課時作業(三十四)

　　.1.B　本題考查名詞辨析。根據句意，空白處應填入一個名詞構成表示“使我們感到放心”之意的介詞短語。因此正確答案為B。anxiety 意為“焦慮”； view 意為“觀點”； judgment 意為“判斷”。句意為：使我們松一口氣的是，杰弗里的病并沒有像我們所擔心的那樣嚴重。

　　2. A　本題考查動詞辨析和時態。present意為“贈送”，與主語之間是被動關系，且時間發生在過去，因此用一般過去時的被動語態。award意為“獎勵，授予”；show意為“展示”。

　　3．B　本題考查名詞辨析。interval與distance，gap均有“間距”之意。interval強調有規律的間距；distance指距離很遠；gap強調有縫隙、間斷。at intervals是固定短語，意為“每隔一段時間(或距離)，不時地”；at random意為“隨便地，胡亂地”。

　　4．A　句意為：他繼續說，不顧及我對這件事的感受。regardless of意為“不顧，不管”，符合題意。as a result of由于……的結果；instead of(用……)代替……， (是……)而不是……， (用……)而不用……；in case of以防，萬一。

　　5．B　本題考查固定用法。表達兩種以上的情況也適合另一個人時，常用It is/was the same with sb. 或It's true of/for sb. (與某人情況相同)。so＋助動詞/be動詞/情態動詞＋主語，表示上文提到的情況也適合于另一個人； neither＋助動詞/be動詞/情態動詞＋主語，表示上文提到的否定情況也適合于另一個人。

　　6．D　本題考查介詞短語辨析。句意為：廣場這樣來命名是為了紀念歷史上一位著名的黑人領袖。in honour of意為“為了紀念”；in face of意為“面對著”；in favor of意為“支持，贊成”；in search of意為“尋找”。

　　7．A　本題考查交際用語。根據語境，媽媽的回答是“加油，寶貝，你一定行的！”可知選A。其余三個選項分別為“別擔心”，“那是不可能的”與“沒問題”。

　　8．A　本題考查動詞辨析。句意為：我上周買的襯衫洗過之后縮了很多，不能穿了。shrink意為“縮小，縮短”，指衣服的縮水；contract意為“收縮”； tear意為“撕破”；swell意為“腫脹，膨脹”。

　　9．B　句意為：因為她家境貧寒，她勤工儉學完成了學業，比如在飯店里刷盤子。work one’s way through college 勤工儉學；make one's way前進，去往；feel one's way摸索著前行；lose one's way迷路。

　　10．C　本題考查動詞的時態。現在完成進行時可表示一直到說話時為止的一段時間內一再重復的動作，往往暗示這個動作對現在的影響。

　　.本文是一篇記敘文。一次考試的失敗使“我”感到失望，產生了消極思想。但在一次網上聊天時，一位盲人網友樂觀的生活態度和取得的成績，徹底改變了“我”對生活的態度，使“我”意識到生活為我們提供了很多機會。

　　11．C　由and可以看出，該詞應和前面的disappointment 一致，所以應用negative(消極的)。

　　12．B　由語境可知，“我”在網上遇到了很多朋友，但是其中一個尤其突出。stand out 意思是“明顯，突出”，符合句意。

　　13．D　由語境可知，作者是在網上和朋友聊天(chat)。

　　14．A　由后半句…and felt the whole world had closed its door to him. 以及下一段的第一句…I couldn't believe he was blind！可知，這位網友是位盲人，喪失了視力(eyesight)。

　　15．C　這四個詞中只有一個與人的視力有關，type(打字)要用眼睛看。句意為：他打字的速度是如此快，以至于我都不相信他是一個盲人。

　　16．B　對應上文的type，所以應選擇write(寫)。

　　17．D　由語境和常識可知，這里指的是他通過閱讀海倫·凱勒的故事，了解了她的生活，還有作為盲人所遭受的困難(hardships)，從而使自己深受啟發。

　　18．A　her life和mine 都是該網站的內容，是并列關系，所以選擇as well as(也、和)。

　　19．B　由語境可知，這里意思是網站制作得很好(well produced)，內容呈現(present)得生動活潑。

　　20．D　manage to do sth.強調已達到目的或出現了結果，含“成功”之意。try to do sth.意為“試圖或盡力做某事”，多表示一種企圖或嘗試。而網站Three Days to See已經被成功建立，所以應用manage。

