簡(jiǎn)答題屬主觀題。它考核的是學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力，考查學(xué)生是否能夠在讀懂原文的基礎(chǔ)上，用筆頭表達(dá)出對(duì)原文中各種信息的理解。

　　簡(jiǎn)答題原文材料的長(zhǎng)度和語言難度一般都與閱讀理解部分的短文相似，長(zhǎng)度為300詞左右。文后有5個(gè)問題。問題的形成可以是問答式，也可以是未完成句的形式，要求每題的答案不得超過10個(gè)單詞

　　時(shí)間要求：不超過5分鐘。

　　做題方法：先看題目，再讀文章?？匆活}，做一題。

　　注意四級(jí)的簡(jiǎn)答題關(guān)鍵在于：1、看清題干。2、注意要求。回答問題中要切中要點(diǎn)，回答的形式還要同根據(jù)問題的形式相一致。

　　簡(jiǎn)答題需要注意的問題：1、單數(shù)和復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤。2、時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。3、不能重復(fù)題干。4、不能照搬照抄原文，要去掉無效單詞。

　　簡(jiǎn)答題的解題步驟

　　特別提示：做簡(jiǎn)答題切不要畫蛇添足。

　　第一步 通篇略讀。

　　所謂通篇略讀是指迅速掃視全文，舍棄無關(guān)細(xì)節(jié)，全力捕捉文章大意的閱讀方法。

　　在略讀時(shí)以下面幾點(diǎn)為目標(biāo)：

　　1)大致了解文章涉及內(nèi)容，文章是關(guān)于哪一方面，什么內(nèi)容。

　　2)發(fā)現(xiàn)文章的中心思想和作者的基本觀點(diǎn)態(tài)度。

　　3)對(duì)文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)有基本印象，知道大致觀點(diǎn)、例證及具體分析的位置。

　　略讀的目標(biāo)決定了略讀只需將注意力放在文章的主題句、關(guān)鍵詞這些部分，其余部分如：具體的論述、細(xì)節(jié)、數(shù)字等，則可以跳過不讀。因此，略讀速度是一般閱讀速度的兩倍.

　　第二步 照題查閱。

　　所謂照題查閱是指根據(jù)問題去尋找答案。

　　通常照題查閱是在通篇略讀之后，如果時(shí)間有限也可直接進(jìn)行這一步。照題查閱時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 充分理解問題，一定準(zhǔn)確理解所問的內(nèi)容，確定需要在文章中查找的對(duì)象。

　　2. 根據(jù)通篇略讀的印象，回到文章相應(yīng)部分尋找答案。

　　3. 在文章相關(guān)部分，應(yīng)仔細(xì)閱讀前后的句子。

　　4. 對(duì)照問題，確定答案的基本內(nèi)容。

　　第三步 簡(jiǎn)練作答。

　　在基本確定了每道題的回答內(nèi)容之后，就要用簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的英語表達(dá)出來。在歸納、組織答案時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： 1.答案要與提問的方式保持一致。

　　如用who提問就要以某種/個(gè)人來回答，而不能以陳述型句子來回答。否則，答非所問，會(huì)扣分或不得分。

　　2. 要避免語言錯(cuò)誤。

　　組織答案時(shí)，盡量避免語言錯(cuò)誤，如：時(shí)態(tài)、主謂一致、句子結(jié)構(gòu)和拼寫等。盡量使用自己有把握的詞、短語和句型。

　　3. 要善于利用原文的關(guān)鍵詞句。

　　在尋找和組織答案時(shí)，可以引用表達(dá)答案關(guān)鍵內(nèi)容的原文，但切忌整句照搬，要適當(dāng)改動(dòng)，否則會(huì)被扣分。

　　4. 注意字?jǐn)?shù)。

　　簡(jiǎn)答題要求用10個(gè)以內(nèi)的詞準(zhǔn)確表述答案，詞數(shù)超出，會(huì)被扣分。

　　5. 注意卷面。

　　答案書寫要規(guī)范、認(rèn)真，首字母要大寫。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要規(guī)范。

