1、復(fù)習(xí)要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展。小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)復(fù)習(xí)是小學(xué)階段一次全面、系統(tǒng)的綜合性復(fù)習(xí)，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的梳理和總結(jié)。復(fù)習(xí)能讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)溫故而知新，達(dá)到進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)的目標(biāo)。要用科學(xué)的方法組織好復(fù)習(xí)階段的教學(xué)，使每一位學(xué)生在原有水平上有新的提高。

　　2、復(fù)習(xí)要使學(xué)生的潛能得到進(jìn)一步發(fā)展。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要盡量關(guān)注到不同層次學(xué)生的需求，對(duì)各層次學(xué)生的學(xué)業(yè)水平要心中有數(shù)，教學(xué)活動(dòng)以及作業(yè)布置要針對(duì)不同層次學(xué)生的能力和水平，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼淖鳂I(yè)。

　　3、復(fù)習(xí)要有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊、內(nèi)容多，學(xué)生會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力，因而容易引起情緒波動(dòng)。老師要保持平和的心態(tài)，盡力創(chuàng)造平靜寬松的氛圍，科學(xué)、有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)，耐心地對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的情況和問(wèn)題。復(fù)習(xí)中要關(guān)心每一位學(xué)生，要看到他們的進(jìn)步，要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力，幫助他們樹(shù)立信心，讓每位學(xué)生在復(fù)習(xí)階段都保持積極向上的良好狀態(tài)?！　?/p>

　　4、復(fù)習(xí)讓師生共同發(fā)展。復(fù)習(xí)是為了提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，同時(shí)對(duì)老師的教學(xué)也是一次系統(tǒng)的檢查，教師科學(xué)地運(yùn)用復(fù)習(xí)方法、組織有效的復(fù)習(xí)活動(dòng)是提高復(fù)習(xí)效率、進(jìn)而整體提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要反思平時(shí)的教學(xué)，對(duì)以往的教學(xué)進(jìn)行必要的查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)教學(xué)方法，既重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，更重視學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的提高。要有明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要精心備課，不僅備教材，更要備學(xué)生，有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的遺留問(wèn)題。

　　

　　附：試卷結(jié)構(gòu) 試卷滿(mǎn)分100分　　

　　A聽(tīng)力測(cè)試（共30分）　　

　　一．聽(tīng)錄音，選擇聽(tīng)到的內(nèi)容。8分(8小題)　　

　　二．聽(tīng)句子，選擇相應(yīng)的答語(yǔ)。8分（8小題）　　

　　三．聽(tīng)對(duì)話(huà)和問(wèn)題，選擇正確的答案。6分（6小題）　　

　　四．聽(tīng)短文，并填詞。8分（8個(gè)空格）　　

　　B 讀寫(xiě)能力測(cè)試（共70分）　　

　　一．語(yǔ)音判斷5分（每小題0.5分）　　

　　二．詞組互譯10分 （每小題1分）　　

　　三．選擇填空15分（每小題1分）　　

　　四．完成對(duì)話(huà)15分（每空格1分）　　

　　五．閱讀理解15分（每小題1分）　　

　　六．翻譯句子10分 （每空格0.5分）　　

小升初孩子英語(yǔ)詞匯識(shí)記的6點(diǎn)對(duì)策 小升初英語(yǔ)詞匯使孩子學(xué)的好的方法 小升初孩子英語(yǔ)口語(yǔ)突破有用方法 寓教于樂(lè) 小升初英語(yǔ)單詞很好學(xué) 兒童節(jié)風(fēng)靡成人圈，尋童真還是壓力大？ 雙語(yǔ)討論 中小銜接英語(yǔ)教學(xué)的3點(diǎn)注意 小學(xué)階段如何讓孩子學(xué)好英語(yǔ) 小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)必讀的幾點(diǎn)建議

　　1、復(fù)習(xí)要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展。小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)復(fù)習(xí)是小學(xué)階段一次全面、系統(tǒng)的綜合性復(fù)習(xí)，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的梳理和總結(jié)。復(fù)習(xí)能讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)溫故而知新，達(dá)到進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)的目標(biāo)。要用科學(xué)的方法組織好復(fù)習(xí)階段的教學(xué)，使每一位學(xué)生在原有水平上有新的提高。

　　2、復(fù)習(xí)要使學(xué)生的潛能得到進(jìn)一步發(fā)展。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要盡量關(guān)注到不同層次學(xué)生的需求，對(duì)各層次學(xué)生的學(xué)業(yè)水平要心中有數(shù)，教學(xué)活動(dòng)以及作業(yè)布置要針對(duì)不同層次學(xué)生的能力和水平，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼淖鳂I(yè)。

　　3、復(fù)習(xí)要有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊、內(nèi)容多，學(xué)生會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力，因而容易引起情緒波動(dòng)。老師要保持平和的心態(tài)，盡力創(chuàng)造平靜寬松的氛圍，科學(xué)、有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)，耐心地對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的情況和問(wèn)題。復(fù)習(xí)中要關(guān)心每一位學(xué)生，要看到他們的進(jìn)步，要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力，幫助他們樹(shù)立信心，讓每位學(xué)生在復(fù)習(xí)階段都保持積極向上的良好狀態(tài)?！　?/p>

　　4、復(fù)習(xí)讓師生共同發(fā)展。復(fù)習(xí)是為了提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，同時(shí)對(duì)老師的教學(xué)也是一次系統(tǒng)的檢查，教師科學(xué)地運(yùn)用復(fù)習(xí)方法、組織有效的復(fù)習(xí)活動(dòng)是提高復(fù)習(xí)效率、進(jìn)而整體提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要反思平時(shí)的教學(xué)，對(duì)以往的教學(xué)進(jìn)行必要的查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)教學(xué)方法，既重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，更重視學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的提高。要有明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要精心備課，不僅備教材，更要備學(xué)生，有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的遺留問(wèn)題。

　　

　　附：試卷結(jié)構(gòu) 試卷滿(mǎn)分100分　　

　　A聽(tīng)力測(cè)試（共30分）　　

　　一．聽(tīng)錄音，選擇聽(tīng)到的內(nèi)容。8分(8小題)　　

　　二．聽(tīng)句子，選擇相應(yīng)的答語(yǔ)。8分（8小題）　　

　　三．聽(tīng)對(duì)話(huà)和問(wèn)題，選擇正確的答案。6分（6小題）　　

　　四．聽(tīng)短文，并填詞。8分（8個(gè)空格）　　

　　B 讀寫(xiě)能力測(cè)試（共70分）　　

　　一．語(yǔ)音判斷5分（每小題0.5分）　　

　　二．詞組互譯10分 （每小題1分）　　

　　三．選擇填空15分（每小題1分）　　

　　四．完成對(duì)話(huà)15分（每空格1分）　　

　　五．閱讀理解15分（每小題1分）　　

　　六．翻譯句子10分 （每空格0.5分）　　

小升初孩子英語(yǔ)詞匯識(shí)記的6點(diǎn)對(duì)策 小升初英語(yǔ)詞匯使孩子學(xué)的好的方法 小升初孩子英語(yǔ)口語(yǔ)突破有用方法 寓教于樂(lè) 小升初英語(yǔ)單詞很好學(xué) 兒童節(jié)風(fēng)靡成人圈，尋童真還是壓力大？ 雙語(yǔ)討論 中小銜接英語(yǔ)教學(xué)的3點(diǎn)注意 小學(xué)階段如何讓孩子學(xué)好英語(yǔ) 小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)必讀的幾點(diǎn)建議