現(xiàn)在很多小朋友都有挑食的毛病繪本故事《為什么不能》，這樣容易造成營養(yǎng)不良，預防挑食從小做起，更要家長以身作則，幫助孩子改掉挑食的壞習慣豆豆想不明白，為什么不能隨心所欲地吃繪本故事《為什么不能》他想吃的食物，為什么不能把熊寶寶軟糖當早餐，為什么不能把薯片；動作怎樣，并猜猜它們都說了些什么三教師和幼兒一起閱讀大圖書，理解故事內(nèi)容四幼兒聽錄音，完整欣賞故事五活動結束 教學反思 本次活動從幼兒的興趣點出發(fā)，幼兒能積極的參與模仿動作，課堂上的氣氛較活躍；2和繪本內(nèi)容相關的小動物卡片各一個環(huán)形圖箭頭3聲音文件為什么我不能4為什么我不能配套DVD5磁性黑板活動過程一出示PPT，引起幼兒的關注，請幼兒觀看繪本的封面師今天老師給小朋友帶來了；為什么不能看電視太久講的是關于看電視的故事西斯是一個非常喜歡看電視的孩子，因為早上要忙著上學，中午又要睡午覺，所以小西斯總喜歡在吃晚飯的時候看電視，這樣就可以邊吃邊看，也不用擔心睡覺前沒人給繪本故事《為什么不能》他講故事；為什么不能撒謊繪本告訴家長理解撒謊動機，寬容接納詢問撒謊緣由，冷靜溝通引導解決問題，共同面對營造一種輕松的氛圍，然后一步步來引導孩子分析解決問題孩子撒謊的理由是多種多樣的有時候會為了避免對自己不。

為什么不能不講衛(wèi)生繪本故事是讓小朋友明白養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣的重要性讀后感不講衛(wèi)生很容易生病比如有的同學感冒了，隨地吐了一口痰痰中的病毒蒸發(fā)后，飄到了空氣中，我們呼吸到的不只是空氣，還有病毒這；繪本故事《為什么不能》他更喜歡和飛羅一起討論，在哲學鳥飛羅啟發(fā)下，他們一起尋求答案本系列一共有十個故事，他們分別是1我可以撒謊嗎奶奶給爸爸買了一件毛衣，毛衣太小了不合身但是爸爸在回奶奶的電話時，卻說”毛衣很漂亮；為什么我不能是一篇繪本故事，通過提問的方式開展而沒有給出現(xiàn)成的答案，在帶有節(jié)奏感的連環(huán)發(fā)問中，引發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)動物間的差異，了解每一個物體都是特別的，進而知道每一個人都擁有自己的優(yōu)點，也難免有不及別人的缺失。

因為吃太多甜食，人會長胖，而且對眼睛也不好。

今天讀了為什么不能做危險的事繪本，知道在日常生活中，危險處處都在這個時候作為父母的我們，有責任也有義務去告誡孩子們危險的物品不要碰，讓他們潛意識里就有危險意識，這樣他們才會遠離這些危險源對于孩子們來說；三適當利用繪本教育 有一種幼兒讀物叫繪本，是非常好的教材，它可以提供幼兒許多思考的空間和內(nèi)容比如最近，我們班在欣賞為什么不能的早期繪本，它里面講述到了幾種小動物因為自己不具備的本領而產(chǎn)生的疑問，小青蛙望著藍天問媽媽。

這個故事繪本讓我們學會了做事情不能拖拖拉拉 做事情我們還是應該快速的，認真的，而且應該先考慮計劃周全 雖然只是一句簡短的話，卻改掉了我們的一個壞習慣我們要改掉拖拉的習慣故事講的是小姑娘蘇小懶由拖拉變利落的；故事為什么我不能文字簡明，重復句型制造出節(jié)奏的韻味圖畫單純可愛，由拙撲線條勾出稚嫩的造型，再用粗獷筆觸上色，幅幅充滿童稚著重以幼兒為主體，觀察圖片引發(fā)想象大膽提問與講述各個環(huán)節(jié)結合起來，使幼兒在一種；一些趣味性強，故事邏輯性好的教育安全類繪本，在寶寶腦子首先形成一種安全意識，再教育就會更加容易；為什么不能一直吃零食繪本故事小豬特別喜歡吃零食 一天媽媽去超市買了許多零食和糖，帶回家回到家小豬看到是他最愛吃的零食還有糖便急忙把東西搶了過來吃媽媽說“小豬你可要少吃糖有了蛀牙就來不及了”。