編者按：從上個世紀八十年代開始，國內個人留學[微博]渠道的逐漸拓寬給中國的年輕人帶來了更多的機會和選擇。全球化程度的不斷提高和中國日益開放的國家環 境，讓越來越多的年輕人通過學習英語，看到更廣闊的世界，為人生增添了難忘的收獲和記憶。作為出國留學最權威的標準化英語語言測試，托福[微博]考試在全球范圍內 通行使用已經五十年了。對于中國的考生而言，這也許已不僅僅是一門考試，它承載的是中國青年心懷世界的多彩夢想，它描繪的，更是一個個充滿理想印記的燦爛 人生。

　　很多真正有意思意識的事情都是意外，這些意外讓你對這些事情有了更多的收獲。導演是我現在的目標，我都不太敢想這個事情，感覺很難，但這不妨礙我繼續在電影業里體驗生活，去學習更多東西。沈婳，電影從業者，電視劇《小爸爸》執行導演，畢業于哥倫比亞大學

　　問：介紹一下你自己吧?

　　沈婳：我是武漢大學[微博]資訊系畢業的，曾經在CCTV電影頻道的世界電影之旅欄目工作了五年多。當時不僅僅是見識了更大的世界，而且是對各地電影業的發展 有了很直觀、很深刻的感受。2008年我被邀請去參加非洲馬拉喀什的一個電影節的時候，有一天在酒店醒來，腦子里就是我要去紐約。我當時也被自己的想法嚇 到了。雖然我當時在電視行業里，但是我實在太喜歡電影了，所以決定去哥倫比亞大學學習電影。

　　在哥大留學的時候我特別注意實踐。當時去當地特別小的網站、劇院做免費的實習生，完全把以前的一切都放下。一直到研二的時候，我被維拉康姆集團選中去做School Year Internship，實習結束之后。我收到了索尼在洛杉磯總部的Offer，做市場營銷的Summer Internship。畢業之后我選擇了在萬達院線工作，通過渠道真正了解中國的電影觀眾。

　　問：那你現在是想做導演?

　　沈婳：是的。做導演的想法是在哥大的時候產生的。哥大的制片人專業一定要先學編劇和導演，我之前一直沒有對導演的工作有任何興趣，但當我被迫去學習編 劇和導演的時候，我發現了很多以前沒有意識到的問題，忽然被吸引了。哥大的同學都很淵博，他們對全世界的電影都有了解。當時我們第一學期的一門課就要拍四 個片，整個過程都自己做，在班級里放映，互相點評，當時一看就知道我不行，覺得很丟臉，很懷疑學校為什么要錄取我。但是我的同學對我幫助很大，他們教我， 鼓勵我，告訴我哪里好，讓我堅持下去，發揮自己的直覺。

　　我前幾天看《穿越大吉嶺》，那個片子給人的啟示就是，很多時候事情不是按照計劃發展的，很多真正有意思的事情都是發生在意外，這些意外讓你對這些事情 有了更多的收獲。對我來說，我一直想在電影業里發展，導演是我現在的目標，但我都不太敢想這個事情，感覺很難，但這不妨礙我繼續去在電影業里體驗生活，去 學習更多東西。如果不去哥大學習，我就不會做成導演，很有可能這是我人生新的方向，也是我去之前沒有預料到的。

　　問：能分享一下你擔任《小爸爸》的執行導演的這段經歷嗎?

　　沈婳：我當時為了《小爸爸》把萬達的工作往后推了兩個月，滕華濤導演的公司是《小爸爸》這部戲的投資方之一，滕華濤導演看過我在哥大時候導的一個英文 短片，他說他非常喜歡。當時《小爸爸》劇組需要新的執行導演，在美國的時候也需要一個雙語的執行導演，所以他就推薦了我，我就幫他在美國的部分做了執行導 演。

　　問：你覺得英語學習對你最大的意義是什么?

