在優(yōu)美的上課音樂(lè)聲中，快樂(lè)的課間十分鐘結(jié)束了。同學(xué)們紛紛跑回座位，等待老師上課。 我意猶未盡，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跟居浩竊竊私語(yǔ)，一邊講還一邊用眼睛的余光瞟著教室的門口。

兩分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。少數(shù)膽大的同學(xué)冒著“生命危險(xiǎn)”開始交頭接耳，熱烈討論著下課時(shí)沒(méi)講完的話題。但大部分警惕性很高的同學(xué)怕老師來(lái)個(gè)突然襲擊，仍在耐心等待。

一分鐘又過(guò)去了，老師依然沒(méi)來(lái)。這千載難逢的好機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)？教室里頓時(shí)像炸開了的一鍋粥，好不熱鬧！

潘大班長(zhǎng)趕緊站起來(lái)管理秩序，可同學(xué)們誰(shuí)聽她的？依舊我行我素。潘班長(zhǎng)見同學(xué)們將她當(dāng)做隱形人一樣，氣得使出了“殺手锏”----喊老師！這方法果然奏效，一聽“老師”二字，全班鴉雀無(wú)聲，停止了各種“活動(dòng)”，六十九雙眼睛齊刷刷的轉(zhuǎn)向潘班長(zhǎng)，甚至有人哀求道：“行行好啊，別去啊!珍惜一下這次‘百年難遇’的機(jī)會(huì)吧！”可她是班長(zhǎng)?。∧睦锍赃@套，二話沒(méi)說(shuō)，直奔辦公室。同學(xué)們面面相覷，啞然無(wú)聲了。

我一想：不對(duì)啊，辦公室和我們教室只有一板之隔，如果老師在的話，應(yīng)該早就被我們的叫聲‘吸引’過(guò)來(lái)了?？梢钥隙?，老師不在！果不其然，潘班長(zhǎng)一臉無(wú)奈地走進(jìn)教室。哦耶！全班繼續(xù)狂歡！說(shuō)的，笑的，唱的，色色俱全。

教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。 還沒(méi)快樂(lè)多長(zhǎng)時(shí)間，正在巡視的李主任突然“從天而降”，差點(diǎn)沒(méi)把大家嚇出心臟病來(lái)。原來(lái)李主任見我們班聲音大得出奇，不像在上課，便進(jìn)來(lái)看看是怎么回事。

小個(gè)子竇皓源靈機(jī)一動(dòng)，張口就說(shuō)：“上自習(xí)課的！”全班同學(xué)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣空前團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)連聲附和，還拿起書裝模作樣地看了起來(lái)。

李主任走了，同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣。還好，只是虛驚一場(chǎng)！ 緊繃的神經(jīng)剛剛才松弛下來(lái)，沒(méi)想到李主任不放心，又返回來(lái)從窗外朝教室里探進(jìn)頭看動(dòng)靜，同學(xué)們嚇得又捧起書，我注意到，居然有人把書捧反了都渾然不覺。你說(shuō)這看的是什么書??？李主任被我們的假象蒙騙住了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，又走了。

同學(xué)們繼續(xù)歡呼?？礂钐煊钅莾海晚n文靜“大打出手”，他們的前后鄰居有的來(lái)勸架，還有的則在煽風(fēng)點(diǎn)火，想讓他們打得更加激烈。而刁曉萱和姜岱這兒又玩起了跳棋，那種專注的程度，賽過(guò)了最緊張的考試答題…… 我此時(shí)也轉(zhuǎn)過(guò)身，觀看起了居浩的“單人秀”----轉(zhuǎn)書表演，我看他轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)掉下來(lái)，瘋狂地鼓起了掌。

看我鼓掌，居浩一不留神，書掉了下來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)，向他求教轉(zhuǎn)書技巧。 突然，周圍一下子安靜了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身下意識(shí)地向門口望去。

?。〔缓茫?yán)老師來(lái)了！我們立即端端正正地坐正，等待著即將到來(lái)的“暴風(fēng)驟雨”。可是嚴(yán)老師什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆在黑板上寫下了“當(dāng)老師不在的時(shí)候”這幾個(gè)大字。我們頓時(shí)恍然大悟：這不正是習(xí)作2的作文題目嗎？ ??！我們上當(dāng)了！