高中英語(yǔ)語(yǔ)法-英語(yǔ)總復(fù)習(xí)最后兩個(gè)月的任務(wù)之一
英語(yǔ)總復(fù)習(xí)最后兩個(gè)月的任務(wù)之一
英語(yǔ)的技能是靠自己練出來(lái)的。
在臨近高考的兩個(gè)月里，考生要一如既往堅(jiān)持以練為主，以使用英語(yǔ)為主，切不可在鉆研語(yǔ)法細(xì)節(jié)上花太多的時(shí)間。
1.練閱讀 閱讀是高考的重點(diǎn)。閱讀理解不僅在高考試卷中占分最多，而且閱讀能力是影響其他題型（如完形填空、短文改錯(cuò)、單選、單詞拼寫(xiě)）答題效果的關(guān)鍵因素。英語(yǔ)總復(fù)習(xí)始終應(yīng)以閱讀為重點(diǎn)，以閱讀貫徹始終。考生可以選擇一些短文仔細(xì)閱讀，并練習(xí)準(zhǔn)確做題。閱讀題主要包括四個(gè)方面，即事實(shí)細(xì)節(jié)、概括中心、推理判斷和猜測(cè)詞義。不但要讀懂文章，還要學(xué)會(huì)答題，即掌握概括中心、推理判斷和猜測(cè)詞義的規(guī)律。選擇文章時(shí)，要有意識(shí)地讀幾篇一般的應(yīng)用文，如電報(bào)、信函、廣告、時(shí)間表、課程表和產(chǎn)品說(shuō)明等。每天應(yīng)堅(jiān)持讀兩篇，一直讀到7月7日。如時(shí)間允許也可以做上一二十分鐘的泛讀。泛讀應(yīng)選一些較容易的材料，只求理解內(nèi)容，不做題，不查生詞。泛讀對(duì)培養(yǎng)良好的語(yǔ)感是很有好處的。
2.練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ) 可以找一些帶答案的練習(xí)做做，寫(xiě)完后照參考答案改。重點(diǎn)練習(xí)寫(xiě)好簡(jiǎn)單句，用好常用詞，不要追求長(zhǎng)句子或不常見(jiàn)的偏詞。高考考的重點(diǎn)是把意思說(shuō)明白。練習(xí)的內(nèi)容，主要有六項(xiàng)，即寫(xiě)事、寫(xiě)人、寫(xiě)信、寫(xiě)通知、介紹地方及談話(huà)式作文（如指路等）。六項(xiàng)中主要以寫(xiě)事為主。近幾年高考中的看圖寫(xiě)話(huà)，其實(shí)就是記敘一件事。練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，要爭(zhēng)取在最基本的問(wèn)題上不出錯(cuò)，如動(dòng)詞形式、人稱(chēng)代詞、名詞復(fù)數(shù)、連詞的使用等。如有時(shí)間，抄寫(xiě)短文也大有益處。
3.練一般題不練難題怪題 臨近高考了，許多同學(xué)搜集各處的模擬題，反復(fù)演練。對(duì)無(wú)論來(lái)自何處的題，都要結(jié)合自己的實(shí)際。如果你的水平在120分以下，你就絕不要花很多時(shí)間去做這些模擬題中的難題怪題。那些題即便花好多時(shí)間弄明白了，對(duì)你高考拿分也沒(méi)什么幫助。你需要的是把中檔低檔題弄準(zhǔn)確，完全可以保證你得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。越臨近高考，越要降低難度，越要抓基本題。
4.適當(dāng)練習(xí)聽(tīng)力 聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，對(duì)筆試很有好處。它可以使我們熟悉英語(yǔ)的句型，可以幫助復(fù)習(xí)單詞，可以增強(qiáng)語(yǔ)感，從而使考生在做題時(shí)有更大的把握。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)單詞聽(tīng)一遍比看一遍的記憶要深刻。聽(tīng)上10分鐘，就可以有上千個(gè)單詞從你的大腦中走過(guò)，這比干背單詞，脫離了上下文記憶詞匯效果肯定要好。
這兩個(gè)月要多練，還要下決心背點(diǎn)兒東西。
1.背一些常考詞的讀音。光憑感覺(jué)，或自己平時(shí)的發(fā)音，常常做不好單詞辨音的題。為了考試，只好把常考的，而自己又沒(méi)把握的單詞讀音背會(huì)。建議同學(xué)們成對(duì)地背，因?yàn)楦呖嫉念}型就是讓你配對(duì)。如以下一些詞：salt-also ,months-mouth,mouths-smooth ,design-repairs ,island-dett(x),on-song ,sonton ,dont-wont ,suggestion-question 等等。