　　沈婳：在武大的時候，有一個暑假項目，讓美國老師來武大教英文，幫助非常大，之后去了香港上學也沒有什么壓力，所以之后才能全世界去跑，用英文和其他 人去交流。英文對我來說非常重要，但是最重要的是理解另一種文化，習慣英文的思維方式。托福是敲門磚，對我來說是我英文水平的證明。

　　問：你對即將出國的同學們有什么建議?

　　沈婳：首先心態要非常開放，要和所有人去交流，可能你的想法不夠好，他們可以幫助到你。第二，我覺得不要只和中國人在一起，既然到了國外，就是要努力適應當地的生活和思維。第三， 要和中國同學保持很好的關系，因為在國外大家都很不容易，很多時候其他人會有很好的經驗，要向他人學習。第四，要去幫助別人，要去分享好的東西，貢獻自己知道的東西。

　　當年我申請留學的時候，考電影專業的人還很少，也沒有什么資源和人脈，我申請之后很多人就知道了我，通過微博找到我，我也通過微博跟很多人分享申請的經驗，他們被錄取了之后也會回來跟我分享他們的好消息。我覺得這樣很好，希望我分享了之后，他們也可以和其他人分享。

　　通過學英語、考托福我走出國門，走進更廣闊的世界。通過觀世界，形成世界觀，讓我懂得如何選擇和追求自己的幸福。郭力，助殘公益培訓師，畢業于倫敦政經學院和劍橋大學

　　問：簡單地介紹一下自己?

　　郭力：我是專門給殘疾人上課的老師，也負責一家公益基金會的工作，從在英國上學開始，近五年在公益行業，主要幫助殘疾人提高就業能力，找份體面的工作，更好地生活。

　　問：為什么選擇做助殘培訓呢?

　　郭力：最初是因為在英國時，發現有不少同學是殘疾人，回想之前在國內上學，身邊卻沒見過，就對比著做了些了解和研究，感到國內殘疾人的教育等方面落后 了，需要有人去做一些事。后來開始參加一些助殘公益活動，受到了很大的震撼，也積累了一些相關經驗，相信自己有能力去做這件事。同時，國內公益領域是一個 可以施展拳腳的廣闊天地，所以就開始全職做這個了。尤其教育就業的產業化發展這方面，國內起步不久，十年八年之后，說不準我也能算元老級的人物了(笑)。 不過堅持下來是不太容易，比如收入方面就沒法奢求什么了，學員的心態上也必須注意很多，但是有舍就有得，在我幫助別人的時候，收獲到的成就感，是我之前外 企之類工作經歷沒法相比的，而且當面前的一個個真實的人把他們的期望和信任交給我，把他們的痛苦和喜悅分享給我的時候，那種人與人的真誠溝通和由此帶來的 幸福感，真是沒法用金錢衡量和用語言形容的，這也就是我理解和選擇的幸福。

　　問：目前為止您最自豪的成就是什么?

　　郭力：具體地講可能包括我參與的項目有幫助到幾千個人，還有越來越多的同學朋友支持我，開始參與公益活動。抽象點說，是在這個過程里，我認為自己和很多殘疾朋友都成為了更好的自己。

　　問：您覺得英語學習對您的人生有什么樣的意義?在國外留學的經歷對您的事業發展和人生道路有什么樣的影響?

　　郭力：英語是個必要條件，考試是個必經過程，目是體驗外面的世界，去接受更好的教育。而好的教育，應該是可以給人帶來幾個方面的幫助：第一個方面是就 業競爭力，給人一快敲門磚;第二個方面是行業領導力，想在事業上、行業里有更高的地位往往要充電、鍍金;第三個方面是社會推動力，是把自己的命運和更多人 的命運綁定在一起，帶給社會更多正能量。我希望自己能帶給學員們更多正能量，讓他們在具備了基本的職業能力后，進而成為行業精英，同時再去支持更多需要幫 助的人，實現教育的意義。

　　問：您在備考托福的過程中有什么有趣的故事嗎?

