That dog of Mike's is always making troubles. 邁克的那只狗總是惹禍。(比用Mike's dog更具有厭惡情緒) 三、名詞作定語 1.當名詞作定語時,一般用單數形式,即使在意義上是復數(如shoes)或總用作 復數的名詞(如trousers),也是如此。如: shoe repairers修鞋的人　 pencil boxes鉛筆盒 radio programs電臺節目 book marks書簽 tooth brushes牙刷 trouser pockets褲子上的口袋 但也有例外,它們是:sports,customs,arms,clothes,sales和accounts。如: a sports car一輛賽車 a customs officer一個海關官員 arms production武器的生產 a clothes shop一家服裝店 a salesgirl一個女售貨員 an accounts department一個會計部門 2.“man/woman+n.”變復數時,作定語的man/woman和中心詞都要變復數。 如: men teachers男老師 women engineers女工程師 四、幾組常考名詞辨析 1.cause,reason,excuse cause是造成一種事實或現象的“原因、起因”,后接介詞of;reason是說明一 種看法或行為的“理由”;excuse 意為“借口、辯解”。如: Carelessness is the usual cause of fire. 粗心往往是導致火災的原因。 You must tell him the reason why you won't accept his offer. 你必須告訴他你不愿意接受他的提議的原因。 Late again!What's your excuse of this time? 又遲到了!這次你又是什么借口? 2.mistake,error,fault 三個詞都有“錯誤、過錯”的意思,但mistake幾乎等于error,只不過error更正 式,更常用于書面語。此外,error強調“道德方面的過失”,如:the error of his youth他年輕時的過失,而fault則強調“(性格上的)小缺點”,如:Your only fault is that you can't concentrate.你唯一的缺點就是注意力不集中。 但以上三個詞在一些固定短語中卻不能混用。如:an error of judgment(判斷錯 誤);by mistake(錯誤地);find fault with...(找茬兒、挑剔);It is someone's fault... (……是某人的過錯)。 3.journey,trip,travel,voyage journey適用范圍很廣,可指陸海空的旅行,常指距離較遠的旅行。trip指短時 間、短距離的旅行,與journey通常互換使用,常與其搭配的動詞或詞組有make, take,go on等。travel泛指旅游,前面一般不用冠詞,復數形式travels多指旅行經 歷或到國外旅行,前面不能用many或數詞修飾。通常journey和trip強調往返 性,而travel不側重往返性,可以是單程旅行。voyage指海上旅行或航海。如: Have a good journey/trip!旅行愉快! This post involves a large number of foreign travels. 這一職務要求經常到國外出差。 Titanic sank on its maiden voyage. “泰坦尼克號”在首航中就沉沒了。 4.habit,custom,customs habit指一個人在長時間內逐漸養成的、一時不易改變的“行為”、“習 慣”;custom則強調社會、民族經過一個較長時間過程而形成的“風俗”、 “習慣”;customs意思是“關稅”、“進口稅”,當首字母大寫并與the連用 時,表示“海關”的意思。如: He has formed the habit of saving money. 他養成了存錢的習慣。 Social customs vary greatly from country to country. 各國的風俗習慣很不一樣。 The officials in the Customs at Beijing Airport are very polite. 北京機場海關的官員很有禮貌。 5.award,reward 二者既可作名詞也可作動詞。award用作名詞時,意為“獎品”、“獎金”;用 作動詞時,常用于award sth.to sb.;reward作名詞時,意為“報酬”、“獎勵”、 “報答”;用作動詞時,常用于reward sb.for sth.。如:

　　The film awards are presented annually. 電影獎每年頒發一次。 A reward was offered for the return of the passport. 為找回護照(他)提供了一筆酬金。

