distraction memorize acquire teacher-centered student-centered be proficient in role model peer overprotective motivation frustration parenting critical thinking abilities awareness of creative original well-acquainted with perform well lay a solid foundation for self-esteem dignity evaluation mastery

　　干擾 記憶 獲取 以教師為中心的 以學生為中心的 熟練掌握 榜樣 同齡人 對孩子或其他弱智過度保護的 動力 沮喪 家長給孩子的教育 用批判的眼光看問題的能力 意識 有創(chuàng)造力的 對....非常熟悉的 表現(xiàn)出色 為.....打好基礎 自尊 尊嚴 評估 對非常好的掌握