　　記得為了復習托福，英語提高地很快，順便先把四六級過了，有個英語培訓學校招老師，我就試著玩去應聘兼職四六級老師。結果到那兒說四六級老師不缺，讓我試講托福，竟然忽悠過關，可是那時我還沒考過托福。這事倒也談不上多有趣，不過給了我很大信心，一點不覺得難了。

　　托福考試能帶給你的是成績，你帶給自己的是未來。趙陽，建筑設計師，畢業于賓夕法尼亞大學，現居紐約

　　問：為什么選擇成為一名建筑師呢?

　　趙陽：主要是喜歡看樓。

　　問：在工作中您最喜歡的部分是什么?最大的挑戰是什么?目前為止最自豪的成就是什么?

　　趙陽： 最喜歡與各種人接觸，最大的挑戰是管理時間。最自豪的，大概就是 為了自己的夢想持續奮斗，從未停止，還將繼續。從本科在中國學習日語專業，到美國頂尖的藝術設計學院學習室內設計，再走進常春藤名校學習建筑設計，我成就了大家認為不可能實現的夢想。

　　問：英語學習對您的事業和人生有什么樣的意義?在考托福的過程中您有什么樣的收獲呢?

　　趙陽：留學和英語學習把我帶到了更大的舞臺。除了對學業的幫助外，流利的英語能幫助我更好的融入美國社會，學習到更豐富的書本之外的東西。 托福是了解世界前的第一扇門。考得好與不好關乎Offer但無關未來的目標， 算是收獲。

　　問：在備考托福的過程中有什么有趣的故事嗎?

　　趙陽：以前一直在想沒有過四級的情況下能不能考托福，結果證明是可以的。

　　問：對于即將參加托福考試的考生您有什么建議嗎?

　　趙陽：希望考生不要把托福當作一次考試而是一次經歷。他不單是檢驗我們對過去知識的積累，也是檢驗我們對自己未來目標的信心。大家以后還會遇到很多考 試，比如和客戶的一次談判，比如面對你不得不裁掉的員工，比如向你的另一半求婚。這些都是需要提前準備，臨場發揮才能成功的考試。但歸根結底還是我們有多 想贏得這筆生意，提高公司的管理，和心愛的人在一起。所以托福能帶給你的是成績，你帶給自己的是未來。

　　編者按：從上個世紀八十年代開始，國內個人留學[微博]渠道的逐漸拓寬給中國的年輕人帶來了更多的機會和選擇。全球化程度的不斷提高和中國日益開放的國家環 境，讓越來越多的年輕人通過學習英語，看到更廣闊的世界，為人生增添了難忘的收獲和記憶。作為出國留學最權威的標準化英語語言測試，托福[微博]考試在全球范圍內 通行使用已經五十年了。對于中國的考生而言，這也許已不僅僅是一門考試，它承載的是中國青年心懷世界的多彩夢想，它描繪的，更是一個個充滿理想印記的燦爛 人生。

　　很多真正有意思意識的事情都是意外，這些意外讓你對這些事情有了更多的收獲。導演是我現在的目標，我都不太敢想這個事情，感覺很難，但這不妨礙我繼續在電影業里體驗生活，去學習更多東西。沈婳，電影從業者，電視劇《小爸爸》執行導演，畢業于哥倫比亞大學

　　問：介紹一下你自己吧?

　　沈婳：我是武漢大學[微博]資訊系畢業的，曾經在CCTV電影頻道的世界電影之旅欄目工作了五年多。當時不僅僅是見識了更大的世界，而且是對各地電影業的發展 有了很直觀、很深刻的感受。2008年我被邀請去參加非洲馬拉喀什的一個電影節的時候，有一天在酒店醒來，腦子里就是我要去紐約。我當時也被自己的想法嚇 到了。雖然我當時在電視行業里，但是我實在太喜歡電影了，所以決定去哥倫比亞大學學習電影。

　　在哥大留學的時候我特別注意實踐。當時去當地特別小的網站、劇院做免費的實習生，完全把以前的一切都放下。一直到研二的時候，我被維拉康姆集團選中去做School Year Internship，實習結束之后。我收到了索尼在洛杉磯總部的Offer，做市場營銷的Summer Internship。畢業之后我選擇了在萬達院線工作，通過渠道真正了解中國的電影觀眾。

　　問：那你現在是想做導演?