2. 背考試說(shuō)明上的詞匯表。考試說(shuō)明上的詞匯表共計(jì)2400個(gè)左右的單詞和詞組。這些單詞和詞組，是高考命題的依據(jù)，也就是考試的范圍。現(xiàn)在仍有學(xué)生在按課本背單詞，其實(shí)課本上，尤其高三課本上有不少詞匯不屬于考試范圍，而考試說(shuō)明上公布的詞匯有的則沒(méi)在課本上出現(xiàn)。這個(gè)方向把握不好，有可能費(fèi)力而無(wú)功。背詞組時(shí)應(yīng)結(jié)合句子或結(jié)合上下結(jié)構(gòu)記，這樣記得牢，同時(shí)也記住了用法。如：give up smoking, so far as I know, as result of the rain, in spite of rain, turn off the radio, get on the bus, on top of the stone, set out to do sth 等等。
3.背一些基本句型。常用的句型、慣用法，只好死記硬背。記得越準(zhǔn)，做題把握就越大，記得越多，考試中得的分就越多。什么是基本句型？一般說(shuō)來(lái)，文章中常見(jiàn)的、平時(shí)測(cè)試中常考的，就是基本的，就得記會(huì)。以下十例都屬于常見(jiàn)的基本句型：
(1) I spent some time doing sth.
(2) It took me three hours to do it.
(3) The coat cost me five dollars.
(4) I used to get up early last year.
(5) I received an invitation, but I didnt accept it.
(6) I found the man injured.
(7) He seemed happy when he came in.
nbs
英語(yǔ)總復(fù)習(xí)最后兩個(gè)月的任務(wù)之一
英語(yǔ)的技能是靠自己練出來(lái)的。
在臨近高考的兩個(gè)月里，考生要一如既往堅(jiān)持以練為主，以使用英語(yǔ)為主，切不可在鉆研語(yǔ)法細(xì)節(jié)上花太多的時(shí)間。
1.練閱讀 閱讀是高考的重點(diǎn)。閱讀理解不僅在高考試卷中占分最多，而且閱讀能力是影響其他題型（如完形填空、短文改錯(cuò)、單選、單詞拼寫(xiě)）答題效果的關(guān)鍵因素。英語(yǔ)總復(fù)習(xí)始終應(yīng)以閱讀為重點(diǎn)，以閱讀貫徹始終。考生可以選擇一些短文仔細(xì)閱讀，并練習(xí)準(zhǔn)確做題。閱讀題主要包括四個(gè)方面，即事實(shí)細(xì)節(jié)、概括中心、推理判斷和猜測(cè)詞義。不但要讀懂文章，還要學(xué)會(huì)答題，即掌握概括中心、推理判斷和猜測(cè)詞義的規(guī)律。選擇文章時(shí)，要有意識(shí)地讀幾篇一般的應(yīng)用文，如電報(bào)、信函、廣告、時(shí)間表、課程表和產(chǎn)品說(shuō)明等。每天應(yīng)堅(jiān)持讀兩篇，一直讀到7月7日。如時(shí)間允許也可以做上一二十分鐘的泛讀。泛讀應(yīng)選一些較容易的材料，只求理解內(nèi)容，不做題，不查生詞。泛讀對(duì)培養(yǎng)良好的語(yǔ)感是很有好處的。
2.練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ) 可以找一些帶答案的練習(xí)做做，寫(xiě)完后照參考答案改。重點(diǎn)練習(xí)寫(xiě)好簡(jiǎn)單句，用好常用詞，不要追求長(zhǎng)句子或不常見(jiàn)的偏詞。高考考的重點(diǎn)是把意思說(shuō)明白。練習(xí)的內(nèi)容，主要有六項(xiàng)，即寫(xiě)事、寫(xiě)人、寫(xiě)信、寫(xiě)通知、介紹地方及談話(huà)式作文（如指路等）。六項(xiàng)中主要以寫(xiě)事為主。近幾年高考中的看圖寫(xiě)話(huà)，其實(shí)就是記敘一件事。練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，要爭(zhēng)取在最基本的問(wèn)題上不出錯(cuò)，如動(dòng)詞形式、人稱(chēng)代詞、名詞復(fù)數(shù)、連詞的使用等。如有時(shí)間，抄寫(xiě)短文也大有益處。
