫;

  3.開頭語已為你寫好。

  I often imagine what my life will be like in the future.

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  Writing 7

  (2024·重慶高考)青少年研究專家Susan Beacham在自己的英文網站上開辟專欄,邀請大家分享心目中的“最好禮物”。她認為,禮物貴在心意,應為之付出時間和精力。

  假設你是李華,請用英文發帖,內容應包括:

  ●贊同Susan的看法

  ●你收到或送出的最好禮物是什么

  ●該禮物的意義

  ●期待大家回復

  注意:1.詞數不少于80;

  2.符合語言規范;

  3.開頭已給出(不計入總詞數)。

  I am a high school student from China._____________________________________________

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  Writing 8

  (2024·北京高考)你給英國朋友Chris寫一封信,內容包括:

  1.你們原計劃7月份一同去云南旅游;

  2.由于腳部受傷,你無法按原計劃前往;

  3.表達你的歉意并建議將旅行推遲到8月份。

  注意:1.詞數不少于50。

  2.可適當增加細節,以使行文連貫。

  3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。

  Dear Chris,

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  Yours,

  Joe

  Writing 9

  (2024·浙江高考)學校圖書館需要購置一批新書,現向學生征求意見。假如你是李越,你認為學校圖書館最需要購置科普類圖書(popular science books)和文學類圖書(literary books)。請你用英語給圖書館王老師寫一封100~120詞的信,推薦這兩類書,并分別說明推薦理由。

  注意:信的抬頭與落款已給出(不計入詞數)。

  Dear Mr.Wang,

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  Yours sincerely,

  Li Yue

  Writing 10

  (2024·天津高考)假設你是晨光中學高二(1)班的班長李津,得知美國學生Chris 作為交換生,下學期將到你班學習。請你根據以下提示,給他寫封郵件:

  1.表示歡迎

  2.介紹與本地生活相關的信息(如天氣,飲食等)

  3.介紹本班情況

  4.希望Chris做哪些事情,以增進中美學生之間的了解和友誼

  注意:1.請勿提及與考生相關的真實信息。

  2.可適當加入細節,使內容充實、行文連貫。

  3.詞數不少于100;開頭已給出,不計入總詞數。

  4.參考詞匯:交換生

  exchange student

  Dear Chris,

  I'm Li Jin,monitor of Class One,Grade Eleven.________________________________________________________________________

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  Yours,

  Li Jin

  Writing 11

  (2024·四川高考)假設你是李夏,你的美國筆友Sam來信關心你參加高考的情況,請根據以下要點回信告知。

  1.考試日期與科目;

  中華資源庫 ziyuanku.com2.考試準備情況;

  3.考試時的狀態;

  4.對試題的感受;

  5.可能的考試結果。

  注意:1.詞數120左右;

  2.開頭語和結尾語已為你寫好;

  3.可以適當增加細節,以使行文連貫;

  4.文中不能出現考生真實姓名和學校名稱。

  參考詞匯:高考college entrance examination

  Dear Sam,

  Thank you for your concern.________________________________________________________________________

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  Best wishes!

  Yours,

  Li Xia一年模擬試題精練

  Writing 1

  (2024·東北三省四市聯考)假設你是李華,于2024年4月13日搭乘某航空公司航班(Flight HZH9211)回國。到機場后,發現遺失了黃色行李箱(80 cm×40 cm×25 cm),箱內裝有給家人和朋友的禮物、重要的個人文件及科學資料。現請用英文給該航空公司寫一封信,請他們幫你尋找。要點包括:

  1.陳述寫信原因;

  2.描述行李箱;

  3.期待回復并表示感謝。

  注意:1.詞數100左右;

  2.開頭語和結束語已為你寫好。

  Dear Sir or Madam,

  My name is Li Hua,and I was a passenger________________________________________________________________________

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  Yours,

  Li Hua

  Writing 2

  (2024·河北省邢臺市高三摸底考試)假如你是李華,目前正在一所外國語學校讀高中。最近一段時間你比較關注美國文化,尤其對美國的節日感興趣。請你給你的美國網友Tom寫一封電子郵件,詢問關于感恩節的一些情況。內容要點如下:

  1.介紹自己的近況;

  2.詢問關于感恩節的一些情況(起源、慶祝的時間和方式等);

  3.表示感謝。

  注意:1.詞數100左右;

  2.可以適當增加細節,以使行文連貫;

  3.開頭和結尾已為你寫好,但不計入總詞數。

  Dear Tom,

  Thanks for your e-mail last time.________________________________________________________________________

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  Yours,

  Li Hua

  Writing 3

  (2024·北京東城區高三綜合檢測)你的英國筆友Chris要在班級介紹中國傳統文化,他發來郵件尋求你的建議。請你根據以下提示回復郵件。

  1.建議介紹北京春節期間的廟會(temple fairs);

  2.廟會很受人們歡迎,有很多傳統表演和小吃;

  3.隨郵件附上幾張自己逛廟會的照片。

  注意:1.詞數不少于50;

  2.可適當增加細節,以使行文連貫。

  3.郵件的開頭和結尾已寫好,不計入總詞數。

  Dear Chris,

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  Yours,

  Joe

  Writing 4

  (2024·江蘇鹽城時楊中學高三上學期期末)假設美國某中學師生一行要來你校開展聯誼活動,學校指定你代表學生會在聯誼會上發言。請你用英語根據以下提示寫一篇發言稿。

  1.代表學校歡迎來賓;

  2.介紹學校:綠樹成蔭、設備優良、教師敬業、學生努力以及豐富的校園文化;

  3.希望聯誼活動能進一步加強友誼……

  注意:1.可根據內容要點適當發揮,但不要逐條翻譯;

  2.詞數100左右。

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  Writing 5

  (2024·福州市高三質檢)

  “百善孝為先”是中國人的傳統美德。請根據以下提示,談談你對“孝”的理解。

  提示:1.你認為“孝”是什么?

  2.以你自己或身邊人的事例說明。

  注意:1.文章開頭已給出,不計入總詞數;

  2.文中不得透露個人和學校信息;

  3.詞數100左右;

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