對(duì)考生應(yīng)考而言，要注意合理利用這三遍錄音：聽讀第一遍時(shí)，聽為主、記為輔，著重整體的理解?？忌梢栽诼牭?同時(shí)，順便填寫有把握的單詞和做些筆記。這時(shí)的重點(diǎn)是借助文字材料，理解和把握全篇內(nèi)容和脈絡(luò)。第二遍時(shí)，記為 主、聽為輔?？忌鷳?yīng)抓緊時(shí)間，寫下言簡(jiǎn)意賅的筆記。第三遍時(shí)，著重細(xì)節(jié)，目的在于查漏補(bǔ)缺。復(fù)合式聽寫最能通過練習(xí)而見成效。

　　一、給分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 36至43每題為0.5分。拼寫完全正確的單詞給0.5分，凡有錯(cuò)不給分，大小寫錯(cuò)誤忽略不計(jì);

　　2. 4446滿分為2分，答出第一和第二部分內(nèi)容且語言正確各得1分;

　　二、扣分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 44至46題中有語言錯(cuò)誤扣0.5分，每題語言錯(cuò)誤扣分不超過0.5分，凡不得分部分如有語言錯(cuò)誤不再重復(fù)扣分;

　　2. 44至46題中凡有與問題無關(guān)的內(nèi)容扣0.5分。

　　3. 44至46題中如出現(xiàn)明顯屬于筆誤造成的拼寫錯(cuò)誤和大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，不扣分;

　　4. 用漢語回答問題不給分。

　　下面來分析討論聽力部分的最后一個(gè)題型就是復(fù)合式聽寫和聽寫填空。

　　下面我們以2001年1月出的復(fù)合式聽寫題為例講解其做題方法和技巧。

　　The human body is a remarkable food processor. As an adult, you may consume_____a ton of food per year and still not gain or lose a pound of body weight. You are _____harnessing and consuming energy though the intricate _____of your body in order to remain in energy balance. To _____a given body weight , your energy input must balance your energy output . However, sometimes the__ __energy balance is upset, and your____body weight will either fall or _____.

　　The term body image refers to the mental image we have of our own physical appearance , and ____________________________________________________________________________________________.

　　Research has revealed that about 40 percent of adult men and 55 percent of adult women are dissatisfied with their current body weight.________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________________________

　　.At the college level, a study found that 85 percent of both male and female first-year students desired to change their body weight.____________ _________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________.

　　Thinness is currently an attribute that females desire highly. Males generally desire muscularity. The vast majority of individuals who want to change their body weight do it for the sake of appearance; most want to lose excess body fat while a smaller percentage of individuals actually want to gain weight.

　　(看真題聽力原文)，考題里出的10個(gè)空，前7個(gè)空以單詞聽寫填空為主，后3個(gè)是填句子，那么對(duì)于這兩年所填的復(fù)合式聽寫題它所出的詞匯考查是兩個(gè)音節(jié)以上的甚至更多音節(jié)的詞匯，在四級(jí)復(fù)合式聽寫部分它主要考查詞是按詞類分考名詞、動(dòng)詞、形容詞，少部分的考連詞和副詞。六級(jí)的復(fù)合式聽寫題的詞匯中雖然也以實(shí)詞居多，但并不排除介詞、副詞。所以在做六級(jí)復(fù)合式聽寫題中一定要注意詞類的考查。在答整個(gè)句子時(shí)，瀏覽復(fù)合式聽寫部分的整個(gè)文章，通過第1句話捕捉全文大意，在快速瀏覽過程中同學(xué)可以根據(jù)語義、語法來判斷所填詞的詞類、詞義，且考慮前后搭配的問題，對(duì)于所填詞的詞類主要是從實(shí)詞到虛詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞到副詞、介詞、連詞，在這三類詞中還是以連詞為主要的)，復(fù)合式聽寫部分它的長(zhǎng)句子的聽寫是難點(diǎn)，所有的句子聽寫至少是兩個(gè)句子，這兩個(gè)句子中要么是主從關(guān)系，要么是并列關(guān)系，要并列關(guān)系肯定會(huì)有并列連詞，(肯定用and，否定用or)及其它表示轉(zhuǎn)折或并列關(guān)系的連詞，可以有意識(shí)地加以注意。