　　21．A　be designed for 意思是“為……而設計的”。“我”在聊天中問他：作為一個盲人，是怎樣成功地創建這個網站的呢？他的解釋是：使用了專門為盲人設計的軟件。

　　22．D　wherever作連接副詞，意思是“無論在哪里”，在句中作地點狀語。句意為：無論我用光標點到哪里，它都會為我讀出來。這里指的是光標點到的地方，所以只能用wherever。

　　23．B　access這里用作動詞，意思是“接近”。句意為：由于新技術，我們比以前能夠做更多的事情，有機會接觸更多的信息。

　　24．C　下文介紹了他通過文字聊天說的話，所以選擇words(話)。由于思考問題，所以他猶豫了一下，然后以一個笑臉開始了他的回答。

　　25．A　由于是個盲人，所以美好的日子只能靠自己創造。create指創造出原來不存在的東西。 而 produce

　　指生產、制造出產品等； recognize 認可，承認； organize組織，都不符合句意。

　　26．C　句意為：現代的高科技給了我做這件事的機會(opportunity)。

　　27．D　由前文他的談話內容可知，盡管是個盲人，但他對生活的態度是非常樂觀的。optimistic指(性格、態度等)樂觀的，對未來充滿希望的。

　　28．A　not…but…是固定搭配，意思是“不是……而是……”。他樂觀的生活態度使“我”意識到生活不是給我們提供絕望，而是為我們提供了很多的機會。

　　29．B　由前文可知，網友樂觀的生活態度感染了“我”，從而對未來的生活充滿了期待(expectations)。

　　30．C　這里指的是網絡使“我”體驗了不同的生活和經歷。experience側重于指親身經受或體驗某事。 而干擾項suffer指受到損害或傷害。

　　.31.B　細節理解題。文章第五段說明姓氏包括人們生活的地方，如Brook, Brooks, Longstreet, Greenwood等，文章第六段和第七段說明姓氏包括人們的職業，如Smith, Carter, Potter, Baker, Carpenter等；文章第八段說明姓氏包括人們具有的天賦或才能，如John Fish，John Lightfoot。文章沒有提及姓氏與人的性格有關系，故選B。

　　32．C　細節理解題。根據文章第六段Potter—a person who made pots and pans.可知，Potter家族的祖先可能是制作廚房用具或器皿的。

　　33．D　細節理解題。根據第四段Donald means “world ruler”和第五段The Greenwood family lived in or near a leafy forest.可知，他們很可能會給孩子取名Donald Greenwood。

　　34．A　詞義猜測題。根據最后一段開頭可知，有些姓氏是在父輩的名字上加上東西而來的，那么Johnsons就應該是在John的基礎上加上sons得來的，所以推理Johnsons是John的“后代”。由后一句the Roberts family’s ancestor was Robert.亦可推知。

　　. There was a great

　　of trouble in the city the other day. A horse got out of a field

　　came into town on its own. Oh，heavens!

　　horse walked across the public gardens and

　　a busy street. Then it sat down just

　　the middle of the main road opposite a Church. All the traffic . Quite

　　few people tried to lead it away but the horse refused to obey to[KG2mm]them. Just then an old farmer appeared. He took a few low . As soon as the horse heard the whistles，it

　　and followed the farmer tamely.

　　1. number→ deal。a great number of只能修飾復數可數名詞，a great deal of修飾不可數名詞。

　　2. but→ and。此句無轉折意義，而是表示連續的兩個動作。

　　3. A→ The。horse一詞上文已出現過，再次提到，其前應用定冠詞the。

　　4. throughout →through。throughout意為“遍及，在整個……的期間”，如throughout the world全世界，throughout the day整天。

　　5. on→in。in the middle of…為固定搭配。

　　6. stops→ stopped。與上下文時態一致。

　　7. Quite 后加a。quite a few意為“許多”。

　　8．去掉obey后的 to。obey是及物動詞，其后直接跟賓語。

　　9. whistle→ whistles。a few后用名詞復數形式。

　　10. raised→ rose。raise是及物動詞， rise是不及物動詞，兩者不可混用。

　　課時作業(三十四)

