三篇軍訓(xùn)日記

訓(xùn)練篇

“立正！”教官說(shuō)。于是，我們開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。先是軍姿，再練四面轉(zhuǎn)法，再練稍息……最后是蹲起。好吧，我承認(rèn)，就那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，已把我累得夠嗆！此時(shí)此刻，我是多么想念寢室里的那張床啊！“我知道你們很累，”馬教官說(shuō)，“但是堅(jiān)持就是勝利！”

經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們一回到寢室就趴在床上起不來(lái)了，我事后回憶：“訓(xùn)練的時(shí)期，連我都不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。”

吃飯受罰篇

“等死了，怎么還不讓我們進(jìn)去啊！”“就是就是！”……一團(tuán)抱怨的聲音，我們所有小海軍站在飯廳的大門口，冷風(fēng)拂過(guò)我們的面龐。“好冷！”我不禁喃喃自語(yǔ)。

過(guò)了一會(huì)兒，飯廳的門終于打開(kāi)了，我們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去，看著眼前的美食，不盡胃口大開(kāi)。可憐的是，我們還不能動(dòng)筷子，必須等到所有人到達(dá)餐廳才能吃飯。只能眼巴巴地看著飯菜，生怕它會(huì)飛走一樣。

“全體同學(xué)吃飯！”隨著教官一聲令下，同學(xué)們都以有生以來(lái)最快的速度拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

“藍(lán)營(yíng)先走，紅營(yíng)留下！”教官說(shuō)。“為什么要我們留下？”……又是一團(tuán)討論聲。“紅營(yíng)今天吃飯的聲音讓人很不滿意，紅營(yíng)晚飯輸了！來(lái)到軍營(yíng)就要絕對(duì)安靜。紅營(yíng)同學(xué)，全體起立，站軍姿！”天，又是站軍姿，早上站得還不夠嗎？算了，只能怪我們自作自受！無(wú)奈地起立，無(wú)奈地立正，無(wú)奈地目視前方，開(kāi)始站軍姿。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半小時(shí)后。

“好，今天你們已經(jīng)為自己的作為受到了懲罰，現(xiàn)在紅營(yíng)可以開(kāi)始退場(chǎng)了。”啊，終于可以走了，再站下去，我都要變成僵尸了！“看來(lái)以后在軍營(yíng)吃飯可得安靜點(diǎn)兒！”——這是我總結(jié)出的道理。

歌聲篇

“一二一、一二一，停！你們?cè)谔な裁窗。『竺娴娜烁懊娴娜说?腳步！”王教官叫道。( )

我們也不知道怎么回事，踏步還算整齊，可后來(lái)越踏越快，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍徹底亂了套！“同學(xué)們，你們會(huì)唱歌嗎？一邊踏步一邊《一二三四歌》好不好？”馬教練靈光一閃想出個(gè)金點(diǎn)子。

一邊踏步一邊唱歌？這個(gè)主意又新奇又好玩，我們大家都愿意試一試，便扯開(kāi)嗓子唱：“一二三四一二三四像首歌∕綠色軍營(yíng)綠色軍營(yíng)教會(huì)我∕唱的山搖地也動(dòng)∕唱的花開(kāi)水歡樂(lè)∕一呀么一呀么一呀么一∕一根鋼槍交給我……”

咦，這歌一唱，踏步也不快了，步子整齊，歌聲動(dòng)聽(tīng)。我們的歌聲傳到了隔壁，引得別人都跑來(lái)看了！

唱完《一二三四歌》，我們又唱《我是一個(gè)兵》和《打靶歸來(lái)》。“多么整齊的步子，多么美妙的歌聲，多么聰明的教官！”我在心中想。

站崗篇

“耶！終于不用訓(xùn)練了！”我們歡呼著。我、吳書樂(lè)、蔡思睿、詹千葉在一起站崗。剛才我們正在訓(xùn)練，冷風(fēng)刺骨，我們還巴不得去大廳站崗呢！

到了大廳，老師對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的教程，我們便開(kāi)始站崗，剛開(kāi)始還很興奮：“哈！終于不用吹冷風(fēng)了！”可越到后來(lái)，腿酸得不行，肩膀也酸，脖子也酸，渾身上下都酸！“天啊！我寧愿在外面訓(xùn)練，也不要再站崗了！”我的心聲里透露這悲哀。

終于，有人來(lái)接替我們了，我迫不及待地下崗，臨走前還拋給他一句：“大哥，做好心理準(zhǔn)備，這簡(jiǎn)直不是人干的活兒！”

溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):舒彥雯