　　其次是表示從屬關(guān)系的復(fù)合句，這就涉及到了從句的類型，這就涉及從句的三大類型。

　　那么從分析句子結(jié)構(gòu)來說，主要注意三大從句：狀語從句、定語從句和名詞性從句，名詞性從句具體劃分為主語從句、賓語從句、同位語從句、表語從句，但這三大從句所用的連接詞都一樣，都分連接代詞和副詞，都是那么幾個(gè)wh這樣的詞。在聽的過程中應(yīng)對(duì)這樣的詞加以注意，知道什么地方是從句，什么地方是主句?？?001年6月份的真題第1句話human body is，通過句子主謂賓成分的不同，我們知道基本上主語是我們所要討論的對(duì)象是我們?nèi)松眢w要怎么怎么樣。整篇文章使用的詞匯就跟人體有關(guān)，在聽direction時(shí)緊緊抓住第1句話，然后迅速瀏覽底下內(nèi)容，在瀏覽時(shí)還應(yīng)在每個(gè)空格前的那個(gè)詞用紅筆劃出來，這叫設(shè)興奮點(diǎn)。因?yàn)樵诼犻L(zhǎng)段文章時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)某個(gè)單詞聽不清楚，對(duì)英文答題來說我們主要應(yīng)該聽清楚的是空處的詞，若空處的詞是一個(gè)實(shí)詞(名詞，動(dòng)詞，形容詞)，在讀時(shí)一般給予強(qiáng)調(diào)，根據(jù)語音語調(diào)模式讀的也比較緩，比較重，比較容易聽清，而且音節(jié)也比較多。但一些連詞、副詞、介詞比較麻煩，這些詞由于他們虛詞的本性常被弱讀或連讀，失去爆破等現(xiàn)象，就被夾在兩個(gè)單詞中間不容易聽出來。第一遍沒聽清楚，第二遍再聽時(shí)對(duì)于紅線處的詞給予更多注意，過渡到空處的詞時(shí)由于注意力稍有緩和那就非常容易去領(lǐng)略理解后邊那個(gè)詞會(huì)是什么，而且根據(jù)已掌握的語法知識(shí)和上下文語義也容易判斷出的需填的詞來。這種設(shè)興奮點(diǎn)的方式對(duì)于同學(xué)提高答題效率非常有幫助。自己在平常訓(xùn)練時(shí)在考前可有意識(shí)地鍛煉鍛煉，在考試時(shí)用起來才會(huì)比較方便。在預(yù)覽時(shí)要抓大意，設(shè)興奮點(diǎn)但一定要保證在這個(gè)direction念完時(shí)你一定要停下來，因?yàn)槟愕娜蝿?wù)是聽整篇文章，能預(yù)覽多少就多少。在第1遍放錄音時(shí)一定要趕緊拿筆聽寫答案，在聽答案時(shí)第1遍一定要用鉛筆寫，對(duì)于一些單詞特別是對(duì)多音節(jié)詞可以自己編一套自己熟悉的語音信息符號(hào)，以便迅速識(shí)別，寫下來。如My Father，可用MFTH來代替：kilogram公斤或用kg代替，那么大約1公斤，about I kilogram可以轉(zhuǎn)化成約等于1公斤這種編寫方式，編譯成密碼，或者是把類似one, two, three寫成阿拉伯?dāng)?shù)字，但這些都應(yīng)用鉛筆去做。對(duì)于單詞用編寫的4個(gè)字母來代替，這是要記住的原則，因?yàn)樵谟⒄Z中有很好單詞是同一詞，經(jīng)過詞尾的變化變成不同的單詞，就有不同的含義，這樣在你把它補(bǔ)充完整時(shí)就容易把它寫成另外一個(gè)詞，應(yīng)以你自己能夠識(shí)別的密碼為準(zhǔn)。對(duì)于長(zhǎng)句子，一句話不可能完全記下來，不但要把實(shí)詞記下來還應(yīng)把連詞記下來，通過實(shí)詞和連詞就掌握了句子的大概框架，而且對(duì)于長(zhǎng)句子還可把它用符號(hào)去代替，如question這個(gè)詞可用?去代替，第1遍聽不清楚，可以在第2遍補(bǔ)充完整，因?yàn)榈?遍在空處會(huì)有停頓，趕緊利用這時(shí)間利用上下文結(jié)合所聽到的語音信息補(bǔ)上。一定要充分調(diào)動(dòng)可能調(diào)動(dòng)的主觀因素，本著看、猜、聽、記幾舉并用?？淳褪菑穆牭?遍錄音時(shí)緊緊盯住文字跟著磁帶走，猜就是根據(jù)第1遍瀏覽過的內(nèi)容和上下文的語境及語法知識(shí)去猜測(cè)所需填的單詞和要完成的句子，集中精力精聽，速記。還應(yīng)本著求快不求穩(wěn)的原則，這樣可以記下部分再根據(jù)語法知識(shí)把句子補(bǔ)充完整。但如果就猜一個(gè)詞的話，肯定會(huì)影響對(duì)其他信息的了解，因?yàn)樵诜配浺糁耙咽孪葹g覽過，這就給你的猜測(cè)提供了可靠的信息，而且在瀏覽過程中你已注意到你所需填的詞的主要成分，主謂賓定狀補(bǔ)，也就決定了這個(gè)詞的詞類，再結(jié)合文章表達(dá)的主題思想，就大概能夠猜到這是個(gè)什么意義的詞。前邊說在聽第1遍時(shí)應(yīng)手，眼，腦并用，邊聽邊看，隨著錄音走，第2，3遍也是一樣，一定要把整個(gè)內(nèi)容聽全，聽準(zhǔn)確后再去思考。否則沒有任何根據(jù)地瞎猜就容易出差錯(cuò)，你所作的猜測(cè)一定是在建立在已經(jīng)知道了一定的語音信息，而且在聽了三遍之后，通過內(nèi)容的不斷反復(fù)強(qiáng)化，再加第1遍的預(yù)覽，應(yīng)該是4遍之后，落實(shí)到句子時(shí)，對(duì)句子的主要部分已有所掌握，對(duì)于答最后三句話進(jìn)行概括整體就非常有幫助。