3.練一般題不練難題怪題 臨近高考了，許多同學(xué)搜集各處的模擬題，反復(fù)演練。對(duì)無(wú)論來(lái)自何處的題，都要結(jié)合自己的實(shí)際。如果你的水平在120分以下，你就絕不要花很多時(shí)間去做這些模擬題中的難題怪題。那些題即便花好多時(shí)間弄明白了，對(duì)你高考拿分也沒(méi)什么幫助。你需要的是把中檔低檔題弄準(zhǔn)確，完全可以保證你得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。越臨近高考，越要降低難度，越要抓基本題。
4.適當(dāng)練習(xí)聽(tīng)力 聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，對(duì)筆試很有好處。它可以使我們熟悉英語(yǔ)的句型，可以幫助復(fù)習(xí)單詞，可以增強(qiáng)語(yǔ)感，從而使考生在做題時(shí)有更大的把握。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)單詞聽(tīng)一遍比看一遍的記憶要深刻。聽(tīng)上10分鐘，就可以有上千個(gè)單詞從你的大腦中走過(guò)，這比干背單詞，脫離了上下文記憶詞匯效果肯定要好。
這兩個(gè)月要多練，還要下決心背點(diǎn)兒東西。
1.背一些常考詞的讀音。光憑感覺(jué)，或自己平時(shí)的發(fā)音，常常做不好單詞辨音的題。為了考試，只好把常考的，而自己又沒(méi)把握的單詞讀音背會(huì)。建議同學(xué)們成對(duì)地背，因?yàn)楦呖嫉念}型就是讓你配對(duì)。如以下一些詞：salt-also ,months-mouth,mouths-smooth ,design-repairs ,island-dett(x),on-song ,sonton ,dont-wont ,suggestion-question 等等。
2. 背考試說(shuō)明上的詞匯表。考試說(shuō)明上的詞匯表共計(jì)2400個(gè)左右的單詞和詞組。這些單詞和詞組，是高考命題的依據(jù)，也就是考試的范圍。現(xiàn)在仍有學(xué)生在按課本背單詞，其實(shí)課本上，尤其高三課本上有不少詞匯不屬于考試范圍，而考試說(shuō)明上公布的詞匯有的則沒(méi)在課本上出現(xiàn)。這個(gè)方向把握不好，有可能費(fèi)力而無(wú)功。背詞組時(shí)應(yīng)結(jié)合句子或結(jié)合上下結(jié)構(gòu)記，這樣記得牢，同時(shí)也記住了用法。如：give up smoking, so far as I know, as result of the rain, in spite of rain, turn off the radio, get on the bus, on top of the stone, set out to do sth 等等。
3.背一些基本句型。常用的句型、慣用法，只好死記硬背。記得越準(zhǔn)，做題把握就越大，記得越多，考試中得的分就越多。什么是基本句型？一般說(shuō)來(lái)，文章中常見(jiàn)的、平時(shí)測(cè)試中常考的，就是基本的，就得記會(huì)。以下十例都屬于常見(jiàn)的基本句型：
(1) I spent some time doing sth.
(2) It took me three hours to do it.
(3) The coat cost me five dollars.
(4) I used to get up early last year.
(5) I received an invitation, but I didnt accept it.
(6) I found the man injured.
(7) He seemed happy when he came in.
nbs
