我制定了一個用逆向法學英語的計劃。我的原則是只要每上步目標基本實現，就繼續學下去。我的目標和各步驟大致是： 4月18日DD6月18日，聽寫10盤左右相當于四級考試聽力難度的磁帶，看聽力能否達到17分，即正確率在85％以上，CET－4總分接近90分；7月10日－8月20日，聽寫15盤六級慢速資訊磁帶。在12月前，以六級為主，爭取在CET－6中取利九十分以上的成績；以TOEFL聽力為主，爭取在TOEFL中獲得620分以上。　　4月18日下午3時，我開始聽寫《大學英語四級考試聽力教程》磁帶。第一篇是有關樹木對環境的重要性的文章，聽了三個多小時，仍有十多處寫不下來。例如with wood and other products ，the third of these services,disappear 拿不準是幾個p這才發現自己聽力還差得很遠，還必須多練習。水平提高后再返回去看當時的紀錄，感到不可思議，但當時的水平確實很低。　　原計劃每天用逆向法學英語5個小時，十天內聽完第一盤磁帶，結果每天不知不覺的總能學上六七個小時，五天就聽寫完第一盤磁帶。每當聽了幾遍，聽出原來聽不懂的生詞，當在詞典上查到自己剛聽見的，但從未見過的生詞時總有一種成就感，還想再找一處類似的情況，再攻克一個聽力中的難點。就這樣在不知不覺中，一點一點進步，第二盤磁帶只用了四天半時間，三十六個小時，完成了聽、寫、說、背過程。看著與日劇增的聽寫記錄，總覺得很實在，憧憬著在擁有一尺高的聽寫記錄時，聽力、口語水平都會大幅度提高，能聽懂慢速資訊，輕松自如地與老外談天說地的情形，心里充滿了信心。一個月干下來，寫完了四頁稿紙，聽完了八盤磁帶。試著聽了一下六級聽力磁帶，覺得并不難，于是又買了一套六級磁帶。些后又開始聽寫大學英語精讀磁帶，包括從未學過的第四冊第二盤。在老師還未講完課時，自己已從聽力入手，聽寫、背誦完了全書，再聽老師講課時，感到非常輕松，理解也比較全面。開始聽寫，在兩個月內，共學習56天，每天都在八個小時左右。周末學習十二三個小時。時間安排時早上5：30－8：00兩個多小時。吃早飯只用15分鐘，并且邊排隊邊聽，邊吃飯邊聽，邊走路邊聽；中午12：00－13：20一個小時，下午如果不上課，則聽3個小時。晚上17：20－22：20五個小時；22：30－23：00跑步，邊跑邊聽；23：00－23：30伴著英語入睡。學習總時數在450個小時以上，共聽寫完磁帶19盤，記錄800多頁。在6月19日的CET－4考試中，聽力覺得十分簡單。每個題都有95％的把握做對。寫作文時，有了思如潮涌的感覺，腦子里好句子不時涌現出來。盡管詞匯語法部分仍有一些拿不準的地方，但我可以很自信地說，90分沒問題。我的第一步目標已成功實現。并且，第二步目標中的六級也已基本實現。現在，我打算聽寫十盤Special English，十五盤Standard English，向TEM獲得了一份報酬頗為可觀的兼職工作。　　學會英語的同時還有以下收獲：　　（1）信心倍增。因為找到了一條英語的捷徑，因些非常有信心學好英語。而學好英語，又具備一定的經濟學專業基礎的復合型人才，無論國內還是國外，都大有用武之地。只要自己一步一步努力，扎扎實實打牢基礎，一定會有所作為的。　　（2）以英語為突破口，帶動了其他科目的學習。以英語為工具，使用麻省理工學院（MIT）的International Economics原版教材，在專業課學習上也取得了很好的成績。上課時，基本上可以將老師講的每句話翻譯為英語，既集中了注意力，又加深了對經濟學的理解。學習成績由上學期第五名上升為第一名，并且在國家級報刊上先后發表經濟學論文四篇。從英語學習中，我深深體會到打牢基礎的重要性。在數學及其他的學習中特別注重基礎理論、基本概念的應用，研讀了不少著名經濟學家的原作，受益非淺。　　（3）培養了良好的學習習慣。現在每天都能在五點半準時起床，并且，能安下心來，坐下學習。另外，每個小時，都有任務安排，時間觀念較強。一方面提高了效率，另一方面增加了學習時間。因些，學習效率就特別高。別人常說學英語沒時間，我認為時間很多。至少可以把走路、吃飯、鍛煉、甚至上廁所的零碎時間積累下來。Odds and ends will make a difference.　　（4）隨時隨地鼓動別人用逆向法學英語，廣交朋友，在鼓勵別人的過程也對自己有鞭策作用，共同進步。總之，用逆向法學英語，收獲多多，其樂無窮，還有一些僅可意會不可言傳，Just do it! Improve your English. Improve your life, Improve yourself!