　　How can I reward you for your help? 我怎樣才能報答你的幫助? They awarded scholarship to the best students. 他們把獎學金授予最優秀的學生。 知識清單四　人稱代詞、物主代詞、反身代詞、疑問代詞和指示代詞 一、人稱代詞 1.當說話者不清楚或沒必要知道說話對象的性別時,可以用it來表示。如: It's a lovely baby.Is it a boy or a girl? 這是個可愛的寶寶。是男孩還是女孩? 2.人稱代詞有時也可用作名詞。如: It's not a she;it's a he. 那不是個女孩;是個男孩。 3.在沒有謂語動詞的句子中,人稱代詞常用賓格。如: —Glad to meet you. —Me,too. ——見到你很高興。 ——我也是。 4.代詞they(不分性別)代表已提到過的一些人或事物,在口語中還可代替he or she,此外they還可泛指一般人。如: The Browns phoned.They're coming round this evening. 布朗夫婦打電話了。他們今天晚上過來。(代表已提到過的一些人) If anyone arrives late,they'll have to wait outside. 誰要是遲到,他就得在外面等著。(代替he or she) They say we're going to have a hot summer. 據說今年夏天將會很熱。(泛指一般人) 二、物主代詞 1.物主代詞即人稱代詞的所有格形式,它可分為形容詞性物主代詞(my,your, his,her,its,our,their)和名詞性物主代詞(mine,yours,his,hers,its,ours,theirs)。形容 詞性物主代詞相當于形容詞,只能作名詞或動名詞的定語。如: This is our classroom.這是我們的教室。(作名詞的定語) Would you mind my opening the window?你介意我開窗戶嗎?(作動名詞的定語 或被稱為動名詞的邏輯主語) 2.名詞性物主代詞相當于“形容詞性物主代詞+名詞”,可單獨作主語、賓 語、表語。此外,名詞性物主代詞還可與名詞及of連用,構成雙重所有格,即:a/ an/this/that/these/those/some/any/several/no/each/every/such/another/which+名詞 +of+名詞性物主代詞。如: This is her coat.Mine is over there. 這是她的大衣。我的(大衣)在那邊。 Some friends of mine will attend my birthday party. 我的一些朋友將參加我的生日聚會。 三、反身代詞 1.反身代詞的基本用法 ?? 2.含有反身代詞的慣用語 (1)與介詞連用 You'll have to see if he has gone to the school for yourself.(親自) 你得親自去看看他是否已經去了學校。 The computer can shut off of itself.(=naturally 自動地) 計算機可以自動關機。 Jim is not bad in himself,but he likes playing jokes on others.(本質上) 吉姆本身不壞,但他喜歡開別人的玩笑。 One would rather have a bedroom to oneself.(=for one's own private use,not to be shared獨自享用) 每個人都愿意有間自己的臥室。 I can't finish the work by myself.(=alone;without help單獨地、獨自地) 我自己完成不了這個工作。 He was beside himself with joy when he heard he had passed the exam.(=almost mad with anger/excitement,etc.由于氣憤、激動等而近乎發狂、忘形) 當聽說通過了考試,他欣喜若狂。 (2)與動詞連用 enjoy oneself(=have a good time)玩得開心,過得愉快 Behave yourself!(=Be polite!Show good manners!)規矩點! absent oneself缺課/缺勤 devote oneself to專心于;獻身于 apply oneself to專心致志于 adapt oneself to適應于 treat oneself to用……款待自己 make oneself at home舒適自在 seat oneself(=sit)坐 think for oneself(=form one's own opinion)獨立思考(形成看法、作出決定等) He is not himself today.(be oneself處于正常狀態,顯得自然) He is always boasting himself.(boast oneself自夸) A moment later,he came to himself.(come to oneself=regain self-control or con- sciousness恢復自制力/知覺;蘇醒過來) When he woke up,he found himself in hospital.(find oneself+地點:發現自己不知 不覺來到……) The food was on the table and no one was there,so he helped himself to it.(help oneself to sth.=take sth.for oneself為自己/某人取用) 四、疑問代詞 1.what,who的區別 一般來說,what問職業、地位;who問的是姓名或身份。如: —What is the man over there? —He is a doctor. ——那邊那個男人是干什么的? ——他是個醫生。 —Who is that man? —He is her husband. ——那個男人是誰? ——是她的丈夫。 2.what,which的區別 what是在未知范圍內進行選擇,后面不可跟of短語;which是在已知范圍內進行 選擇,后面可跟of短語。如: What do you want to read?(無范圍) 你想讀什么? Which(of the animals)is bigger,an elephant or a horse?(有范圍) 大象和馬,哪個更大? 3.whatever,whichever,whoever等詞的用法 whatever,whichever,whoever分別為what,which,who 的強調形式,相當于what/ which/who on earth,意為:到底(究竟)什么/哪一個/誰。如: Whatever do you want? 你到底想要什么? Whoever gave you the book? 究竟是誰給你的這本書? 4.what的習慣用法 What is? 五、指示代詞 指示代詞是用來指代或標記人或事物的代詞。常用的指示代詞有this,that, these,those。在句中可以作定語、主語、表語、賓語、賓語補足語等成分。 另外,such,so,the same也可以充當指示代詞。 1.this,that,these,those用法比較簡單,應注意以下幾點: (1)在打電話時,this指自己,that指別人。 (2)習慣用法,如: at this一聽到/看到這個 with this一面說著,一面…… like this像這樣,如此 that is to say也就是說 Is that so?真的嗎? That's enough!我受夠了! That's it!正是這樣! That's all right.沒關系。 That will do.那正好。 2.such,so,the same的用法 (1)such指如前所述的這樣的人或事物。此時,如果遇到a/an,such必須放在其 前;如果遇到no,one,two,three,another,several,some,many,all等詞時,such必須置 于其后。有時such之后可以加一個as用以引出屬于哪一類。如: Every day,he got up early,walked about 20 miles to work and returned very late. Such was his life.每天他一早起床,步行大約二十英里去上班,而且回家很晚。 這就是他的生活。 Such is Albert Einstein,a simple man with great achievements. 這就是阿爾伯特·愛因斯坦,一個簡樸而又成績卓著的人。 Tom is such a nice person. 湯姆就是這樣一個好人。 (2)so作指示代詞時,代替一個句子或短語所表達的事情。 ①在believe,think,expect,suppose,imagine,guess等詞后,用so代替前文提出的觀 點,既可以用于肯定句,也可以用于否定句。如: —Will Tom come this evening? —I think so./I don't think so.(I think not.) ——湯姆今晚會來嗎? ——我想會的。/我想不會。 ②用于hope以及I'm afraid后,代替前文提出的觀點。如: —Is it going to rain tomorrow? —I hope so./I hope not.(不用I don't hope so.) ——明天會下雨嗎? ——希望如此。/希望不會。 ③用在肯定句中,表示與上文的情況相同。如: He likes English,and so do I. 他喜歡英語,我也喜歡。 ④“do so”可用來代替“動詞+賓語”結構,以避免重復。此時“do so”的主 語必須與前面的“動詞+賓語”的主語一致。如: —Have you phoned your parents? —No,but I'll do so soon. ——你給你父母打電話了嗎? ——沒有,我一會兒就打。 注意:“do so”所代替的動作必須是可以由主觀意愿支配的,否則不可用“do so”。 (3)the same ①單獨用the same,可指剛提到過的同一個人或事物。如: I bought a new car three days ago,but soon sold the same. 三天前我買了一輛新車,但是很快就賣掉了。 ②the same后跟as用以引出所談及的范圍,as后可以是名詞、代詞,也可以是句 子。如: He is of the same age as you. 他和你一樣大。 I have the same computer as you do. 我的電腦和你的一樣。 注意:the same...as和the same...that的區別在于: 前者表示“與……一樣的(不是同一個)”,后者指“同一個”。如: This is the same pen as I lost. 這支鋼筆和我丟的那支是一樣的。 This is the same pen that I lost. 這就是我丟的那支鋼筆。 知識清單五　it的用法 一、指代時間、距離、自然現象等。如: It is half past two now.(指時間) 現在是兩點半。