　　在你把你所記下來的符號(hào)轉(zhuǎn)化成英文的時(shí)候，一定要注意在書寫方面一定要注意以下方面：

　　一、單詞拼寫不能漏掉字母，一定要確保正確。二、單詞的字母大小寫不容忽視。三、不要出現(xiàn)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，八大時(shí)態(tài)基本是在聽力中。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的較多是在動(dòng)詞上尤其是完成時(shí)態(tài)。動(dòng)詞有可能是一個(gè)過去分詞形式，因?yàn)檫^去分詞可能會(huì)讀得很輕，不易聽來，但這可以根據(jù)上下文語法知識(shí)判斷出來。四、不要出現(xiàn)名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤。名詞的單復(fù)數(shù)表達(dá)有可能會(huì)在聽音中聽不出來，但是檢查卷面時(shí)一定要弄準(zhǔn)確了，即使沒聽出來，也可根據(jù)上下文，堅(jiān)持主謂一致原則;五、所有格知識(shí)，the worlds largest island，世界上最大的島嶼，這個(gè)根據(jù)語法知識(shí)能夠判斷出來;六、不要留空白處，充分利用改卷人的心理，蒙也得蒙上。

　　備考四級(jí)級(jí)只能是為一場(chǎng)戰(zhàn)役作了準(zhǔn)備，但對(duì)英語的學(xué)習(xí)這門語言來說你最終想要達(dá)到的目的是要駕于利用這門語言，為你自己創(chuàng)造更好的前途和機(jī)會(huì)。可以說應(yīng)該把提高聽力作為你主要的努力方向，提高聽力要從語音開始，通過剛才給同學(xué)分析的復(fù)合式聽寫和聽寫填空這兩個(gè)類型題的分析，不難發(fā)現(xiàn)不管是語音空還是語法空，最主要的是你要適應(yīng)英語語音發(fā)音的模式及特點(diǎn)。