　　我制定了一個用逆向法學英語的計劃。我的原則是只要每上步目標基本實現，就繼續學下去。我的目標和各步驟大致是： 4月18日DD6月18日，聽寫10盤左右相當于四級考試聽力難度的磁帶，看聽力能否達到17分，即正確率在85％以上，CET－4總分接近90分；7月10日－8月20日，聽寫15盤六級慢速資訊磁帶。在12月前，以六級為主，爭取在CET－6中取利九十分以上的成績；以TOEFL聽力為主，爭取在TOEFL中獲得620分以上。　　4月18日下午3時，我開始聽寫《大學英語四級考試聽力教程》磁帶。第一篇是有關樹木對環境的重要性的文章，聽了三個多小時，仍有十多處寫不下來。例如with wood and other products ，the third of these services,disappear 拿不準是幾個p這才發現自己聽力還差得很遠，還必須多練習。水平提高后再返回去看當時的紀錄，感到不可思議，但當時的水平確實很低。　　原計劃每天用逆向法學英語5個小時，十天內聽完第一盤磁帶，結果每天不知不覺的總能學上六七個小時，五天就聽寫完第一盤磁帶。每當聽了幾遍，聽出原來聽不懂的生詞，當在詞典上查到自己剛聽見的，但從未見過的生詞時總有一種成就感，還想再找一處類似的情況，再攻克一個聽力中的難點。就這樣在不知不覺中，一點一點進步，第二盤磁帶只用了四天半時間，三十六個小時，完成了聽、寫、說、背過程。看著與日劇增的聽寫記錄，總覺得很實在，憧憬著在擁有一尺高的聽寫記錄時，聽力、口語水平都會大幅度提高，能聽懂慢速資訊，輕松自如地與老外談天說地的情形，心里充滿了信心。一個月干下來，寫完了四頁稿紙，聽完了八盤磁帶。試著聽了一下六級聽力磁帶，覺得并不難，于是又買了一套六級磁帶。些后又開始聽寫大學英語精讀磁帶，包括從未學過的第四冊第二盤。在老師還未講完課時，自己已從聽力入手，聽寫、背誦完了全書，再聽老師講課時，感到非常輕松，理解也比較全面。開始聽寫，在兩個月內，共學習56天，每天都在八個小時左右。周末學習十二三個小時。時間安排時早上5：30－8：00兩個多小時。吃早飯只用15分鐘，并且邊排隊邊聽，邊吃飯邊聽，邊走路邊聽；中午12：00－13：20一個小時，下午如果不上課，則聽3個小時。晚上17：20－22：20五個小時；22：30－23：00跑步，邊跑邊聽；23：00－23：30伴著英語入睡。學習總時數在450個小時以上，共聽寫完磁帶19盤，記錄800多頁。在6月19日的CET－4考試中，聽力覺得十分簡單。每個題都有95％的把握做對。寫作文時，有了思如潮涌的感覺，腦子里好句子不時涌現出來。盡管詞匯語法部分仍有一些拿不準的地方，但我可以很自信地說，90分沒問題。我的第一步目標已成功實現。并且，第二步目標中的六級也已基本實現。現在，我打算聽寫十盤Special English，十五盤Standard English，向TEM獲得了一份報酬頗為可觀的兼職工作。　　學會英語的同時還有以下收獲：　　（1）信心倍增。因為找到了一條英語的捷徑，因些非常有信心學好英語。而學好英語，又具備一定的經濟學專業基礎的復合型人才，無論國內還是國外，都大有用武之地。只要自己一步一步努力，扎扎實實打牢基礎，一定會有所作為的。　　（2）以英語為突破口，帶動了其他科目的學習。以英語為工具，使用麻省理工學院（MIT）的International Economics原版教材，在專業課學習上也取得了很好的成績。上課時，基本上可以將老師講的每句話翻譯為英語，既集中了注意力，又加深了對經濟學的理解。學習成績由上學期第五名上升為第一名，并且在國家級報刊上先后發表經濟學論文四篇。從英語學習中，我深深體會到打牢基礎的重要性。在數學及其他的學習中特別注重基礎理論、基本概念的應用，研讀了不少著名經濟學家的原作，受益非淺。　　（3）培養了良好的學習習慣。現在每天都能在五點半準時起床，并且，能安下心來，坐下學習。另外，每個小時，都有任務安排，時間觀念較強。一方面提高了效率，另一方面增加了學習時間。因些，學習效率就特別高。別人常說學英語沒時間，我認為時間很多。至少可以把走路、吃飯、鍛煉、甚至上廁所的零碎時間積累下來。Odds and ends will make a difference.　　（4）隨時隨地鼓動別人用逆向法學英語，廣交朋友，在鼓勵別人的過程也對自己有鞭策作用，共同進步。總之，用逆向法學英語，收獲多多，其樂無窮，還有一些僅可意會不可言傳，Just do it! Improve your English. Improve your life, Improve yourself!