　　It is 6 miles to the nearest hospital.(指距離) 離最近的醫院是6英里。

　　It is very cold in the room.(指溫度) 房間里很冷。 A lovely day,isn't it?(指天氣) 真是個好天氣,不是嗎? 二、指代前面所提到過的事情、事物、群體、想法、性別不明或性別被認為 不重要的人或動物,未指明但談話雙方都明白的事情或情況。如: —I've broken a plate. —It(=Breaking the plate)doesn't matter.(指前面所提到過的事情) ——我打碎了個盤子。 ——沒關系。 The Parkers bought a new house but it will need a lot of work before they can move in.(指雙方都明白的事情) 帕克家買了一套新房子,但是在入住之前有大量的工作需要去做。 三、用作形式主語或形式賓語,而把真正的主語或賓語放在后面,真正的主語 或賓語往往由從句、動名詞、不定式充當。如: He found it not easy to learn a foreign language well. 他發現學好一門外語是不容易的。 We think it no good reading in bed. 我們認為躺在床上讀書沒有好處。 四、熟記下列有關it的固定結構: I take it that you don't agree with me. 我的理解是:你不同意我的見解。 I hate it when I have to speak in French on the phone. 有時,非得用法語打電話,我感到很討厭。 I like it when she sings a song for me. 我喜歡她為我唱歌。 I can't help it if he is always late. 如果他總是遲到,我也沒辦法。 I would appreciate it if you could help me. 如您能幫忙,我將不勝感激。 I don't mind it if you are late. 如果你遲到,我不會介意的。 Please see to it that(make sure that)you bring enough money when you go out. 出門時請務必帶夠錢。 You can count on it that he is very smart. 你就相信吧,他非常聰明。 As someone puts it,practice makes perfect. 像某人所說的那樣,熟能生巧。 You needn't go if you don't feel like it. 如果不愿意,你就不必去了。 When it comes to football,he is more excited. 提到足球,他就更興奮了。 五、用于強調句型中(見特殊句式專題) 高頻考點一　不定冠詞的基本用法

　　1.下列三種名詞轉化常用不定冠詞。 ①抽象名詞具體化。 Music is really a great pleasure. 音樂的確是一種讓人高興的事物。 ②物質名詞具體化。 I would like a coffee and two beers. 考點清單 我想喝一杯咖啡和兩瓶啤酒。 ③專有名詞普通化。 A Mr.Brown telephoned while you were out. 你不在時,一位布朗先生來過電話。 2.表示世界上獨一無二的事物的名詞前有形容詞修飾時,可加a或an。 3.a/an+修飾語+季節/月份/日期/三餐等。 4.a most+n.=a very+n.。 5.a/an+比較級+單數名詞,表示“一個更/比較……的……”。 6.a/an+序數詞,表示“又一,再一”。 典例1????(2024重慶,3)I just heard ????bank where Dora works was robbed by ????gunman wearing a mask. ?答案　the;a ?解析　句意:我剛聽說Dora工作的那家銀行遭到了一名戴面具的持槍人搶 劫。考查冠詞。第一個空后的名詞后有定語從句修飾,特指Dora工作的那家 銀行,應該用定冠詞the;第二個空后的名詞gunman在本句中表示泛指,故用不 定冠詞a。 ? 高頻考點二　定冠詞的基本用法

　　高考中對定冠詞的考查主要集中在:1.定冠詞表示特指。2.定冠詞的固定搭 配。做題時根據語境判斷是泛指還是特指,特指的是什么。往往考查冠詞的 試題設兩個空,需要分別做出判斷。 典例2????(2024重慶,6)I can't tell you????way to the Wilsons' because we

　　don't have????Wilson here in the village. ?答案　the;a ?解析　句意:我不能告訴你去威爾遜家的路,因為我們村里沒有姓威爾遜 的。本題考查冠詞。第一個空表示特指,故用the;第二個空表示泛指,表示“一 個”,故用不定冠詞a。 ? 高頻考點三　名詞 要求學生掌握復數名詞的構成,不可數名詞、名詞所有格及常見名詞后綴。 未來幾年對于名詞主要考查復數名詞的構成、名詞所有格及名詞構詞法。 在語法填空的詞類轉換考查中,要根據語境和設空前的修飾詞去判斷空格處 是不是需要所給單詞的名詞形式,然后判斷名詞的單復數,做出正確回答。 典例3????(2024浙江,15)One of the most effective ways to reduce ????(stressful) is to talk about feelings with someone you trust. ?答案　stress ?解析　句意:減輕壓力最有效的方法之一就是與你信任的人談談感受。設空 處作動詞reduce的賓語,故用名詞形式。reduce stress減壓。 ? 高頻考點四　不定代詞

　　1.either,neither,both,all,any,none的區別 典例4????(2024四川,10)Niki is always full of ideas,but ????is useful to my knowledge. ?答案　none ?解析　句意:Niki總是會有很多想法,但是就我所知沒有一個想法是有用的。 本題考查代詞。none(三者或三者以上)都不,都沒。