　　若說在聽完講義后還不知道從何做起的話，那你現(xiàn)在努力的方向就是從語音開始抓起。很多教授都提倡從語音學(xué)起是提高英語的最主要環(huán)節(jié)，通過前邊總結(jié)的各種語音規(guī)律，不斷掌握，使用，實(shí)踐用各種方式，把聽、說、讀、寫不斷強(qiáng)化訓(xùn)練最終形成自身的能力，對(duì)于參加各類考試就可以迎刃而解了。希望我的講解能夠幫助同學(xué)順利通過考試。同時(shí)，在提高英語聽力的情況下最終提高英語的整體水平和能力。

　　答案：S1 over S2 constantly S3 mechanism S4 maintain S5 overall S6 normal S7 increase S8 it can be influenced by a variety of factors, including how much we weigh or how that weight is distributed. S9 Similar findings have also been reported at the high school level, mainly with female students. S10 The primary cause of this concern is the value that American society in general assigns to(賦予) physical appearance.

　　好了，在此預(yù)祝大家考試取得好成績(jī)!

　　已經(jīng)考過的聽寫詞

　　additional architecture artificial average boring cancer coupled

　　crossed describe Despite destroyed distant emotionally ensure

　　established experiences familiar focused historical increasingly

　　instruments investigated mysterious normal percent perhaps

　　permitted popular prints quality recommend relatively retirement

　　romantic ruining species success typical uniform value variety worlds

　　2

　　可能寫錯(cuò)的四六級(jí) 聽寫詞

　　acceptable accidentally acquire amateur apparent architecture argument

　　artificial calendar campaign cance1 changeable column committed

　　conscience conscientious definite discipline drunkenness emotionally equipment

　　established exceed existence experience foreign grateful guarantee

　　height humorous ignorance indispensable instruments intelligence investigated

　　judgment leisure library lightning maintenance neighbor occasionally

　　pastime preserve personnel possession precede principal principle

　　privilege questionnaire receive/receipt recommend referred relevant restaurant

　　rhyme schedule threshold twelfth until vacuum weather/whether

　　對(duì)考生應(yīng)考而言，要注意合理利用這三遍錄音：聽讀第一遍時(shí)，聽為主、記為輔，著重整體的理解。考生可以在聽的 同時(shí)，順便填寫有把握的單詞和做些筆記。這時(shí)的重點(diǎn)是借助文字材料，理解和把握全篇內(nèi)容和脈絡(luò)。第二遍時(shí)，記為 主、聽為輔?？忌鷳?yīng)抓緊時(shí)間，寫下言簡(jiǎn)意賅的筆記。第三遍時(shí)，著重細(xì)節(jié)，目的在于查漏補(bǔ)缺。復(fù)合式聽寫最能通過練習(xí)而見成效。

　　一、給分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 36至43每題為0.5分。拼寫完全正確的單詞給0.5分，凡有錯(cuò)不給分，大小寫錯(cuò)誤忽略不計(jì);

　　2. 4446滿分為2分，答出第一和第二部分內(nèi)容且語言正確各得1分;

　　二、扣分標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 44至46題中有語言錯(cuò)誤扣0.5分，每題語言錯(cuò)誤扣分不超過0.5分，凡不得分部分如有語言錯(cuò)誤不再重復(fù)扣分;

　　2. 44至46題中凡有與問題無關(guān)的內(nèi)容扣0.5分。

　　3. 44至46題中如出現(xiàn)明顯屬于筆誤造成的拼寫錯(cuò)誤和大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，不扣分;

　　4. 用漢語回答問題不給分。

　　下面來分析討論聽力部分的最后一個(gè)題型就是復(fù)合式聽寫和聽寫填空。

　　下面我們以2001年1月出的復(fù)合式聽寫題為例講解其做題方法和技巧。

　　The human body is a remarkable food processor. As an adult, you may consume_____a ton of food per year and still not gain or lose a pound of body weight. You are _____harnessing and consuming energy though the intricate _____of your body in order to remain in energy balance. To _____a given body weight , your energy input must balance your energy output . However, sometimes the__ __energy balance is upset, and your____body weight will either fall or _____.

