一、GRE考試為何要考察詞匯?

　　第一，在北美攻讀碩士以上學(xué)位的時候，必然涉及大量學(xué)術(shù)文章的讀寫，這其中要使用大量的專業(yè)詞匯，于是能否熟練掌握這些單詞就成為判斷能否在北美完成學(xué)術(shù)研究的一個重要標(biāo)志，因此GRE考試總是很重視對詞匯的考察。

　　第二，GRE考試的目的是考察學(xué)生的邏輯思維能力，然而邏輯思維必然要依附于一定的素材。如果選用各個專業(yè)內(nèi)的素材，勢必造成專業(yè)上的不公平，偏離了其作為一個general test的目標(biāo)。因此，ETS選擇了使用詞匯作為考察邏輯思維的素材，并由此形成了具備GRE特色的詞匯題。

　　二、老GRE中的詞匯考察

　　在老GRE中，verbal reasoning 每個section的38道題中，有7道填空，9道類比，11道反義，11道閱讀。而在ETS的歸類中，填空、類比和反義均被歸類為詞匯題，也就是說詞匯題占到70%以上，足以看出在老GRE中詞匯的重要性。在這三種詞匯題中，類比和反義是直接考察詞匯微妙含義構(gòu)成的邏輯關(guān)系的題型，而填空則是披著語境的面紗，但最終決定能否順利解題的，還是是否對詞匯和詞匯之間的邏輯關(guān)系能否有準(zhǔn)確和快速的把握。因此，我們可以得出這樣一個結(jié)論，老GRE對詞匯的考察是直接的考察。

　　三、新GRE中的詞匯考察

　　從2011年8月開始，GRE講全面改革，其中變動最大的就是在Verbal Reasoning部分，類比和反義取消，填空題由現(xiàn)在的五選一，變?yōu)槲暹x一，七選二，兩空題，三空題，而閱讀的難度也有所增加。隨著填空和閱讀難度的大幅上升，部分考生自我安慰道：至少不考類反了，不用背紅寶書中那么多的單詞了，然而，事實(shí)真的如此嗎?

　　GRE改革后，確實(shí)背單詞的任務(wù)減輕了一些，有一些單詞確實(shí)不需要再背了，諸如pirouette，gargoyle 和 arabesque 這些比較生僻的專有名詞就不需要背了，甚至可以說所有的專有名詞，諸如 termite，firefly 也都不需要背了，但是在紅寶書收錄的七八千單詞中，這些詞也不過只有五六百，七八千個單詞減去五六百，還是有七八千個單詞需要背。而這些專有名詞在單詞的記憶中并不是難點(diǎn)，并且在考試中也要么是作為陪考選項華麗麗的登場一次就轉(zhuǎn)身而去消失于人海中，要么就是我們站在考法的角度對其記憶做了最大的簡化，使得對他們的記憶從來就不是考生的一個負(fù)擔(dān)。而對于考生來說，最頭痛的抽象名詞、動詞和形容詞的記憶，卻并沒有減弱，甚至，從目前的考試來看，難度還更有所上升。

　　而從老G到新G，隨著類反題目的取消，另外一個問題也隨之而來，在老G中，類反的單詞，填空的單詞，閱讀的單詞，ETS實(shí)際上是有一個心照不宣的各自的小詞庫的，也就是說大量在類反中出現(xiàn)的單詞并沒有進(jìn)入到填空和閱讀試題中。而現(xiàn)在隨著類反的取消，ETS會放棄自己鐘愛的類反詞庫嗎?顯然不會，那么對于考生來說，就必須要注意，類反考試中曾經(jīng)的主考詞，將勢必進(jìn)入填空和閱讀中。而由于填空和閱讀本來就很難，再加上單詞的難度，那么，無疑，新GRE對于詞匯的考察就更上了一個臺階。

　　新gre考試詞匯更多的考單詞的用法和精確含義，同時填空中也加深了閱讀理解能力的考察，因此大量的閱讀訓(xùn)練必不可少，總之，在備考新gre考試詞匯時要注意單詞的延伸意義，積累單詞的同義詞與反義詞，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　一、GRE考試為何要考察詞匯?