　　第四步 仔細(xì)核對(duì)。

　　答案寫完之后，時(shí)間允許的情況下，應(yīng)仔細(xì)檢查核對(duì)，避免失誤。此時(shí)應(yīng)檢查這幾方面：

　　1.再次審題，確認(rèn)回答符合問題要求，避免答非所問。

　　2.清除語法、語言錯(cuò)誤。語言錯(cuò)誤有拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)、大小寫等。常見的語法錯(cuò)誤有時(shí)態(tài)與原文不符、主謂不一致、詞匯用法不當(dāng)?shù)取?/p>

　　3.保證字?jǐn)?shù)沒有超出要求。

　　簡(jiǎn)答題的題型分析和解題思路

　　簡(jiǎn)答題常見題型有以下四類。

　　1.細(xì)節(jié)類問題

　　由于簡(jiǎn)答題的宗旨在于重點(diǎn)考查考生的語言基本功及概括能力，所以一般來講，簡(jiǎn)答題的細(xì)節(jié)類問題一般都能在原文中找到出處。但關(guān)鍵是如何從答案出處中歸納出問題的答案，因?yàn)楹?jiǎn)答題要求考生既要用簡(jiǎn)短的語言，又不能原封不動(dòng)地照搬原文的整句話，所以此類題看似簡(jiǎn)單，但要得滿分也不是那么容易。

　　解答此類題型，首先要把答案找準(zhǔn)，即找到問題中的關(guān)鍵詞在文章中的大體位置，并盡可能地縮小概括范圍，然后再根據(jù)要求組織答案。

　　組織答案時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

　　答案形式要符合提問方式。

　　原文中提問方式為why，那么就用Because引導(dǎo)的從句回答。

　　概括要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不要拖泥帶水。

　　注意語言表達(dá)符合語法。

　　2.推斷類試題

　　這種類型題目的答案在原文中是找不到的，它要求考生進(jìn)行合理的推斷，當(dāng)然這種推斷并非無源之水。文章中的某些用詞、語氣具有隱含意義，考生要做的只是將這種隱含意義讀出來。

　　3.主旨類試題

　　對(duì)于此類試題，第一步是找出概括文章中心思想的主題句，但主題句原文不能成為主旨題的答案，考生還需將主題句重新歸納總結(jié)。否則，照抄原句是要扣分的。然而，并不是所有的主旨類試題都能在原文中找到主題句。對(duì)于原文中沒有提供主題句的主旨題，就需要考生概括對(duì)文章的理解，自己歸納總結(jié)答案。

　　4.語義題

　　語義題的出題目的在于考查考生轉(zhuǎn)述或解釋某個(gè)詞或語句在特定場(chǎng)合下的特定含義的能力。該題型要求考生不僅要讀懂原文，而且要表達(dá)出來。

　　解答這種題型時(shí)，可注意找出原詞在文章中的同義代換詞，如果沒有，還應(yīng)注意破折號(hào)、同位語從句、定語從句、插入句等具有解釋、說明作用的語言成分。

　　簡(jiǎn)答題常見錯(cuò)誤分析及解題技巧

　　簡(jiǎn)答題的評(píng)分原則評(píng)分時(shí)應(yīng)同時(shí)考慮內(nèi)容和語言，也就是說，內(nèi)容和語言上的錯(cuò)誤是導(dǎo)致失分的主要原因。內(nèi)容上出現(xiàn)問題的主要表現(xiàn)是答案不完整或答非所問。其原因在于：沒有找到答案出處;沒有注意問題要求;受字?jǐn)?shù)限制，在答案組織上有所疏漏。語言方面的錯(cuò)誤大體有兩類：語法錯(cuò)誤。如主謂不一致、詞匯搭配不當(dāng)、時(shí)態(tài)與原文不對(duì)應(yīng)、句型使用不當(dāng)?shù)?語言形式錯(cuò)誤，如拼寫錯(cuò)誤、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用、不符合答題規(guī)范等。

　　現(xiàn)將做簡(jiǎn)答題的解題技巧和應(yīng)試策略歸納如下：

　　1.讀懂問題，查找線索。為了減少或避免在內(nèi)容錯(cuò)誤上失分，考生可先讀懂問題，后瀏覽全文，并在文中標(biāo)出問題中的線索詞，以保證其答案至少在內(nèi)容上能夠做到完整無缺。