　　The term body image refers to the mental image we have of our own physical appearance , and ____________________________________________________________________________________________.

　　Research has revealed that about 40 percent of adult men and 55 percent of adult women are dissatisfied with their current body weight.________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________________________

　　.At the college level, a study found that 85 percent of both male and female first-year students desired to change their body weight.____________ _________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________.

　　Thinness is currently an attribute that females desire highly. Males generally desire muscularity. The vast majority of individuals who want to change their body weight do it for the sake of appearance; most want to lose excess body fat while a smaller percentage of individuals actually want to gain weight.

　　(看真題聽力原文)，考題里出的10個(gè)空，前7個(gè)空以單詞聽寫填空為主，后3個(gè)是填句子，那么對(duì)于這兩年所填的復(fù)合式聽寫題它所出的詞匯考查是兩個(gè)音節(jié)以上的甚至更多音節(jié)的詞匯，在四級(jí)復(fù)合式聽寫部分它主要考查詞是按詞類分考名詞、動(dòng)詞、形容詞，少部分的考連詞和副詞。六級(jí)的復(fù)合式聽寫題的詞匯中雖然也以實(shí)詞居多，但并不排除介詞、副詞。所以在做六級(jí)復(fù)合式聽寫題中一定要注意詞類的考查。在答整個(gè)句子時(shí)，瀏覽復(fù)合式聽寫部分的整個(gè)文章，通過第1句話捕捉全文大意，在快速瀏覽過程中同學(xué)可以根據(jù)語義、語法來判斷所填詞的詞類、詞義，且考慮前后搭配的問題，對(duì)于所填詞的詞類主要是從實(shí)詞到虛詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞到副詞、介詞、連詞，在這三類詞中還是以連詞為主要的)，復(fù)合式聽寫部分它的長(zhǎng)句子的聽寫是難點(diǎn)，所有的句子聽寫至少是兩個(gè)句子，這兩個(gè)句子中要么是主從關(guān)系，要么是并列關(guān)系，要并列關(guān)系肯定會(huì)有并列連詞，(肯定用and，否定用or)及其它表示轉(zhuǎn)折或并列關(guān)系的連詞，可以有意識(shí)地加以注意。