　　.1.B　本題考查名詞辨析。根據句意，空白處應填入一個名詞構成表示“使我們感到放心”之意的介詞短語。因此正確答案為B。anxiety 意為“焦慮”； view 意為“觀點”； judgment 意為“判斷”。句意為：使我們松一口氣的是，杰弗里的病并沒有像我們所擔心的那樣嚴重。

　　2. A　本題考查動詞辨析和時態。present意為“贈送”，與主語之間是被動關系，且時間發生在過去，因此用一般過去時的被動語態。award意為“獎勵，授予”；show意為“展示”。

　　3．B　本題考查名詞辨析。interval與distance，gap均有“間距”之意。interval強調有規律的間距；distance指距離很遠；gap強調有縫隙、間斷。at intervals是固定短語，意為“每隔一段時間(或距離)，不時地”；at random意為“隨便地，胡亂地”。

　　4．A　句意為：他繼續說，不顧及我對這件事的感受。regardless of意為“不顧，不管”，符合題意。as a result of由于……的結果；instead of(用……)代替……， (是……)而不是……， (用……)而不用……；in case of以防，萬一。

　　5．B　本題考查固定用法。表達兩種以上的情況也適合另一個人時，常用It is/was the same with sb. 或It's true of/for sb. (與某人情況相同)。so＋助動詞/be動詞/情態動詞＋主語，表示上文提到的情況也適合于另一個人； neither＋助動詞/be動詞/情態動詞＋主語，表示上文提到的否定情況也適合于另一個人。

　　6．D　本題考查介詞短語辨析。句意為：廣場這樣來命名是為了紀念歷史上一位著名的黑人領袖。in honour of意為“為了紀念”；in face of意為“面對著”；in favor of意為“支持，贊成”；in search of意為“尋找”。

　　7．A　本題考查交際用語。根據語境，媽媽的回答是“加油，寶貝，你一定行的！”可知選A。其余三個選項分別為“別擔心”，“那是不可能的”與“沒問題”。

　　8．A　本題考查動詞辨析。句意為：我上周買的襯衫洗過之后縮了很多，不能穿了。shrink意為“縮小，縮短”，指衣服的縮水；contract意為“收縮”； tear意為“撕破”；swell意為“腫脹，膨脹”。

　　9．B　句意為：因為她家境貧寒，她勤工儉學完成了學業，比如在飯店里刷盤子。work one’s way through college 勤工儉學；make one's way前進，去往；feel one's way摸索著前行；lose one's way迷路。

　　10．C　本題考查動詞的時態。現在完成進行時可表示一直到說話時為止的一段時間內一再重復的動作，往往暗示這個動作對現在的影響。

　　.本文是一篇記敘文。一次考試的失敗使“我”感到失望，產生了消極思想。但在一次網上聊天時，一位盲人網友樂觀的生活態度和取得的成績，徹底改變了“我”對生活的態度，使“我”意識到生活為我們提供了很多機會。

　　11．C　由and可以看出，該詞應和前面的disappointment 一致，所以應用negative(消極的)。

　　12．B　由語境可知，“我”在網上遇到了很多朋友，但是其中一個尤其突出。stand out 意思是“明顯，突出”，符合句意。

　　13．D　由語境可知，作者是在網上和朋友聊天(chat)。

　　14．A　由后半句…and felt the whole world had closed its door to him. 以及下一段的第一句…I couldn't believe he was blind！可知，這位網友是位盲人，喪失了視力(eyesight)。

　　15．C　這四個詞中只有一個與人的視力有關，type(打字)要用眼睛看。句意為：他打字的速度是如此快，以至于我都不相信他是一個盲人。

　　16．B　對應上文的type，所以應選擇write(寫)。

　　17．D　由語境和常識可知，這里指的是他通過閱讀海倫·凱勒的故事，了解了她的生活，還有作為盲人所遭受的困難(hardships)，從而使自己深受啟發。

　　18．A　her life和mine 都是該網站的內容，是并列關系，所以選擇as well as(也、和)。

　　19．B　由語境可知，這里意思是網站制作得很好(well produced)，內容呈現(present)得生動活潑。

　　20．D　manage to do sth.強調已達到目的或出現了結果，含“成功”之意。try to do sth.意為“試圖或盡力做某事”，多表示一種企圖或嘗試。而網站Three Days to See已經被成功建立，所以應用manage。

