有個媽媽正在廚房洗碗，她聽到小兒子在后院蹦蹦跳跳的聲音，便對他喊道：“你在做什么?”小男孩得意地回答：“我要跳到月球上去。”

　　這個媽媽沒有潑孩子冷水，而是說：“好，但不要忘記回來哦。”這個小男孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

　　小學生如果在作文中寫著將來志愿是當小丑，有些老師可能會斥責他“胸無大志”，有些老師則會鼓勵說：“太好了，愿你把歡笑帶給全世界。”

　　身為父母或老師，常會要求多于鼓勵、責備多于獎勵，而且會狹窄地界定成功的定義。尊重每個孩子的獨特與不同，在成全與鼓勵中，反而可以激發他們呈現出更多元的創意與發展。

　　興趣本身就是一種熱情，人的熱情如果被澆熄，就很難再燃起來了。