　　其次是表示從屬關(guān)系的復(fù)合句，這就涉及到了從句的類型，這就涉及從句的三大類型。

　　那么從分析句子結(jié)構(gòu)來說，主要注意三大從句：狀語從句、定語從句和名詞性從句，名詞性從句具體劃分為主語從句、賓語從句、同位語從句、表語從句，但這三大從句所用的連接詞都一樣，都分連接代詞和副詞，都是那么幾個(gè)wh這樣的詞。在聽的過程中應(yīng)對(duì)這樣的詞加以注意，知道什么地方是從句，什么地方是主句?？?001年6月份的真題第1句話human body is，通過句子主謂賓成分的不同，我們知道基本上主語是我們所要討論的對(duì)象是我們?nèi)松眢w要怎么怎么樣。整篇文章使用的詞匯就跟人體有關(guān)，在聽direction時(shí)緊緊抓住第1句話，然后迅速瀏覽底下內(nèi)容，在瀏覽時(shí)還應(yīng)在每個(gè)空格前的那個(gè)詞用紅筆劃出來，這叫設(shè)興奮點(diǎn)。因?yàn)樵诼犻L(zhǎng)段文章時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)某個(gè)單詞聽不清楚，對(duì)英文答題來說我們主要應(yīng)該聽清楚的是空處的詞，若空處的詞是一個(gè)實(shí)詞(名詞，動(dòng)詞，形容詞)，在讀時(shí)一般給予強(qiáng)調(diào)，根據(jù)語音語調(diào)模式讀的也比較緩，比較重，比較容易聽清，而且音節(jié)也比較多。但一些連詞、副詞、介詞比較麻煩，這些詞由于他們虛詞的本性常被弱讀或連讀，失去爆破等現(xiàn)象，就被夾在兩個(gè)單詞中間不容易聽出來。第一遍沒聽清楚，第二遍再聽時(shí)對(duì)于紅線處的詞給予更多注意，過渡到空處的詞時(shí)由于注意力稍有緩和那就非常容易去領(lǐng)略理解后邊那個(gè)詞會(huì)是什么，而且根據(jù)已掌握的語法知識(shí)和上下文語義也容易判斷出的需填的詞來。這種設(shè)興奮點(diǎn)的方式對(duì)于同學(xué)提高答題效率非常有幫助。自己在平常訓(xùn)練時(shí)在考前可有意識(shí)地鍛煉鍛煉，在考試時(shí)用起來才會(huì)比較方便。在預(yù)覽時(shí)要抓大意，設(shè)興奮點(diǎn)但一定要保證在這個(gè)direction念完時(shí)你一定要停下來，因?yàn)槟愕娜蝿?wù)是聽整篇文章，能預(yù)覽多少就多少。在第1遍放錄音時(shí)一定要趕緊拿筆聽寫答案，在聽答案時(shí)第1遍一定要用鉛筆寫，對(duì)于一些單詞特別是對(duì)多音節(jié)詞可以自己編一套自己熟悉的語音信息符號(hào)，以便迅速識(shí)別，寫下來。如My Father，可用MFTH來代替：kilogram公斤或用kg代替，那么大約1公斤，about I kilogram可以轉(zhuǎn)化成約等于1公斤這種編寫方式，編譯成密碼，或者是把類似one, two, three寫成阿拉伯?dāng)?shù)字，但這些都應(yīng)用鉛筆去做。對(duì)于單詞用編寫的4個(gè)字母來代替，這是要記住的原則，因?yàn)樵谟⒄Z中有很好單詞是同一詞，經(jīng)過詞尾的變化變成不同的單詞，就有不同的含義，這樣在你把它補(bǔ)充完整時(shí)就容易把它寫成另外一個(gè)詞，應(yīng)以你自己能夠識(shí)別的密碼為準(zhǔn)。對(duì)于長(zhǎng)句子，一句話不可能完全記下來，不但要把實(shí)詞記下來還應(yīng)把連詞記下來，通過實(shí)詞和連詞就掌握了句子的大概框架，而且對(duì)于長(zhǎng)句子還可把它用符號(hào)去代替，如question這個(gè)詞可用?去代替，第1遍聽不清楚，可以在第2遍補(bǔ)充完整，因?yàn)榈?遍在空處會(huì)有停頓，趕緊利用這時(shí)間利用上下文結(jié)合所聽到的語音信息補(bǔ)上。一定要充分調(diào)動(dòng)可能調(diào)動(dòng)的主觀因素，本著看、猜、聽、記幾舉并用?？淳褪菑穆牭?遍錄音時(shí)緊緊盯住文字跟著磁帶走，猜就是根據(jù)第1遍瀏覽過的內(nèi)容和上下文的語境及語法知識(shí)去猜測(cè)所需填的單詞和要完成的句子，集中精力精聽，速記。還應(yīng)本著求快不求穩(wěn)的原則，這樣可以記下部分再根據(jù)語法知識(shí)把句子補(bǔ)充完整。但如果就猜一個(gè)詞的話，肯定會(huì)影響對(duì)其他信息的了解，因?yàn)樵诜配浺糁耙咽孪葹g覽過，這就給你的猜測(cè)提供了可靠的信息，而且在瀏覽過程中你已注意到你所需填的詞的主要成分，主謂賓定狀補(bǔ)，也就決定了這個(gè)詞的詞類，再結(jié)合文章表達(dá)的主題思想，就大概能夠猜到這是個(gè)什么意義的詞。前邊說在聽第1遍時(shí)應(yīng)手，眼，腦并用，邊聽邊看，隨著錄音走，第2，3遍也是一樣，一定要把整個(gè)內(nèi)容聽全，聽準(zhǔn)確后再去思考。否則沒有任何根據(jù)地瞎猜就容易出差錯(cuò)，你所作的猜測(cè)一定是在建立在已經(jīng)知道了一定的語音信息，而且在聽了三遍之后，通過內(nèi)容的不斷反復(fù)強(qiáng)化，再加第1遍的預(yù)覽，應(yīng)該是4遍之后，落實(shí)到句子時(shí)，對(duì)句子的主要部分已有所掌握，對(duì)于答最后三句話進(jìn)行概括整體就非常有幫助。

