【熱】六一兒童節日記

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的六一兒童節日記，希望對大家有所幫助。

六一兒童節日記1

　　隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂。

　　我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

　　不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

　　在將要來臨的六一，我許下5個愿望：

　　1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。

　　2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；

　　3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。

　　4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”。

　　5、希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心。

　　啊！多么令人心神向往的“六一”哪！

　　祝我們六一快樂。

六一兒童節日記2

　　今天就是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的就是把全校賣東西的錢捐給災區。

　　頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別就是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽就是一位小學教師，教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。

　　義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，就是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢買了下來。

　　二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經典通話》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢。

　　時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。

　　在王清瑞同學的致詞聲中，我們結束了這場特殊的活動。

　　我覺得這次活動既有趣，又有意義。

六一兒童節日記3

　　今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節目的開始。

　　下午，大闖關的節目終于開始了。一共有五關，第一關是“數學我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了。”當我們聽到主持人說開始時。大家都忙碌的在答題。當主持人說：“時間到了。”我發現我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關就淘汰了。”一直念到老師說：“現在說一下進入下一關的人，韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？

　　第二關是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對手是胡宇翔，我連續贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關了。

　　第三關是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關了，我一邊吃著一邊看著他們闖關，我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。

　　通過這次活動，我覺得有沒有得獎并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂。

六一兒童節日記4

　　今年的“六一”是一個精彩的日子，她讓咱們的記憶流光溢彩，她讓咱們的心情暢快淋漓。

　　清晨，我沿著彎彎的小路，迎著晨曦來到了學校。同學們個個笑容滿面，愉快的心情溢于言表。一進教室，就看見一個個圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是咱們聯歡的成員了。聯歡開始了，咱們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來一個又大又好吃的蛋糕，咱們便放下西瓜，搶起蛋糕來。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來：蛋糕上的奶油成了同學們臉上的作品。肚子填飽了，看節目的時間也到了。別說，咱們班的節目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節目，一個個滑稽的、精彩的節目讓咱們笑得前俯后仰，上氣不接下氣。

　　最精彩最熱鬧的要數下午了。三點的鐘聲剛剛敲響，一群身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側的空地上，這些可都是各班選出的精英代表，要參加學校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開始了，只見一個個隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結束后，不時有同學被罰下場，不時又響隊員們勝利的歡呼。觀眾的心情也跟著隊員們時而激動時而緊張，可真是“一夫激起萬夫心”啊。

　　再來看看這邊，這里是遙控賽車的天地。裁判員老師們在比賽場地中間擺了三個障礙，要求每個參賽隊員比賽時要繞過障礙到達終點，這可急壞了每個參賽隊員。啊，不好，撞上障礙物了！但也有的隊員熟練的操縱著遙控器，只見他們左手一轉，右手一倒，馬上就沖了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。

　　除了這些比賽，學校還組織了四驅車比賽、智能機器人比賽、自然科學知識問答等活動。

　　啊！這短暫的六一結束了，可它卻永遠留在我的腦海中。

六一兒童節日記5

　　去年的六一兒童節，就是我過的最快樂的一天，也就是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。

　　早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的.圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。此時小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的就是小一班的同學，他們表演的就是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開始了，他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的就是大一班，他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的就是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個就是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像就是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很

　　個性，也很精彩。其實我們心里明白，這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

　　那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真就是令我覺得最最快樂的一天！

六一兒童節日記6

　　在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求老媽帶我去參加，老媽同意了。

　　在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。

　　中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我與老媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發揮出自己應有的水平。

　　這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但經過臺下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