　　21．A　be designed for 意思是“為……而設計的”。“我”在聊天中問他：作為一個盲人，是怎樣成功地創建這個網站的呢？他的解釋是：使用了專門為盲人設計的軟件。

　　22．D　wherever作連接副詞，意思是“無論在哪里”，在句中作地點狀語。句意為：無論我用光標點到哪里，它都會為我讀出來。這里指的是光標點到的地方，所以只能用wherever。

　　23．B　access這里用作動詞，意思是“接近”。句意為：由于新技術，我們比以前能夠做更多的事情，有機會接觸更多的信息。

　　24．C　下文介紹了他通過文字聊天說的話，所以選擇words(話)。由于思考問題，所以他猶豫了一下，然后以一個笑臉開始了他的回答。

　　25．A　由于是個盲人，所以美好的日子只能靠自己創造。create指創造出原來不存在的東西。 而 produce

　　指生產、制造出產品等； recognize 認可，承認； organize組織，都不符合句意。

　　26．C　句意為：現代的高科技給了我做這件事的機會(opportunity)。

　　27．D　由前文他的談話內容可知，盡管是個盲人，但他對生活的態度是非常樂觀的。optimistic指(性格、態度等)樂觀的，對未來充滿希望的。

　　28．A　not…but…是固定搭配，意思是“不是……而是……”。他樂觀的生活態度使“我”意識到生活不是給我們提供絕望，而是為我們提供了很多的機會。

　　29．B　由前文可知，網友樂觀的生活態度感染了“我”，從而對未來的生活充滿了期待(expectations)。

　　30．C　這里指的是網絡使“我”體驗了不同的生活和經歷。experience側重于指親身經受或體驗某事。 而干擾項suffer指受到損害或傷害。

　　.31.B　細節理解題。文章第五段說明姓氏包括人們生活的地方，如Brook, Brooks, Longstreet, Greenwood等，文章第六段和第七段說明姓氏包括人們的職業，如Smith, Carter, Potter, Baker, Carpenter等；文章第八段說明姓氏包括人們具有的天賦或才能，如John Fish，John Lightfoot。文章沒有提及姓氏與人的性格有關系，故選B。

　　32．C　細節理解題。根據文章第六段Potter—a person who made pots and pans.可知，Potter家族的祖先可能是制作廚房用具或器皿的。

　　33．D　細節理解題。根據第四段Donald means “world ruler”和第五段The Greenwood family lived in or near a leafy forest.可知，他們很可能會給孩子取名Donald Greenwood。

　　34．A　詞義猜測題。根據最后一段開頭可知，有些姓氏是在父輩的名字上加上東西而來的，那么Johnsons就應該是在John的基礎上加上sons得來的，所以推理Johnsons是John的“后代”。由后一句the Roberts family’s ancestor was Robert.亦可推知。

　　. There was a great

　　of trouble in the city the other day. A horse got out of a field

　　came into town on its own. Oh，heavens!

　　horse walked across the public gardens and

　　a busy street. Then it sat down just

　　the middle of the main road opposite a Church. All the traffic . Quite

　　few people tried to lead it away but the horse refused to obey to[KG2mm]them. Just then an old farmer appeared. He took a few low . As soon as the horse heard the whistles，it

　　and followed the farmer tamely.

　　1. number→ deal。a great number of只能修飾復數可數名詞，a great deal of修飾不可數名詞。

　　2. but→ and。此句無轉折意義，而是表示連續的兩個動作。

　　3. A→ The。horse一詞上文已出現過，再次提到，其前應用定冠詞the。

　　4. throughout →through。throughout意為“遍及，在整個……的期間”，如throughout the world全世界，throughout the day整天。

　　5. on→in。in the middle of…為固定搭配。

　　6. stops→ stopped。與上下文時態一致。

　　7. Quite 后加a。quite a few意為“許多”。

　　8．去掉obey后的 to。obey是及物動詞，其后直接跟賓語。

　　9. whistle→ whistles。a few后用名詞復數形式。

　　10. raised→ rose。raise是及物動詞， rise是不及物動詞，兩者不可混用。