　　在你把你所記下來的符號(hào)轉(zhuǎn)化成英文的時(shí)候，一定要注意在書寫方面一定要注意以下方面：

　　一、單詞拼寫不能漏掉字母，一定要確保正確。二、單詞的字母大小寫不容忽視。三、不要出現(xiàn)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，八大時(shí)態(tài)基本是在聽力中。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的較多是在動(dòng)詞上尤其是完成時(shí)態(tài)。動(dòng)詞有可能是一個(gè)過去分詞形式，因?yàn)檫^去分詞可能會(huì)讀得很輕，不易聽來，但這可以根據(jù)上下文語法知識(shí)判斷出來。四、不要出現(xiàn)名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤。名詞的單復(fù)數(shù)表達(dá)有可能會(huì)在聽音中聽不出來，但是檢查卷面時(shí)一定要弄準(zhǔn)確了，即使沒聽出來，也可根據(jù)上下文，堅(jiān)持主謂一致原則;五、所有格知識(shí)，the worlds largest island，世界上最大的島嶼，這個(gè)根據(jù)語法知識(shí)能夠判斷出來;六、不要留空白處，充分利用改卷人的心理，蒙也得蒙上。

　　備考四級(jí)級(jí)只能是為一場(chǎng)戰(zhàn)役作了準(zhǔn)備，但對(duì)英語的學(xué)習(xí)這門語言來說你最終想要達(dá)到的目的是要駕于利用這門語言，為你自己創(chuàng)造更好的前途和機(jī)會(huì)?？梢哉f應(yīng)該把提高聽力作為你主要的努力方向，提高聽力要從語音開始，通過剛才給同學(xué)分析的復(fù)合式聽寫和聽寫填空這兩個(gè)類型題的分析，不難發(fā)現(xiàn)不管是語音空還是語法空，最主要的是你要適應(yīng)英語語音發(fā)音的模式及特點(diǎn)。

　　若說在聽完講義后還不知道從何做起的話，那你現(xiàn)在努力的方向就是從語音開始抓起。很多教授都提倡從語音學(xué)起是提高英語的最主要環(huán)節(jié)，通過前邊總結(jié)的各種語音規(guī)律，不斷掌握，使用，實(shí)踐用各種方式，把聽、說、讀、寫不斷強(qiáng)化訓(xùn)練最終形成自身的能力，對(duì)于參加各類考試就可以迎刃而解了。希望我的講解能夠幫助同學(xué)順利通過考試。同時(shí)，在提高英語聽力的情況下最終提高英語的整體水平和能力。

　　答案：S1 over S2 constantly S3 mechanism S4 maintain S5 overall S6 normal S7 increase S8 it can be influenced by a variety of factors, including how much we weigh or how that weight is distributed. S9 Similar findings have also been reported at the high school level, mainly with female students. S10 The primary cause of this concern is the value that American society in general assigns to(賦予) physical appearance.

　　好了，在此預(yù)祝大家考試取得好成績(jī)!

　　已經(jīng)考過的聽寫詞

　　additional architecture artificial average boring cancer coupled

　　crossed describe Despite destroyed distant emotionally ensure

　　established experiences familiar focused historical increasingly

　　instruments investigated mysterious normal percent perhaps

　　permitted popular prints quality recommend relatively retirement

　　romantic ruining species success typical uniform value variety worlds

　　2

　　可能寫錯(cuò)的四六級(jí) 聽寫詞

　　acceptable accidentally acquire amateur apparent architecture argument

　　artificial calendar campaign cance1 changeable column committed

　　conscience conscientious definite discipline drunkenness emotionally equipment

　　established exceed existence experience foreign grateful guarantee

　　height humorous ignorance indispensable instruments intelligence investigated

　　judgment leisure library lightning maintenance neighbor occasionally

　　pastime preserve personnel possession precede principal principle

　　privilege questionnaire receive/receipt recommend referred relevant restaurant

　　rhyme schedule threshold twelfth until vacuum weather/whether