　　2. 語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，概括性強(qiáng)。為了不致于忘掉字?jǐn)?shù)限制，考生可將答案寫在試卷提供的橫線上，一條橫線對(duì)應(yīng)一個(gè)字，也可采用一些小技巧進(jìn)行形式上的濃縮，比如，可利用縮寫，將could not縮寫為couldn把兩個(gè)詞合成一個(gè)復(fù)合詞，比如double-worker;盡量用詞或短語代替句子，盡量用簡(jiǎn)單句代替復(fù)合句等。當(dāng)然解決問題的關(guān)鍵是使自己的語言有概括性，比如：對(duì)同類現(xiàn)象找出共性，進(jìn)行概括。

　　3.學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。一篇文章的關(guān)鍵詞構(gòu)成語篇的精髓，抓住了關(guān)鍵詞，不僅有助于理解文章，而且表達(dá)上也能言簡(jiǎn)意賅，正確選用關(guān)鍵詞比自己去組織答案要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練得多，也省時(shí)省力。

　　4. 注意提問方式和答案的協(xié)調(diào)性。不同類型的問題要求有不同形式的回答，不能僅僅為了答案的簡(jiǎn)潔而忽略了問題與回答在形式上的對(duì)應(yīng)。例如：就目的提問，答案就應(yīng)當(dāng)用表示目的的用語，如for短語，不定式短語;就原因提問，答案就應(yīng)當(dāng)用because of短語或 because從句;提問詞是what，只能用名詞或名詞性短語、名詞性從句來回答。掌握這一原則有助于增強(qiáng)考生回答題目的針對(duì)性。

　　5.避免語言錯(cuò)誤。組織答案要認(rèn)真細(xì)致，避免使用不熟悉的句型、詞匯或短語，盡可能利用原文中的關(guān)鍵詞語回答問題。要避免語言形式錯(cuò)誤，如拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、大小寫，特別是回答問題時(shí)要注意首字母要大寫。未完成句要注意全句結(jié)構(gòu)是否一致。同時(shí)避免語法錯(cuò)誤，要注意主謂是否一致、時(shí)態(tài)與原文是否對(duì)應(yīng)等?？傊?jiǎn)答題基于理解，重在表達(dá)，簡(jiǎn)答題要精煉概括，言簡(jiǎn)意賅。簡(jiǎn)答題的答案要體現(xiàn)簡(jiǎn)與準(zhǔn)二字。

　　簡(jiǎn)答題屬主觀題。它考核的是學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力，考查學(xué)生是否能夠在讀懂原文的基礎(chǔ)上，用筆頭表達(dá)出對(duì)原文中各種信息的理解。

　　簡(jiǎn)答題原文材料的長(zhǎng)度和語言難度一般都與閱讀理解部分的短文相似，長(zhǎng)度為300詞左右。文后有5個(gè)問題。問題的形成可以是問答式，也可以是未完成句的形式，要求每題的答案不得超過10個(gè)單詞

　　時(shí)間要求：不超過5分鐘。

　　做題方法：先看題目，再讀文章。看一題，做一題。

　　注意四級(jí)的簡(jiǎn)答題關(guān)鍵在于：1、看清題干。2、注意要求?；卮饐栴}中要切中要點(diǎn)，回答的形式還要同根據(jù)問題的形式相一致。

　　簡(jiǎn)答題需要注意的問題：1、單數(shù)和復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤。2、時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。3、不能重復(fù)題干。4、不能照搬照抄原文，要去掉無效單詞。

　　簡(jiǎn)答題的解題步驟

　　特別提示：做簡(jiǎn)答題切不要畫蛇添足。

　　第一步 通篇略讀。

　　所謂通篇略讀是指迅速掃視全文，舍棄無關(guān)細(xì)節(jié)，全力捕捉文章大意的閱讀方法。

　　在略讀時(shí)以下面幾點(diǎn)為目標(biāo)：

　　1)大致了解文章涉及內(nèi)容，文章是關(guān)于哪一方面，什么內(nèi)容。

　　2)發(fā)現(xiàn)文章的中心思想和作者的基本觀點(diǎn)態(tài)度。

　　3)對(duì)文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)有基本印象，知道大致觀點(diǎn)、例證及具體分析的位置。

　　略讀的目標(biāo)決定了略讀只需將注意力放在文章的主題句、關(guān)鍵詞這些部分，其余部分如：具體的論述、細(xì)節(jié)、數(shù)字等，則可以跳過不讀。因此，略讀速度是一般閱讀速度的兩倍.