　　都 任何一個 都不 兩者 both either neither 三者或三者以上 all any none ? 2.none,no one,nobody,nothing的區別 典例5????(2024重慶,2)The meeting will be held in September,but ????knows the date for sure. none 既可指人,也可指物,側重數量,通常指三者或三者以上的人或物,后可接of短語,作主語時謂語動詞可用單數,也可用復數,常用來回答由how many/much引導的疑問句 no one/nobody 只能指人,是泛指概念,常用來回答由who引導的疑問句,不與of短語連用,作主語時,謂語動詞用單數 nothing 只能指物,且表泛指概念。常用來回答由what引導的疑問句 ?答案　nobody ?解析　句意:會議將在9月份召開,但是沒有人知道確切日期。根據題干中的 but可知此處應該用表示否定意義的nobody。 ? 3.everything,something,anything,nothing及其習慣搭配的區別 典例6????(2024重慶,1)A smile costs????,but gives much. ?答案　nothing/little everything something anything nothing 強調“每件事,一 切”。 and everything“一切 事物;以及其他” 強調“某件事,某 物”,也可指“重要的 事物”。 or some- thing“諸如此類的” 強調“無論什么,任何 東西”。 anything but“根本 不” 意為“沒有東西,沒有 一點”。 nothing but“只不過, 只有” ?解析　句意:微笑不會損失什么,但是卻能給予很多。根據題干中的but可推 知設空處應為表示否定的代詞,故答案為nothing或little。 ? 4.one,another,the other,some,others,the others的區別 典例7????(2024陜西,13)To warm himself,the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot against the????. ?答案　other

　　一個/一些 另外一個/一些 剩余的一個/一些 單數 one another the other 復數 some others the others ?解析　句意:為了使自己暖和,那個水手坐在爐火前面赤著腳互相摩擦。the

　　other兩者中的另一個。 ?

　　替代 one a/an+單數名詞 ones 零冠詞+復數名詞 the one the+單數名詞,有時可用that代替(尤其在有后置定語的情況下) the ones the+復數名詞,有時可用those代替(尤其在有后置定語的情況下) that the+單數/不可數名詞 those the+復數名詞 it 上文提到的同一事物 高頻考點五　one,ones,the one,the ones,that,those,it的區別 Mr.Zhang gave me a very valuable present,one (=a present) that I had never seen. 張先生給了我一個非常珍貴的禮物,一個我從來沒見過的(禮物)。 Mr.Zhang gave me many valuable presents,ones (=many presents) that I had never seen. 張先生給了我很多珍貴的禮物,這些(禮物)是我從來沒見過的。 The books on the desk are better than those/the ones (=the books) under the desk. 桌子上的那些書比桌子底下的那些書好。 典例8????(2024天津,2)The quality of education in this small school is better than ????in some larger schools. ?

　　答案　that 解析　句意:這所小學校的教育質量比一些更大的學校的(教育質量)好。本 句需用that替代前面的the quality of education,以避免重復。 ? 知識清單一　冠詞的用法概述 一、冠詞的泛指、特指、類指、專指 泛指是指首次提到的,不限定的人或事物。特指是指在上文已提到的人或事 物,或是指被限制性修飾語在其后加以限定的人或事物,也可以是指說話雙方 心目中所默認的特定的人或事物。類指是指具有共同性質或典型特征的事物 的一個類別。專指是指類別中的一員或一部分具體事物。冠詞的泛指、特 指、類指和專指用法歸納如下: 知識清單 單數名詞? 不可數名詞? 二、普通名詞前使用冠詞的類指用法 1.在“the+單數名詞”、“a/an+單數名詞”、“零冠詞+復數名詞/不可數名 詞”中,所用冠詞都可表類指,但也有細微區別: (1)“the+單數名詞”指的是整個類別,這個類別是可以區別于另一個類別 的。如: 復數名詞和 The car goes faster than the bike. 汽車比自行車跑得快。 (2)“a/an+單數名詞”側重于指類別中任何一個的特點。如: A tiger is a type of very large fierce wild cat that has yellow fur with black bands across. 老虎是一種毛皮為黃色,全身長滿黑色條紋,形體很大的兇猛的野生貓科動 物。 (3)“零冠詞+復數名詞/不可數名詞”側重指類別中的許多個體。如: Farmers are busy in autumn. 農民們在秋天很忙。 (4)在使用冠詞時要根據所要表達內容的具體情況而定。如: The tiger is in danger of becoming extinct. 老虎正面臨著滅絕的危險。 (不能說:A tiger is in danger of becoming extinct.因為瀕臨滅絕指的是整個虎類, 而不是任何一只虎面臨滅絕的危險。) 2.the+形容詞或分詞有時也可表類指。如: the wounded 傷員 the dying垂死的人 the unknown未知的事物 the deaf聾子 the young青年人 the old老人 the living 生者 　????the dead死者 3.民族詞匯前的冠詞類指用法是在復數民族詞匯前加the。如: The Chinese are hard-working.中國人民是勤勞的。 有些民族詞匯有兩種復數形式,如:English,Englishmen;French,Frenchmen等。 在這種情況下,the English表類指,the Englishmen既可表類指,又可表專指。如: The French/Frenchmen are romantic. 法國人很浪漫。(類指) The Frenchmen are playing tennis now. 那些法國人現在正在打網球。(專指) 知識清單二　冠詞的基本用法 一、不定冠詞的用法 1.不定冠詞有a,an兩種形式,當緊挨著冠詞的第一個音素為輔音音素(注意:不 是輔音字母)時用a;當緊挨著冠詞的第一個音素為元音音素(注意:不是元音字 母)時用an。如: a university,a useful animal,a one-eyed dog,a European car,an hour,an honest boy, an X-ray,an ugly man,an honor等。 2.表示one,the same,a certain或every的意思。如: They are of an age.(=the same) 他們年齡相同。 I will return in a day or two.(=one) 我將在一兩天內回來。 Hi!John.A Mr.Smith is waiting for you outside.(=a certain) 嗨!約翰。有位史密斯先生在外面等你呢。 3.有些不可數名詞,如knowledge,understanding 等是由其動詞轉化而來的,它們 后面加of...時,前面需用不定冠詞a/an。如: He has a wide knowledge of painting and music. 他在繪畫和音樂方面知識淵博。 4.與不定冠詞連用的習語。如: have a cold;have a good/happy time;have a gift for;have a word with;keep a diary; in a hurry;once in a while;at a loss;for a while;once upon a time;all of a sudden; tell a lie;do sb.a favor;get an education;with a score of;at a distance;have a popula- tion of;a waste of;a collection of;a matter of;have/take a rest;have a holiday;get a lift/ride;go on a diet等。 This picture looks beautiful at a distance. 這幅畫從遠處看上去很漂亮。 Tom,I want to have a word with you. 湯姆,我想和你談談。 5.不定冠詞的特殊位置 quite/rather+a/an(+adj.)+單數名詞;what/such/half+a/an+單數名詞;rather/so/as/ too/how/however+adj.+a/an+單數名詞;many a/an+單數名詞:許多;not a/an+單 數名詞:不止一個。如: He is quite a kind guy. 他是一個相當好的人。 He is as great a man as ever lived. 他和從前的任何一個偉人一樣偉大。 However clever a student he is,he should follow the teacher's instructions now. 無論這位學生多聰明,他現在都要服從老師的命令。 二、定冠詞的用法 1.用在姓氏復數前,表一家人或夫妻二人。如: The Greens are at table.格林一家在吃飯。 2.用在年代、朝代名詞及逢十的數詞(表某個年代)前。如: the Tang Dynasty唐朝,the Spring and Autumn Period春秋時期,in the 1990's在2 0世紀90年代 3.用在表度量單位的名詞前,表示“每一”。如: I have hired the car by the hour. 我已按小時租了這輛車。 Eggs are sold by the dozen. 雞蛋論打賣。 4.句型“動詞+sb.+介詞+the+身體某一部位”中的the不可用人稱代詞代替。 如: take sb.by the arm抓某人的手臂 hit sb.in the face打某人的臉 此外,在be red in the face(臉紅),be lame in the right leg(右腿瘸),be blind in the eye(眼瞎)等結構中,名詞前要用the。 5.用在某些固定詞組中。如: make the most of(充分利用);in the daytime;in the end;in the habit of;not in the least(=not at all);in the distance;in the way(擋路);on the whole(總之);on the right/left;on the other hand;at the same time;at the moment;go to the cinema/theatre;go