　　沈婳：是的。做導演的想法是在哥大的時候產生的。哥大的制片人專業一定要先學編劇和導演，我之前一直沒有對導演的工作有任何興趣，但當我被迫去學習編 劇和導演的時候，我發現了很多以前沒有意識到的問題，忽然被吸引了。哥大的同學都很淵博，他們對全世界的電影都有了解。當時我們第一學期的一門課就要拍四 個片，整個過程都自己做，在班級里放映，互相點評，當時一看就知道我不行，覺得很丟臉，很懷疑學校為什么要錄取我。但是我的同學對我幫助很大，他們教我， 鼓勵我，告訴我哪里好，讓我堅持下去，發揮自己的直覺。

　　我前幾天看《穿越大吉嶺》，那個片子給人的啟示就是，很多時候事情不是按照計劃發展的，很多真正有意思的事情都是發生在意外，這些意外讓你對這些事情 有了更多的收獲。對我來說，我一直想在電影業里發展，導演是我現在的目標，但我都不太敢想這個事情，感覺很難，但這不妨礙我繼續去在電影業里體驗生活，去 學習更多東西。如果不去哥大學習，我就不會做成導演，很有可能這是我人生新的方向，也是我去之前沒有預料到的。

　　問：能分享一下你擔任《小爸爸》的執行導演的這段經歷嗎?

　　沈婳：我當時為了《小爸爸》把萬達的工作往后推了兩個月，滕華濤導演的公司是《小爸爸》這部戲的投資方之一，滕華濤導演看過我在哥大時候導的一個英文 短片，他說他非常喜歡。當時《小爸爸》劇組需要新的執行導演，在美國的時候也需要一個雙語的執行導演，所以他就推薦了我，我就幫他在美國的部分做了執行導 演。

　　問：你覺得英語學習對你最大的意義是什么?

　　沈婳：在武大的時候，有一個暑假項目，讓美國老師來武大教英文，幫助非常大，之后去了香港上學也沒有什么壓力，所以之后才能全世界去跑，用英文和其他 人去交流。英文對我來說非常重要，但是最重要的是理解另一種文化，習慣英文的思維方式。托福是敲門磚，對我來說是我英文水平的證明。

　　問：你對即將出國的同學們有什么建議?

　　沈婳：首先心態要非常開放，要和所有人去交流，可能你的想法不夠好，他們可以幫助到你。第二，我覺得不要只和中國人在一起，既然到了國外，就是要努力適應當地的生活和思維。第三， 要和中國同學保持很好的關系，因為在國外大家都很不容易，很多時候其他人會有很好的經驗，要向他人學習。第四，要去幫助別人，要去分享好的東西，貢獻自己知道的東西。

　　當年我申請留學的時候，考電影專業的人還很少，也沒有什么資源和人脈，我申請之后很多人就知道了我，通過微博找到我，我也通過微博跟很多人分享申請的經驗，他們被錄取了之后也會回來跟我分享他們的好消息。我覺得這樣很好，希望我分享了之后，他們也可以和其他人分享。

　　通過學英語、考托福我走出國門，走進更廣闊的世界。通過觀世界，形成世界觀，讓我懂得如何選擇和追求自己的幸福。郭力，助殘公益培訓師，畢業于倫敦政經學院和劍橋大學

　　問：簡單地介紹一下自己?

　　郭力：我是專門給殘疾人上課的老師，也負責一家公益基金會的工作，從在英國上學開始，近五年在公益行業，主要幫助殘疾人提高就業能力，找份體面的工作，更好地生活。

　　問：為什么選擇做助殘培訓呢?

