想要把英語GRE單詞又快又牢地記住，關(guān)鍵是要從陌生的GRE單詞字母組合中找出熟悉的、容易記憶的內(nèi)容，然后把這些內(nèi)容通過圖像記憶法聯(lián)結(jié)起來，這樣，每個GRE單詞都能變成生動活潑的圖像，也就能很好地記住了。

　　我們的五步背英語單詞訓(xùn)練，著重的是訓(xùn)練三個基本能力，只要這三個基本能力都提高了，那么，背英語單詞就是一件輕而易舉的事情!

　　這三個基本能力分別是：

　　一，找熟悉英語單詞的能力。

　　面對一個陌生的英語單詞，我們要能夠一眼判斷出這個單詞之中是否藏有已經(jīng)學(xué)過的熟悉單詞，或者近似單詞。如果有的話，要一下子就把它找出來。

　　例如：brimestone--硫磺。這個單詞之中，就有著我們已經(jīng)學(xué)過的單詞stone--石頭，如果我們不利用石頭這個熟悉的單詞來記，而仍然是s、t、o、n、e，這樣一個一個無意義的字母來死記硬背，那肯定會非常吃力。然后我們再仔細看，brime這個部分，有點像crime--犯罪，這就是一個近似單詞，直接利用犯罪這個詞語來展開聯(lián)想，就遠遠比b、r、i、m、e這樣一個個字母去記要強得多。如果你不還沒有學(xué)過crime，那么，至少me--我，這個單詞總是熟悉的吧?

　　犯罪、石頭、硫磺，只要你發(fā)揮想像力，把這三個詞語聯(lián)想起來，那么，brimestone--硫磺，這個單詞就很容易記住了，而且保證很長時間也不容易忘記。

　　比起死記硬背那種轉(zhuǎn)眼就忘、需要反復(fù)記憶的笨方法來說，圖像記憶實在是強多了。

　　又例如：innocent--無罪的。

　　一眼看這個單詞，就能找出三個熟悉的單詞：in、no、cent。

　　在里面、沒有、一分錢、無罪的。請把這四個詞語組成句子試試看。

　　二，找熟悉拼音的能力。

　　如果在一個單詞之中，沒有辦法找到所學(xué)過的單詞，那么，就可以試著找一找拼音，只要會寫漢字的人，絕大部分對于拼音都不會陌生。

　　例如rebuke--指責(zé)。這個單詞，一眼看過去，立刻就要能敏銳地看出其中的三個拼音：re--熱;bu--補;ke--課。r、e、b、u、k、e這六個抽象的字母，立刻就變成了熱、補、課這三個熟悉的漢字。

　　把熱、補、課跟指責(zé)組成一個很好記憶的句子，這應(yīng)該不難吧?

　　當然，對于這個單詞，我們也可以把buke跟bike這個熟悉的單詞聯(lián)想起來，也同樣可以很好地記憶。

　　又例如：revenge--報仇。

　　首先可以從中找出兩個拼音：re;ge。剩下的ven是wen的近似拼音。那么就成了這樣一個組合：熱、問、哥、報仇。看看你能組成一個什么樣的句子?

　　三，找字母編碼的能力。

　　從一個單詞中找出了單詞或者拼音之后，有時候可能還會剩下一些單獨的字母或字母組合，這個時候就可以用字母編碼的方法來把這些字母或字母組合編成圖像，就能夠流暢地運用圖像記憶法了。

　　例如：f--外形像拐杖，s--外形像蛇，m--聯(lián)想到麥當勞，等等。

　　具備了這三種背GRE單詞的基本能力，就可以很輕松地運用五步背英語單詞的方法來進行快速牢固地記憶gre單詞了。

　　想要把英語GRE單詞又快又牢地記住，關(guān)鍵是要從陌生的GRE單詞字母組合中找出熟悉的、容易記憶的內(nèi)容，然后把這些內(nèi)容通過圖像記憶法聯(lián)結(jié)起來，這樣，每個GRE單詞都能變成生動活潑的圖像，也就能很好地記住了。

　　我們的五步背英語單詞訓(xùn)練，著重的是訓(xùn)練三個基本能力，只要這三個基本能力都提高了，那么，背英語單詞就是一件輕而易舉的事情!

　　這三個基本能力分別是：

　　一，找熟悉英語單詞的能力。

　　面對一個陌生的英語單詞，我們要能夠一眼判斷出這個單詞之中是否藏有已經(jīng)學(xué)過的熟悉單詞，或者近似單詞。如果有的話，要一下子就把它找出來。

　　例如：brimestone--硫磺。這個單詞之中，就有著我們已經(jīng)學(xué)過的單詞stone--石頭，如果我們不利用石頭這個熟悉的單詞來記，而仍然是s、t、o、n、e，這樣一個一個無意義的字母來死記硬背，那肯定會非常吃力。然后我們再仔細看，brime這個部分，有點像crime--犯罪，這就是一個近似單詞，直接利用犯罪這個詞語來展開聯(lián)想，就遠遠比b、r、i、m、e這樣一個個字母去記要強得多。如果你不還沒有學(xué)過crime，那么，至少me--我，這個單詞總是熟悉的吧?

　　犯罪、石頭、硫磺，只要你發(fā)揮想像力，把這三個詞語聯(lián)想起來，那么，brimestone--硫磺，這個單詞就很容易記住了，而且保證很長時間也不容易忘記。

　　比起死記硬背那種轉(zhuǎn)眼就忘、需要反復(fù)記憶的笨方法來說，圖像記憶實在是強多了。

　　又例如：innocent--無罪的。

　　一眼看這個單詞，就能找出三個熟悉的單詞：in、no、cent。

　　在里面、沒有、一分錢、無罪的。請把這四個詞語組成句子試試看。

　　二，找熟悉拼音的能力。

　　如果在一個單詞之中，沒有辦法找到所學(xué)過的單詞，那么，就可以試著找一找拼音，只要會寫漢字的人，絕大部分對于拼音都不會陌生。

　　例如rebuke--指責(zé)。這個單詞，一眼看過去，立刻就要能敏銳地看出其中的三個拼音：re--熱;bu--補;ke--課。r、e、b、u、k、e這六個抽象的字母，立刻就變成了熱、補、課這三個熟悉的漢字。

　　把熱、補、課跟指責(zé)組成一個很好記憶的句子，這應(yīng)該不難吧?

　　當然，對于這個單詞，我們也可以把buke跟bike這個熟悉的單詞聯(lián)想起來，也同樣可以很好地記憶。

　　又例如：revenge--報仇。

　　首先可以從中找出兩個拼音：re;ge。剩下的ven是wen的近似拼音。那么就成了這樣一個組合：熱、問、哥、報仇。看看你能組成一個什么樣的句子?

　　三，找字母編碼的能力。

　　從一個單詞中找出了單詞或者拼音之后，有時候可能還會剩下一些單獨的字母或字母組合，這個時候就可以用字母編碼的方法來把這些字母或字母組合編成圖像，就能夠流暢地運用圖像記憶法了。

　　例如：f--外形像拐杖，s--外形像蛇，m--聯(lián)想到麥當勞，等等。

　　具備了這三種背GRE單詞的基本能力，就可以很輕松地運用五步背英語單詞的方法來進行快速牢固地記憶gre單詞了。