相對于雅思考試中的其他單項，口語是不少考生的弱勢項目。除備考要細致，考試時的一些細節也要引起考生注意，提醒大家尤其要注意以下八個細節問題。

　　Keep eye contact.保持眼神交流

　　中國考生在答題時往往眼瞼自然下垂，是一種內斂的表現。可在歐美人看來，這種回避的眼光可能是一種缺少安全感、不自信的表現。在雅思口語考試中，考官提問時會一直與考生保持眼神交流，這樣不僅可以保證交流的自然性，也符合西方人的交流習慣，而這正是很多考生忽略的細節。堅定的眼神可以將考生的自信傳達給考官，從而給考官留下良好的印象。所以，考生要牢記，考試時和考官保持一定的眼神交流，自信地看著對方說話，即使心里很慌亂，也不要從眼睛里流露出來。

　　Dont confess your English is poor.決不坦白

　　有些考生本來英語不差，但在開始作自我介紹時就和考官說：My name isMy English is not very good.提醒大家的是，即使英語真的不咋樣，也不能坦露。考生答題時一定要表現出足夠自信，面帶微笑，聲音洪亮，保持眼神交流，給考官留下良好的第一印象。

　　Listen carefully and respond quickly.仔細聽題、快速反應

　　不少考生備考口語考試時，忽略了加強聽力練習，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。不少考生口語考試時因聽力不足而交流不暢，無法做到快速反應。

　　建議大家找一個可以用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場景，也可以鍛煉聽力和反應能力，還可以培養用眼神交流的習慣。

　　Dont pretend you understand the questions when you dont.不可不懂裝懂

　　有些考生考試時由于緊張或聽力不好沒聽清考官的問題，但又不想暴露，于是便連蒙帶猜給出一個答案。但是，如果考生不懂裝懂，答非所問，萬一答案錯誤，就會給考官留下聽力很差的印象。其實在考試中要求考官重復或確認很正常，尤其是問題比較長而復雜時。所以，與其猜測不如確認或請考官重復問題，比如：Sorry, what was that? Im sorry?

　　Use hesitation devices appropriately.巧用停頓技巧

　　考生即使準備再充分，也難免被考官問到一些冷僻或棘手的問題，這時恰當地使用停頓技巧就變得很重要。比如：

　　Q：Do you enjoy singing?

　　A：Singing? Well, Im not very keen on singing, but I do like listening to music.

　　相對于雅思考試中的其他單項，口語是不少考生的弱勢項目。除備考要細致，考試時的一些細節也要引起考生注意，提醒大家尤其要注意以下八個細節問題。

　　Keep eye contact.保持眼神交流

　　中國考生在答題時往往眼瞼自然下垂，是一種內斂的表現。可在歐美人看來，這種回避的眼光可能是一種缺少安全感、不自信的表現。在雅思口語考試中，考官提問時會一直與考生保持眼神交流，這樣不僅可以保證交流的自然性，也符合西方人的交流習慣，而這正是很多考生忽略的細節。堅定的眼神可以將考生的自信傳達給考官，從而給考官留下良好的印象。所以，考生要牢記，考試時和考官保持一定的眼神交流，自信地看著對方說話，即使心里很慌亂，也不要從眼睛里流露出來。

　　Dont confess your English is poor.決不坦白

　　有些考生本來英語不差，但在開始作自我介紹時就和考官說：My name isMy English is not very good.提醒大家的是，即使英語真的不咋樣，也不能坦露。考生答題時一定要表現出足夠自信，面帶微笑，聲音洪亮，保持眼神交流，給考官留下良好的第一印象。

　　Listen carefully and respond quickly.仔細聽題、快速反應

　　不少考生備考口語考試時，忽略了加強聽力練習，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。不少考生口語考試時因聽力不足而交流不暢，無法做到快速反應。

　　建議大家找一個可以用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場景，也可以鍛煉聽力和反應能力，還可以培養用眼神交流的習慣。

　　Dont pretend you understand the questions when you dont.不可不懂裝懂

　　有些考生考試時由于緊張或聽力不好沒聽清考官的問題，但又不想暴露，于是便連蒙帶猜給出一個答案。但是，如果考生不懂裝懂，答非所問，萬一答案錯誤，就會給考官留下聽力很差的印象。其實在考試中要求考官重復或確認很正常，尤其是問題比較長而復雜時。所以，與其猜測不如確認或請考官重復問題，比如：Sorry, what was that? Im sorry?

　　Use hesitation devices appropriately.巧用停頓技巧

　　考生即使準備再充分，也難免被考官問到一些冷僻或棘手的問題，這時恰當地使用停頓技巧就變得很重要。比如：

　　Q：Do you enjoy singing?

　　A：Singing? Well, Im not very keen on singing, but I do like listening to music.