　　to the doctor's;the other day(=a few days ago);for the time being(暫時);on the ra- dio/phone(通過無線電/電話);on the spot;to tell(you)the truth;by the way等。 6.定冠詞的特殊位置:在名詞詞組中,定冠詞一般放在最前面,但名詞詞組中如 果有exactly,just,half,double,,all,both,off 等修飾時,定冠詞要放在這些詞后 面。如: exactly the same color相同的顏色

　　just the right place就是這個地方 half the story故事的一半 doutwiceble the amount雙倍的數量 三、零冠詞的用法 1.不可數名詞、復數名詞表泛指,用零冠詞。如: Father went to his doctor for advice about his heart trouble. 父親去了醫生那里尋求關于他的心臟病的建議。 Horses are useful animals. 馬是有用的動物。 2.請牢記以下用零冠詞的口訣: 月、季、星期、節假、洲,呼語、頭銜、職務前;三餐、球類、慣用語,學科、 棋類名詞前。如: A year can be divided into four seasons—spring,summer,autumn and winter. 一年可以分為四季——春、夏、秋、冬。 He has no lessons on Sundays.他周日沒有課。 Mr.Li is chairman of the meeting.李先生是本次會議的主席。 (表示呼語、頭銜的名詞作表語、同位語、補足語時用零冠詞) 3.系動詞turn(變成)后的單數名詞作表語,用零冠詞。如: Has he turned scientist?他成為科學家了嗎? 4.“零冠詞+單數名詞+as/though+主語+謂語,主句”,意為“雖然/盡管……,但 是……”。如: Hero as he is,he has some shortcomings. 雖然他是英雄,但他也有缺點。 The teacher came in,book in hand(=with a book in his hand/holding a book in his hand/a book held in his hand). 老師進來了,手里拿著一本書。 6.與零冠詞連用的短語。如: pen and ink(筆墨);master and servant(主仆);at noon/dawn/daybreak/dusk/night/ midnight;on second thoughts;come to light;come to power(=take office);give birth to;in case of;come/rank first;out of work/order/control/date/patience/mind/money /question/reach/breath/danger;in use/danger/public;ahead of time;in debt;under repair;day and night;husband and wife;father and son;sun and moon;side by side; shoulder to shoulder;from morning till night;hand in hand;by weight;by mistake;in place of;by law;on board;at war;every few days;catch fire;face to face;for certain 5.在獨立主格結構的某一形式中。如: 知識清單三　名詞 一、名詞的數 1.單數名詞變為復數名詞常考點: (1)以-o結尾的名詞變為復數時,常在詞尾加-s,但是下列名詞要加-es,它們是:黑 人英雄愛在火山上吃土豆西紅柿,即:Negroes,heroes,volcanoes,potatoes,toma- toes。(注:volcanos也正確。) (2)以-f或-fe結尾的名詞變為復數時,一般直接加-s,但下列以-f或-fe結尾的名詞 需把f或fe去掉,加-ves,它們是:為了自己活命,小偷和他的妻子手里拿著刀子和 一片樹葉站在架子上,把狼劈成兩半,即:selves,lives,thieves,wives,knives,loaves, leaves,shelves,wolves,halves。 (3)合成名詞構成復數時,通常只將里面所含的主體名詞變為復數,如果沒有主 體名詞,則將最后一部分變為復數。如:sons-in-law女婿;passers-by過路人;sto- rytellers講故事的人;breakfasts早餐;housewives家庭主婦。 2.下列名詞通常用作不可數名詞: fun,advice,weather,progress,information,bread,butter,baggage,clothing,equip- ment,furniture,homework,juice,luggage,luck,music,milk,meat,production,permis- sion,practice,rubber,rice,soup,wealth,word(=news)等。 papers文件,試卷,報紙,論文;goods貨物,商品;ashes骨灰,遺骸;glasses眼鏡;sands 沙灘;woods樹林;greens青菜;times時代;drinks飲料;arms武器;looks外表;man- ners禮貌;damages賠償金;lines臺詞;works工廠,著作;brains 頭腦;customs海關, 關稅;irons鐐銬;regards問候;pains 努力;conditions條件;airs 傲氣;contents目錄; spirits酒精;waters水域;expectations前程。 4.單復數同形的名詞。如: Chinese中國人;Japanese日本人;sheep綿羊;deer鹿;series系列;means方式;works 工廠;fish魚;fruit水果;crossroads十字路口;horsepower馬力;jin斤等,其中fish, fruit表示種類時,可加復數詞尾,即fishes,fruits。 5.“集體名詞的數”見本書“特殊句式”語法專練中的“主謂一致”部分。 3.有些名詞的復數形式可以表示特別的意義。如: 1.所有格的含義: (1)表示所屬。如:Tom's car湯姆的汽車 (2)表示類別。如:a women's college一所女子學院 (3)表示動作的執行者或承受者。如: the teacher's praise老師的表揚 children's education兒童的教育 2.