　　第二步 照題查閱。

　　所謂照題查閱是指根據(jù)問題去尋找答案。

　　通常照題查閱是在通篇略讀之后，如果時(shí)間有限也可直接進(jìn)行這一步。照題查閱時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 充分理解問題，一定準(zhǔn)確理解所問的內(nèi)容，確定需要在文章中查找的對(duì)象。

　　2. 根據(jù)通篇略讀的印象，回到文章相應(yīng)部分尋找答案。

　　3. 在文章相關(guān)部分，應(yīng)仔細(xì)閱讀前后的句子。

　　4. 對(duì)照問題，確定答案的基本內(nèi)容。

　　第三步 簡(jiǎn)練作答。

　　在基本確定了每道題的回答內(nèi)容之后，就要用簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的英語表達(dá)出來。在歸納、組織答案時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： 1.答案要與提問的方式保持一致。

　　如用who提問就要以某種/個(gè)人來回答，而不能以陳述型句子來回答。否則，答非所問，會(huì)扣分或不得分。

　　2. 要避免語言錯(cuò)誤。

　　組織答案時(shí)，盡量避免語言錯(cuò)誤，如：時(shí)態(tài)、主謂一致、句子結(jié)構(gòu)和拼寫等。盡量使用自己有把握的詞、短語和句型。

　　3. 要善于利用原文的關(guān)鍵詞句。

　　在尋找和組織答案時(shí)，可以引用表達(dá)答案關(guān)鍵內(nèi)容的原文，但切忌整句照搬，要適當(dāng)改動(dòng)，否則會(huì)被扣分。

　　4. 注意字?jǐn)?shù)。

　　簡(jiǎn)答題要求用10個(gè)以內(nèi)的詞準(zhǔn)確表述答案，詞數(shù)超出，會(huì)被扣分。

　　5. 注意卷面。

　　答案書寫要規(guī)范、認(rèn)真，首字母要大寫。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要規(guī)范。

　　第四步 仔細(xì)核對(duì)。

　　答案寫完之后，時(shí)間允許的情況下，應(yīng)仔細(xì)檢查核對(duì)，避免失誤。此時(shí)應(yīng)檢查這幾方面：

　　1.再次審題，確認(rèn)回答符合問題要求，避免答非所問。

　　2.清除語法、語言錯(cuò)誤。語言錯(cuò)誤有拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)、大小寫等。常見的語法錯(cuò)誤有時(shí)態(tài)與原文不符、主謂不一致、詞匯用法不當(dāng)?shù)取?/p>

　　3.保證字?jǐn)?shù)沒有超出要求。

　　簡(jiǎn)答題的題型分析和解題思路

　　簡(jiǎn)答題常見題型有以下四類。

　　1.細(xì)節(jié)類問題

　　由于簡(jiǎn)答題的宗旨在于重點(diǎn)考查考生的語言基本功及概括能力，所以一般來講，簡(jiǎn)答題的細(xì)節(jié)類問題一般都能在原文中找到出處。但關(guān)鍵是如何從答案出處中歸納出問題的答案，因?yàn)楹?jiǎn)答題要求考生既要用簡(jiǎn)短的語言，又不能原封不動(dòng)地照搬原文的整句話，所以此類題看似簡(jiǎn)單，但要得滿分也不是那么容易。

　　解答此類題型，首先要把答案找準(zhǔn)，即找到問題中的關(guān)鍵詞在文章中的大體位置，并盡可能地縮小概括范圍，然后再根據(jù)要求組織答案。

　　組織答案時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

　　答案形式要符合提問方式。

　　原文中提問方式為why，那么就用Because引導(dǎo)的從句回答。

　　概括要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不要拖泥帶水。

　　注意語言表達(dá)符合語法。

　　2.推斷類試題

　　這種類型題目的答案在原文中是找不到的，它要求考生進(jìn)行合理的推斷，當(dāng)然這種推斷并非無源之水。文章中的某些用詞、語氣具有隱含意義，考生要做的只是將這種隱含意義讀出來。

　　3.主旨類試題

　　對(duì)于此類試題，第一步是找出概括文章中心思想的主題句，但主題句原文不能成為主旨題的答案，考生還需將主題句重新歸納總結(jié)。否則，照抄原句是要扣分的。然而，并不是所有的主旨類試題都能在原文中找到主題句。對(duì)于原文中沒有提供主題句的主旨題，就需要考生概括對(duì)文章的理解，自己歸納總結(jié)答案。