　　啊！這個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

六一兒童節日記7

　　光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。

　　我們穿好亮麗的服裝，在候場區等待上場。“下面有請五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人激情澎湃的話語，我們上場了。音樂一開始，我們都做著熟悉的動作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀。啊？怎么回事，音樂怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機應變，又和上了音樂，正跳的投入時，音樂又嘎然而止。我們幾個表演者呆若木雞，站在舞臺上不知所措，這時，一個老師“冷冰冰”的說：趕緊鞠個躬下臺吧。我們無奈地從臺上慢吞吞地走了下來。不知哪個同學說“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂給搞砸了。是啊。這兩個星期以來，我們把精力全部都放在了編排節目上，可是，今天的結局未免太慘了吧。

　　但是，但是重在參與，多嘗試就會成功。失敗了就要爬起來。這次我們沒有準備好音樂，那么就總結原因，爭取下次成功吧。

　　回到教室，大家心情都很不好，一是節目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來雪糕，讓我們放松心情，快樂起來，同學們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂，品到的是……這次兒童節令我難忘，使我明白了，有所準備的人才會成功，細節決定成敗。六一是我們的節日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧。

六一兒童節日記8

　　早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。

　　我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習，快快樂樂的度過這個“六一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

　　想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學習呢?

　　看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

六一兒童節日記9

　　上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!

　　聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林里發生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之后，觀眾們掌聲大作。

　　聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……

　　這個節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里爆發出經久不息的掌聲。

六一兒童節日記10

　　生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節那歡快的場景是其中最璀璨的一個。

　　六一兒童節那天，我早早地起了床，手提一個草莓袋，像一只快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室，只見天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍的…五顏六色，給教室里增添了色彩。

　　首先，我們進行的是童心飛揚誦讀會，我們個個精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。

　　緊接著，愛心義賣活動開始了，我到了義賣的場所，只見那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿目，應有盡有，儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了，我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設出來，可是，就算有人經過，看也不看一眼，揚長而去，生意一點兒也不好，于是我靈機一動，扯著嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過！”生意果然有好轉，郁老師提議道：“你們可以搞個促銷，比如：買兩本書送玩具呀！”“對呀！”我一拍后腦勺說道。真的有效！大家紛紛來買，一會兒有人指著玩具熊問：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢走了，一會兒又有人來光顧，忙得不可開交，最后一個貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當了銷售員，沒玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動腦筋。

　　這件事已過去好多天，但當我打開記憶的閘門，兒童節歡快的場景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現在我的腦海中，六一兒童節讓我至今難忘。

六一兒童節日記11

　　去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。

　　早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節目準備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，此時他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很

　　個性，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

　　那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，此時這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天!

六一兒童節日記12

　　六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

　　我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

　　“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”

　　“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”

　　他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

　　可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

　　這次活動真刺激。不僅讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

六一兒童節日記13

　　今天六一兒童節，早上一趕到院校就發覺院校一切煥然一新：極大地演出舞臺擺放在體育場中間，鮮紅色的毛毯鋪在演出舞臺上。許多同學都在換演出服，特別是我們班的夏琳，一身漂亮的衣服，再加上她自己有風采的外表，也是引人注目的。也有很多同學們與老師走來走去忙里忙外，一派表演前的忙碌景色。

　　八點半揭幕了，節目主持人上場公布六一兒童節表演逐漸。最先登場的是一些穿著白衫白褲子戴橘色遮陽帽的軟壘選手上場演出，她們姿勢一致，真是好像一個人在做一樣。然后也是籃球隊員演出，有的在傳球、有的在阻止、有的在傳接球……表演十分精彩紛呈。

　　足球隊工作人員的演出開始了，球在她們腳底輕松自在的踩著、踮起、傳著……讓人目不暇接。節目主持人上場說：“下邊請來合唱隊齊唱《感恩的心》。”齊唱工作人員隨著著歌曲慢慢上場，排好隊型唱起來，那響聲簡直昂貴嘹亮。

　　然后也是傳統樂器演出，大提琴、二胡、圓號……一段段一曲曲美妙的聲音讓人沉醉。最終是全體人員教師一起表演歌唱音樂《童年》。最要我難以忘懷的是師們的演出，女教師衣著白上衣外套格子連衣裙，男老師衣著白上衣外套紅褲子，每名教師都戴著近視眼鏡。