　　郭力：最初是因為在英國時，發現有不少同學是殘疾人，回想之前在國內上學，身邊卻沒見過，就對比著做了些了解和研究，感到國內殘疾人的教育等方面落后 了，需要有人去做一些事。后來開始參加一些助殘公益活動，受到了很大的震撼，也積累了一些相關經驗，相信自己有能力去做這件事。同時，國內公益領域是一個 可以施展拳腳的廣闊天地，所以就開始全職做這個了。尤其教育就業的產業化發展這方面，國內起步不久，十年八年之后，說不準我也能算元老級的人物了(笑)。 不過堅持下來是不太容易，比如收入方面就沒法奢求什么了，學員的心態上也必須注意很多，但是有舍就有得，在我幫助別人的時候，收獲到的成就感，是我之前外 企之類工作經歷沒法相比的，而且當面前的一個個真實的人把他們的期望和信任交給我，把他們的痛苦和喜悅分享給我的時候，那種人與人的真誠溝通和由此帶來的 幸福感，真是沒法用金錢衡量和用語言形容的，這也就是我理解和選擇的幸福。

　　問：目前為止您最自豪的成就是什么?

　　郭力：具體地講可能包括我參與的項目有幫助到幾千個人，還有越來越多的同學朋友支持我，開始參與公益活動。抽象點說，是在這個過程里，我認為自己和很多殘疾朋友都成為了更好的自己。

　　問：您覺得英語學習對您的人生有什么樣的意義?在國外留學的經歷對您的事業發展和人生道路有什么樣的影響?

　　郭力：英語是個必要條件，考試是個必經過程，目是體驗外面的世界，去接受更好的教育。而好的教育，應該是可以給人帶來幾個方面的幫助：第一個方面是就 業競爭力，給人一快敲門磚;第二個方面是行業領導力，想在事業上、行業里有更高的地位往往要充電、鍍金;第三個方面是社會推動力，是把自己的命運和更多人 的命運綁定在一起，帶給社會更多正能量。我希望自己能帶給學員們更多正能量，讓他們在具備了基本的職業能力后，進而成為行業精英，同時再去支持更多需要幫 助的人，實現教育的意義。

　　問：您在備考托福的過程中有什么有趣的故事嗎?

　　記得為了復習托福，英語提高地很快，順便先把四六級過了，有個英語培訓學校招老師，我就試著玩去應聘兼職四六級老師。結果到那兒說四六級老師不缺，讓我試講托福，竟然忽悠過關，可是那時我還沒考過托福。這事倒也談不上多有趣，不過給了我很大信心，一點不覺得難了。

　　托福考試能帶給你的是成績，你帶給自己的是未來。趙陽，建筑設計師，畢業于賓夕法尼亞大學，現居紐約

　　問：為什么選擇成為一名建筑師呢?

　　趙陽：主要是喜歡看樓。

　　問：在工作中您最喜歡的部分是什么?最大的挑戰是什么?目前為止最自豪的成就是什么?

　　趙陽： 最喜歡與各種人接觸，最大的挑戰是管理時間。最自豪的，大概就是 為了自己的夢想持續奮斗，從未停止，還將繼續。從本科在中國學習日語專業，到美國頂尖的藝術設計學院學習室內設計，再走進常春藤名校學習建筑設計，我成就了大家認為不可能實現的夢想。

　　問：英語學習對您的事業和人生有什么樣的意義?在考托福的過程中您有什么樣的收獲呢?

　　趙陽：留學和英語學習把我帶到了更大的舞臺。除了對學業的幫助外，流利的英語能幫助我更好的融入美國社會，學習到更豐富的書本之外的東西。 托福是了解世界前的第一扇門。考得好與不好關乎Offer但無關未來的目標， 算是收獲。

　　問：在備考托福的過程中有什么有趣的故事嗎?

　　趙陽：以前一直在想沒有過四級的情況下能不能考托福，結果證明是可以的。

　　問：對于即將參加托福考試的考生您有什么建議嗎?

　　趙陽：希望考生不要把托福當作一次考試而是一次經歷。他不單是檢驗我們對過去知識的積累，也是檢驗我們對自己未來目標的信心。大家以后還會遇到很多考 試，比如和客戶的一次談判，比如面對你不得不裁掉的員工，比如向你的另一半求婚。這些都是需要提前準備，臨場發揮才能成功的考試。但歸根結底還是我們有多 想贏得這筆生意，提高公司的管理，和心愛的人在一起。所以托福能帶給你的是成績，你帶給自己的是未來。