　　4.語義題

　　語義題的出題目的在于考查考生轉(zhuǎn)述或解釋某個(gè)詞或語句在特定場(chǎng)合下的特定含義的能力。該題型要求考生不僅要讀懂原文，而且要表達(dá)出來。

　　解答這種題型時(shí)，可注意找出原詞在文章中的同義代換詞，如果沒有，還應(yīng)注意破折號(hào)、同位語從句、定語從句、插入句等具有解釋、說明作用的語言成分。

　　簡(jiǎn)答題常見錯(cuò)誤分析及解題技巧

　　簡(jiǎn)答題的評(píng)分原則評(píng)分時(shí)應(yīng)同時(shí)考慮內(nèi)容和語言，也就是說，內(nèi)容和語言上的錯(cuò)誤是導(dǎo)致失分的主要原因。內(nèi)容上出現(xiàn)問題的主要表現(xiàn)是答案不完整或答非所問。其原因在于：沒有找到答案出處;沒有注意問題要求;受字?jǐn)?shù)限制，在答案組織上有所疏漏。語言方面的錯(cuò)誤大體有兩類：語法錯(cuò)誤。如主謂不一致、詞匯搭配不當(dāng)、時(shí)態(tài)與原文不對(duì)應(yīng)、句型使用不當(dāng)?shù)?語言形式錯(cuò)誤，如拼寫錯(cuò)誤、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用、不符合答題規(guī)范等。

　　現(xiàn)將做簡(jiǎn)答題的解題技巧和應(yīng)試策略歸納如下：

　　1.讀懂問題，查找線索。為了減少或避免在內(nèi)容錯(cuò)誤上失分，考生可先讀懂問題，后瀏覽全文，并在文中標(biāo)出問題中的線索詞，以保證其答案至少在內(nèi)容上能夠做到完整無缺。

　　2. 語言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，概括性強(qiáng)。為了不致于忘掉字?jǐn)?shù)限制，考生可將答案寫在試卷提供的橫線上，一條橫線對(duì)應(yīng)一個(gè)字，也可采用一些小技巧進(jìn)行形式上的濃縮，比如，可利用縮寫，將could not縮寫為couldn把兩個(gè)詞合成一個(gè)復(fù)合詞，比如double-worker;盡量用詞或短語代替句子，盡量用簡(jiǎn)單句代替復(fù)合句等。當(dāng)然解決問題的關(guān)鍵是使自己的語言有概括性，比如：對(duì)同類現(xiàn)象找出共性，進(jìn)行概括。

　　3.學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。一篇文章的關(guān)鍵詞構(gòu)成語篇的精髓，抓住了關(guān)鍵詞，不僅有助于理解文章，而且表達(dá)上也能言簡(jiǎn)意賅，正確選用關(guān)鍵詞比自己去組織答案要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練得多，也省時(shí)省力。

　　4. 注意提問方式和答案的協(xié)調(diào)性。不同類型的問題要求有不同形式的回答，不能僅僅為了答案的簡(jiǎn)潔而忽略了問題與回答在形式上的對(duì)應(yīng)。例如：就目的提問，答案就應(yīng)當(dāng)用表示目的的用語，如for短語，不定式短語;就原因提問，答案就應(yīng)當(dāng)用because of短語或 because從句;提問詞是what，只能用名詞或名詞性短語、名詞性從句來回答。掌握這一原則有助于增強(qiáng)考生回答題目的針對(duì)性。

　　5.避免語言錯(cuò)誤。組織答案要認(rèn)真細(xì)致，避免使用不熟悉的句型、詞匯或短語，盡可能利用原文中的關(guān)鍵詞語回答問題。要避免語言形式錯(cuò)誤，如拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、大小寫，特別是回答問題時(shí)要注意首字母要大寫。未完成句要注意全句結(jié)構(gòu)是否一致。同時(shí)避免語法錯(cuò)誤，要注意主謂是否一致、時(shí)態(tài)與原文是否對(duì)應(yīng)等。總之，簡(jiǎn)答題基于理解，重在表達(dá)，簡(jiǎn)答題要精煉概括，言簡(jiǎn)意賅。簡(jiǎn)答題的答案要體現(xiàn)簡(jiǎn)與準(zhǔn)二字。