學(xué)生周記匯總6篇

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學(xué)生周記匯總6篇

【精品】學(xué)生周記匯總6篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生周記篇1

　　今年春節(jié)，太讓我難忘了，因?yàn)榇蟀职值难?qǐng)，我要坐飛機(jī)去北京過年。來到機(jī)場(chǎng)，換好登機(jī)牌，我坐上了飛機(jī)，是個(gè)靠窗的位置。我的心里像帶了一只兔子，不停地跳，心里又激動(dòng)又緊張，我不停地想：飛機(jī)會(huì)不會(huì)掉下去呢？

　　轟——飛機(jī)起飛了，我一開始不敢往外看，緊緊抓住爸爸的手，爸爸笑著說：“軒軒，不用害怕，外面可好看啦！”我一點(diǎn)點(diǎn)睜開眼睛：下面的房子和樹就像一只只不會(huì)動(dòng)的小螞蟻，哈哈，真有趣。這下我放大了膽子，開始東張西望，原來云是懸在空中的呀！這時(shí)，一個(gè)漂亮的姐姐推著推車過來了，她很親切地問我要喝什么，我要了可樂。漂亮姐姐還給了我一個(gè)小餐包，我一口就把它吃了。

　　過了大概兩個(gè)小時(shí)，飛機(jī)緩緩降落了。我和爸爸慢慢走下飛機(jī)。第一次坐飛機(jī)的感覺，真好！

學(xué)生周記篇2

　　為了考察我的獨(dú)立，媽媽決定讓我獨(dú)自一人去大時(shí)代超市購(gòu)物。

　　“ 耶，太棒了，終于嘗到自由的滋味”我禁不住歡呼起來。接過媽媽手中的鈔票，我像只快樂的猴子一樣，往超市飛奔而去。

　　哇!大時(shí)代的東西真多啊，琳瑯滿目的商品整齊有序排列著，我像劉姥姥進(jìn)大觀園似的，東瞅瞅西看看。這時(shí)，有位身穿紅背心的售貨員阿姨微笑著走過來，她親切的問我：“小朋友，你想買什么啊?”“我要買洗手液和牙刷”我趕緊回答道，阿姨把我?guī)У缴钣闷穮^(qū)。糟了，光顧著高興，我竟然忘記了媽媽吩咐的洗手液牌子，怎么辦?我努力的在腦中回想，哎，謝天謝地，終于記起來了。

　　買完洗手液后，我又到牙刷專柜挑了一把非常滿意的牙刷，結(jié)完帳，我喜滋滋的回到家，等待媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽從我手中接過物品，看了一遍，她哭笑不得的說：“兒子，你給爸爸買牙刷，怎么買成兒童牙刷了?爸爸什么時(shí)候變成小孩了呀?”我拍了拍腦袋瓜，自言自語(yǔ)的說“真是馬虎蛋”。

　　這就是我的購(gòu)物過程，一次令人哭笑不得的經(jīng)歷。

學(xué)生周記篇3

　　先是科護(hù)士長(zhǎng)給實(shí)習(xí)報(bào)告我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄；試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告……

　　這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

　　7月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗實(shí)習(xí)報(bào)告水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的'笑容。

　　在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心！

　　這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

　　下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

　　這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

　　7月31日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓實(shí)習(xí)報(bào)告我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。

學(xué)生周記篇4

　　今天，我從書上看到一道很有意思的題目，現(xiàn)在介紹給小朋友。

　　小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生和律師，只知道：（1）小趙比教師年紀(jì)大；（2）小張和教師不同歲；（3）小趙和律師是朋友，你能推斷誰(shuí)是教師，誰(shuí)是律師，誰(shuí)是醫(yī)生嗎？

　　根據(jù)（1）小趙比教師年紀(jì)大和（3）小趙和律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)（2）小張和教師不同歲和小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個(gè)教師。

　　這道題目很簡(jiǎn)單，我運(yùn)用了排除法，比如：根據(jù)條件（1）和（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂趣。

學(xué)生周記篇5

　　是了，不知道大家有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣。就是特別在一周介紹之后，心里的感慨就會(huì)特別多了，感慨萬(wàn)分。突然對(duì)自己的生活，對(duì)自己一周的忙碌有了點(diǎn)心得感悟，是了，人生中很多時(shí)候有無(wú)數(shù)個(gè)一周，可我們?nèi)绻麤]有把握好那……

　　看似，現(xiàn)在的我們還有資本，有年輕有傲的資本，可是一周如果你沒有努力，可別人依舊在勤勤勉勉的話，你真的要輸在起跑線上了。說不在乎別人的看法是假的，我們都活在別人的看法中，別人如果對(duì)我們的看法太差，那么我們毫無(wú)疑問，我們肯定活的很差，畢竟別人對(duì)你的看法代表著你的生活是怎么過的。我想，我的生活沒有必要和所有人攀比不斷，可我也總不能活的實(shí)在太差，活出真實(shí)的自己，我覺得挺好。這個(gè)一周吧，還是發(fā)生了挺多事請(qǐng)，兩三次考試了，第一次考的并不好，也不能說不好，只能說是比較不理想吧，七十多分的成績(jī)，讓我失落了很長(zhǎng)一段時(shí)間，不過轉(zhuǎn)念一想其實(shí)那張考卷還是有難度的，我僅僅憑七十多分的成績(jī)就占據(jù)了班級(jí)的第六名，不過又有點(diǎn)杞人憂天的感覺了，最近班級(jí)的總體成績(jī)水平也有下滑的趨勢(shì)了，不知道別的班是否這張卷子也考得不太好呢？雖然自己一次不理想的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的排名還算可以，可人往高處走水往低處流……

　　人的眼界呢，總不能太小了的，眼界往往要放的開闊一些，想想別人是多厲害，然后再設(shè)身處地的是想自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在這個(gè)世界上面是多么渺小的，就按自己在班級(jí)中的成績(jī)雖然算是比較不錯(cuò)的了，可是放出去看，卻還是不值一提的。哪怕我們是個(gè)提高班，可一個(gè)區(qū)里面有多少個(gè)學(xué)校，又有多少個(gè)提高班呢？肯定有不少班級(jí)水平是比我們班高的，難道只能一直屈于人下嗎？我不甘心，人的骨子里都有一股傲氣，燒了這股驕傲，可還剩下灰。沒有驕傲和尊嚴(yán)支撐著的人，就是一個(gè)行尸走肉，只有有了一顆活力的心，才能在這個(gè)世界上驕傲肆意的活下去。不一定要光芒萬(wàn)丈，可卻要讓所有人看到你你的努力并且要承認(rèn)你的付出。第二次，第三次考試還讓我比較滿意，分別是第三和第四的成績(jī)，我覺得事情總要循序漸進(jìn)的來，你不可能一下子就從班級(jí)最后考到班級(jí)第一吧？那是不科學(xué)的事情別總想著一口吃成個(gè)大胖子，得一步步的走，走踏實(shí)了走穩(wěn)了，才能為自己光輝的以后打好基礎(chǔ)啊。

　　這一周過的總體來說，還是不錯(cuò)的，可就是寫作的時(shí)間又銳減了許多，不過有心就不怕，周末我也能利用自己的業(yè)余時(shí)間再寫回來。下一周我可能會(huì)更忙一些，因?yàn)榧磳⒕鸵驴剂耍瑳]想到開學(xué)竟然已經(jīng)要一個(gè)月了，真是時(shí)光匆匆，加油，相信明天的我比今天的自己活得還漂亮，至少我自己認(rèn)為活得好，那就可以了！