　　第一，在北美攻讀碩士以上學(xué)位的時候，必然涉及大量學(xué)術(shù)文章的讀寫，這其中要使用大量的專業(yè)詞匯，于是能否熟練掌握這些單詞就成為判斷能否在北美完成學(xué)術(shù)研究的一個重要標(biāo)志，因此GRE考試總是很重視對詞匯的考察。

　　第二，GRE考試的目的是考察學(xué)生的邏輯思維能力，然而邏輯思維必然要依附于一定的素材。如果選用各個專業(yè)內(nèi)的素材，勢必造成專業(yè)上的不公平，偏離了其作為一個general test的目標(biāo)。因此，ETS選擇了使用詞匯作為考察邏輯思維的素材，并由此形成了具備GRE特色的詞匯題。

　　二、老GRE中的詞匯考察

　　在老GRE中，verbal reasoning 每個section的38道題中，有7道填空，9道類比，11道反義，11道閱讀。而在ETS的歸類中，填空、類比和反義均被歸類為詞匯題，也就是說詞匯題占到70%以上，足以看出在老GRE中詞匯的重要性。在這三種詞匯題中，類比和反義是直接考察詞匯微妙含義構(gòu)成的邏輯關(guān)系的題型，而填空則是披著語境的面紗，但最終決定能否順利解題的，還是是否對詞匯和詞匯之間的邏輯關(guān)系能否有準(zhǔn)確和快速的把握。因此，我們可以得出這樣一個結(jié)論，老GRE對詞匯的考察是直接的考察。

　　三、新GRE中的詞匯考察

　　從2011年8月開始，GRE講全面改革，其中變動最大的就是在Verbal Reasoning部分，類比和反義取消，填空題由現(xiàn)在的五選一，變?yōu)槲暹x一，七選二，兩空題，三空題，而閱讀的難度也有所增加。隨著填空和閱讀難度的大幅上升，部分考生自我安慰道：至少不考類反了，不用背紅寶書中那么多的單詞了，然而，事實(shí)真的如此嗎?

　　GRE改革后，確實(shí)背單詞的任務(wù)減輕了一些，有一些單詞確實(shí)不需要再背了，諸如pirouette，gargoyle 和 arabesque 這些比較生僻的專有名詞就不需要背了，甚至可以說所有的專有名詞，諸如 termite，firefly 也都不需要背了，但是在紅寶書收錄的七八千單詞中，這些詞也不過只有五六百，七八千個單詞減去五六百，還是有七八千個單詞需要背。而這些專有名詞在單詞的記憶中并不是難點(diǎn)，并且在考試中也要么是作為陪考選項華麗麗的登場一次就轉(zhuǎn)身而去消失于人海中，要么就是我們站在考法的角度對其記憶做了最大的簡化，使得對他們的記憶從來就不是考生的一個負(fù)擔(dān)。而對于考生來說，最頭痛的抽象名詞、動詞和形容詞的記憶，卻并沒有減弱，甚至，從目前的考試來看，難度還更有所上升。

　　而從老G到新G，隨著類反題目的取消，另外一個問題也隨之而來，在老G中，類反的單詞，填空的單詞，閱讀的單詞，ETS實(shí)際上是有一個心照不宣的各自的小詞庫的，也就是說大量在類反中出現(xiàn)的單詞并沒有進(jìn)入到填空和閱讀試題中。而現(xiàn)在隨著類反的取消，ETS會放棄自己鐘愛的類反詞庫嗎?顯然不會，那么對于考生來說，就必須要注意，類反考試中曾經(jīng)的主考詞，將勢必進(jìn)入填空和閱讀中。而由于填空和閱讀本來就很難，再加上單詞的難度，那么，無疑，新GRE對于詞匯的考察就更上了一個臺階。

　　新gre考試詞匯更多的考單詞的用法和精確含義，同時填空中也加深了閱讀理解能力的考察，因此大量的閱讀訓(xùn)練必不可少，總之，在備考新gre考試詞匯時要注意單詞的延伸意義，積累單詞的同義詞與反義詞，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。