所有格有兩種不同的形式: 在名詞末尾加's構成,多用來表示有生命的東西;由介詞of加名詞構成,多用來 表示無生命的東西。但在以下幾種情況下,由's構成的所有格也可表示無生 命的東西: (1)表時間。如: 二、名詞的格 a day's meeting一天的會 five weeks' holiday五周的假期 today's newspapers今天的報紙 (2)表自然現象。如: the moon's rays月光 the tree's branches樹枝 the earth's atmosphere地球的大氣層 (3)表國家、城市等地方。如: the country's plans國家計劃 the world's population世界人口 China's industries中國的工業 (4)表工作群體。如: the majority's view多數人的意見 the team's victory 全隊的勝利 the ship's crew 船上的工作人員 (5)表度量衡及價值。如: a mile's journey 1英里的旅程 twenty pounds' weight 20磅的重量 five dollars' worth of apples 5美元的蘋果 3.雙重所有格: (1)雙重所有格的構成 ①名詞+of+名詞所有格。如:a friend of my father's ②名詞+of+名詞性物主代詞。如:some friends of mine (2)雙重所有格的概念及用法 ①表示部分概念,of短語修飾的名詞前通常有表示數量的限定詞a,an,one,two, some,several,a few,many,any,no等。如: Some friends of my brother's will come to join us. 我哥哥的一些朋友將加入到我們當中來。 ②表示贊賞或厭惡等感情色彩時,of所修飾的名詞前通常有指示代詞this,that, these,those等。如: This little cat of your sister's is really a dear. 你妹妹的這只小貓真惹人愛。(比用your sister's little cat更帶有贊美的感情色 彩)

　　That dog of Mike's is always making troubles. 邁克的那只狗總是惹禍。(比用Mike's dog更具有厭惡情緒) 三、名詞作定語 1.當名詞作定語時,一般用單數形式,即使在意義上是復數(如shoes)或總用作 復數的名詞(如trousers),也是如此。如: shoe repairers修鞋的人　 pencil boxes鉛筆盒 radio programs電臺節目 book marks書簽 tooth brushes牙刷 trouser pockets褲子上的口袋 但也有例外,它們是:sports,customs,arms,clothes,sales和accounts。如: a sports car一輛賽車 a customs officer一個海關官員 arms production武器的生產 a clothes shop一家服裝店 a salesgirl一個女售貨員 an accounts department一個會計部門 2.“man/woman+n.”變復數時,作定語的man/woman和中心詞都要變復數。 如: men teachers男老師 women engineers女工程師 四、幾組常考名詞辨析 1.cause,reason,excuse cause是造成一種事實或現象的“原因、起因”,后接介詞of;reason是說明一 種看法或行為的“理由”;excuse 意為“借口、辯解”。如: Carelessness is the usual cause of fire. 粗心往往是導致火災的原因。 You must tell him the reason why you won't accept his offer. 你必須告訴他你不愿意接受他的提議的原因。 Late again!What's your excuse of this time? 又遲到了!這次你又是什么借口? 2.mistake,error,fault 三個詞都有“錯誤、過錯”的意思,但mistake幾乎等于error,只不過error更正 式,更常用于書面語。此外,error強調“道德方面的過失”,如:the error of his youth他年輕時的過失,而fault則強調“(性格上的)小缺點”,如:Your only fault is that you can't concentrate.你唯一的缺點就是注意力不集中。 但以上三個詞在一些固定短語中卻不能混用。如:an error of judgment(判斷錯 誤);by mistake(錯誤地);find fault with...(找茬兒、挑剔);It is someone's fault... (……是某人的過錯)。 3.journey,trip,travel,voyage journey適用范圍很廣,可指陸海空的旅行,常指距離較遠的旅行。trip指短時 間、短距離的旅行,與journey通常互換使用,常與其搭配的動詞或詞組有make, take,go on等。travel泛指旅游,前面一般不用冠詞,復數形式travels多指旅行經 歷或到國外旅行,前面不能用many或數詞修飾。通常journey和trip強調往返 性,而travel不側重往返性,可以是單程旅行。voyage指海上旅行或航海。如: Have a good journey/trip!旅行愉快! This post involves a large number of foreign travels. 這一職務要求經常到國外出差。 Titanic sank on its maiden voyage. “泰坦尼克號”在首航中就沉沒了。 4.habit,custom,customs habit指一個人在長時間內逐漸養成的、一時不易改變的“行為”、“習 慣”;custom則強調社會、民族經過一個較長時間過程而形成的“風俗”、 “習慣”;customs意思是“關稅”、“進口稅”,當首字母大寫并與the連用 時,表示“海關”的意思。如: He has formed the habit of saving money. 他養成了存錢的習慣。 Social customs vary greatly from country to country. 各國的風俗習慣很不一樣。 The officials in the Customs at Beijing Airport are very polite. 北京機場海關的官員很有禮貌。 5.award,reward 二者既可作名詞也可作動詞。award用作名詞時,意為“獎品”、“獎金”;用 作動詞時,常用于award sth.to sb.;reward作名詞時,意為“報酬”、“獎勵”、 “報答”;用作動詞時,常用于reward sb.for sth.。如:

　　The film awards are presented annually. 電影獎每年頒發一次。 A reward was offered for the return of the passport. 為找回護照(他)提供了一筆酬金。

　　How can I reward you for your help? 我怎樣才能報答你的幫助? They awarded scholarship to the best students. 他們把獎學金授予最優秀的學生。 知識清單四　人稱代詞、物主代詞、反身代詞、疑問代詞和指示代詞 一、人稱代詞 1.當說話者不清楚或沒必要知道說話對象的性別時,可以用it來表示。如: It's a lovely baby.Is it a boy or a girl? 這是個可愛的寶寶。是男孩還是女孩? 2.人稱代詞有時也可用作名詞。如: It's not a she;it's a he. 那不是個女孩;是個男孩。 3.在沒有謂語動詞的句子中,人稱代詞常用賓格。如: —Glad to meet you. —Me,too. ——見到你很高興。 ——我也是。 4.代詞they(不分性別)代表已提到過的一些人或事物,在口語中還可代替he or she,此外they還可泛指一般人。如: The Browns phoned.They're coming round this evening. 布朗夫婦打電話了。他們今天晚上過來。(代表已提到過的一些人) If anyone arrives late,they'll have to wait outside. 誰要是遲到,他就得在外面等著。(代替he or she) They say we're going to have a hot summer. 據說今年夏天將會很熱。(泛指一般人) 二、物主代詞 1.物主代詞即人稱代詞的所有格形式,它可分為形容詞性物主代詞(my,your, his,her,its,our,their)和名詞性物主代詞(mine,yours,his,hers,its,ours,theirs)。形容 詞性物主代詞相當于形容詞,只能作名詞或動名詞的定語。如: This is our classroom.這是我們的教室。(作名詞的定語) Would you mind my opening the window?你介意我開窗戶嗎?(作動名詞的定語 或被稱為動名詞的邏輯主語) 2.名詞性物主代詞相當于“形容詞性物主代詞+名詞”,可單獨作主語、賓 語、表語。此外,名詞性物主代詞還可與名詞及of連用,構成雙重所有格,即:a/ an/this/that/these/those/some/any/several/no/each/every/such/another/which+名詞 +of+名詞性物主代詞。如: This is her coat.Mine is over there. 這是她的大衣。我的(大衣)在那邊。 Some friends of mine will attend my birthday party. 我的一些朋友將參加我的生日聚會。 三、反身代詞 1.反身代詞的基本用法 ?? 2.含有反身代詞的慣用語 (1)與介詞連用 You'll have to see if he has gone to the school for yourself.(親自) 你得親自去看看他是否已經去了學校。 The computer can shut off of itself.(=naturally 自動地) 計算機可以自動關機。 Jim is not bad in himself,but he likes playing jokes on others.(本質上) 吉姆本身不壞,但他喜歡開別人的玩笑。 One would rather have a bedroom to oneself.(=for one's own private use,not to be shared獨自享用) 每個人都愿意有間自己的臥室。 I can't finish the work by myself.(=alone;without help單獨地、獨自地) 我自己完成不了這個工作。 He was beside himself with joy when he heard he had passed the exam.(=almost mad with anger/excitement,etc.由于氣憤、激動等而近乎發狂、忘形) 當聽說通過了考試,他欣喜若狂。 (2)與動詞連用 enjoy oneself(=have a good time)玩得開心,過得愉快 Behave yourself!(=Be polite!Show good manners!)規矩點! absent oneself缺課/缺勤 devote oneself to專心于;獻身于 apply oneself to專心致志于 adapt oneself to適應于 treat oneself to用……款待自己 make oneself at home舒適自在 seat oneself(=sit)坐 think for oneself(=form one's own opinion)獨立思考(形成看法、作出決定等) He is not himself today.(be oneself處于正常狀態,顯得自然) He is always boasting himself.(boast oneself自夸) A moment later,he came to himself.(come to oneself=regain self-control or con- sciousness恢復自制力/知覺;蘇醒過來) When he woke up,he found himself in hospital.(find oneself+地點:發現自己不知 不覺來到……) The food was on the table and no one was there,so he helped himself to it.(help oneself to sth.=take sth.for oneself為自己/某人取用) 四、疑問代詞 1.what,who的區別 一般來說,what問職業、地位;who問的是姓名或身份。如: —What is the man over there? —He is a doctor. ——那邊那個男人是干什么的? ——他是個醫生。 —Who is that man? —He is her husband. ——那個男人是誰? ——是她的丈夫。 2.what,which的區別 what是在未知范圍內進行選擇,后面不可跟of短語;which是在已知范圍內進行 選擇,后面可跟of短語。如: What do you want to read?(無范圍) 你想讀什么? Which(of the animals)is bigger,an elephant or a horse?(有范圍) 大象和馬,哪個更大? 3.whatever,whichever,whoever等詞的用法 whatever,whichever,whoever分別為what,which,who 的強調形式,相當于what/ which/who on earth,意為:到底(究竟)什么/哪一個/誰。如: Whatever do you want? 你到底想要什么? Whoever gave you the book? 究竟是誰給你的這本書? 4.what的習慣用法 What is? 五、指示代詞 指示代詞是用來指代或標記人或事物的代詞。常用的指示代詞有this,that, these,those。在句中可以作定語、主語、表語、賓語、賓語補足語等成分。 另外,such,so,the same也可以充當指示代詞。 1.this,that,these,those用法比較簡單,應注意以下幾點: (1)在打電話時,this指自己,that指別人。 (2)習慣用法,如: at this一聽到/看到這個 with this一面說著,一面…… like this像這樣,如此 that is to say也就是說 Is that so?真的嗎? That's enough!我受夠了! That's it!正是這樣! That's all right.沒關系。 That will do.那正好。 2.such,so,the same的用法 (1)such指如前所述的這樣的人或事物。此時,如果遇到a/an,such必須放在其 前;如果遇到no,one,two,three,another,several,some,many,all等詞時,such必須置 于其后。有時such之后可以加一個as用以引出屬于哪一類。如: Every day,he got up early,walked about 20 miles to work and returned very late. Such was his life.每天他一早起床,步行大約二十英里去上班,而且回家很晚。 這就是他的生活。 Such is Albert Einstein,a simple man with great achievements. 這就是阿爾伯特·愛因斯坦,一個簡樸而又成績卓著的人。 Tom is such a nice person. 湯姆就是這樣一個好人。 (2)so作指示代詞時,代替一個句子或短語所表達的事情。 ①在believe,think,expect,suppose,imagine,guess等詞后,用so代替前文提出的觀 點,既可以用于肯定句,也可以用于否定句。如: —Will Tom come this evening? —I think so./I don't think so.(I think not.) ——湯姆今晚會來嗎? ——我想會的。/我想不會。 ②用于hope以及I'm afraid后,代替前文提出的觀點。如: —Is it going to rain tomorrow? —I hope so./I hope not.(不用I don't hope so.) ——明天會下雨嗎? ——希望如此。/希望不會。 ③用在肯定句中,表示與上文的情況相同。如: He likes English,and so do I. 他喜歡英語,我也喜歡。 ④“do so”可用來代替“動詞+賓語”結構,以避免重復。此時“do so”的主 語必須與前面的“動詞+賓語”的主語一致。如: —Have you phoned your parents? —No,but I'll do so soon. ——你給你父母打電話了嗎? ——沒有,我一會兒就打。 注意:“do so”所代替的動作必須是可以由主觀意愿支配的,否則不可用“do so”。 (3)the same ①單獨用the same,可指剛提到過的同一個人或事物。如: I bought a new car three days ago,but soon sold the same. 三天前我買了一輛新車,但是很快就賣掉了。 ②the same后跟as用以引出所談及的范圍,as后可以是名詞、代詞,也可以是句 子。如: He is of the same age as you. 他和你一樣大。 I have the same computer as you do. 我的電腦和你的一樣。 注意:the same...as和the same...that的區別在于: 前者表示“與……一樣的(不是同一個)”,后者指“同一個”。如: This is the same pen as I lost. 這支鋼筆和我丟的那支是一樣的。 This is the same pen that I lost. 這就是我丟的那支鋼筆。 知識清單五　it的用法 一、指代時間、距離、自然現象等。如: It is half past two now.(指時間) 現在是兩點半。