　　尤其是我們班的教師最引人注意，她人體搖擺不定像只企鵝，那響聲尤其鶯聲燕語……表演一直到下午，可學生們很長時間不肯離開，簡直余猶沒有盡到。這一六一兒童節過得尤其開心！

六一兒童節日記14

　　從一年級到六年級，“六一”節總是那么幾樣：義賣，聯歡會，中午吃雞腿和漢堡包，從來都沒有變過。一二年級時，還覺得好玩，有趣，中午還吃好吃的，覺得這是神的待遇;三四年級時，還勉強覺得不錯，中午雖吃好吃的，卻要花時間來排練節目，覺得這是平常的待遇;五年級時，就覺得好煩好煩，中午的食物吃膩了，也提不起精神看聯歡會，覺得這是死神的待遇。

　　而我想象的“六一”節不是這樣的。那天，同學們不用背書包，只要帶個小包。也不用再8:00之前到校，而是在8:30之前到校就可以了。上午，我們不要再聚在體育館里開聯歡會，每個班都在自己的教室里玩樂好了。我們可以不用再像在體育館里一樣，說話就要被老師罵。而是可以大說大笑，大唱大跳，不受任何拘束。我們可以講鬼故事，講笑話，猜字謎，玩真心話大冒險，玩牌，玩國王發號指令的游戲。中午，不再是在食堂吃飯，而是可以自己帶飯盒，帶自己喜歡吃的飯菜，水果。大家可以互相換著吃，這樣不僅可以吃到好吃的食物，還可以增添友誼。義賣活動也照樣舉行，只是不要在固定區域走動，每個班可以先自己相互買賣，然后一部分人去別的班買東西，另一部分人則要先“看店”，之后則反之。放學的時間是3:00，而不是4:00.這樣回家還可以看會兒電視。

　　這是我想象的“六一”節。

六一兒童節日記15

　　昨夜，我徹夜難眠。因為第二天又是一年兒童節。

　　六月一日這天，晴空萬里，陽光普照大地，我的心情非常興奮。早在幾天前，媽媽對我說，今年的“六。一”兒童節，不留家庭作業，讓我過一個輕輕松松、開開心心、快快樂樂的完全屬于我自己的節日。

　　上午，我跟隨學校來到人民文化俱樂部，觀看慶祝“六。一”兒童節文藝表演，來觀看表演的有許多嘉賓，我們的市委書記夏德仁也來到這里，同我們一起歡度節日。讓我們無比幸福。

　　下午，我和媽媽來到勞動公園游玩。今天公園里的人格外得多，歡聲笑語，熱鬧非凡。就連公園里的小草也伸出小手，花兒露出燦爛的笑容，迎接我們的到來。

　　公園里最吸引我的還是游樂場，驚險刺激的海盜船和過山車，讓我望而卻步，緩慢的摩天輪，讓人不感興趣，激烈的碰碰車人山人海……玩過雙人飛天的我，非常想嘗試一下碰碰車，可我卻不敢。媽媽看透了我的心事，在一旁鼓勵我。我壯足了膽，來到車上開始駕車。可是我手忙腳亂老是啟動不起來，服務員大哥哥趕緊跑過來指點我，真靈，碰碰車開動起來了。沒開多遠，后面一個胖墩弟弟的車撞到我的車上。啊！好險呀，我的心嚇得怦怦直跳。因時間沒到不能下車，我只好硬著頭皮繼續開。可是，不知從什么開始，越開越得心應手。故意與別的車碰撞不但不害怕，反而感覺非常刺激，非常開心。我連續玩了四次，還是意猶未盡。要不是時間太晚，還不知能玩多久。

　　回家的路上，我仍舊回味著碰碰車帶給我的幸福和快樂！