　　It is 6 miles to the nearest hospital.(指距離) 離最近的醫院是6英里。

　　It is very cold in the room.(指溫度) 房間里很冷。 A lovely day,isn't it?(指天氣) 真是個好天氣,不是嗎? 二、指代前面所提到過的事情、事物、群體、想法、性別不明或性別被認為 不重要的人或動物,未指明但談話雙方都明白的事情或情況。如: —I've broken a plate. —It(=Breaking the plate)doesn't matter.(指前面所提到過的事情) ——我打碎了個盤子。 ——沒關系。 The Parkers bought a new house but it will need a lot of work before they can move in.(指雙方都明白的事情) 帕克家買了一套新房子,但是在入住之前有大量的工作需要去做。 三、用作形式主語或形式賓語,而把真正的主語或賓語放在后面,真正的主語 或賓語往往由從句、動名詞、不定式充當。如: He found it not easy to learn a foreign language well. 他發現學好一門外語是不容易的。 We think it no good reading in bed. 我們認為躺在床上讀書沒有好處。 四、熟記下列有關it的固定結構: I take it that you don't agree with me. 我的理解是:你不同意我的見解。 I hate it when I have to speak in French on the phone. 有時,非得用法語打電話,我感到很討厭。 I like it when she sings a song for me. 我喜歡她為我唱歌。 I can't help it if he is always late. 如果他總是遲到,我也沒辦法。 I would appreciate it if you could help me. 如您能幫忙,我將不勝感激。 I don't mind it if you are late. 如果你遲到,我不會介意的。 Please see to it that(make sure that)you bring enough money when you go out. 出門時請務必帶夠錢。 You can count on it that he is very smart. 你就相信吧,他非常聰明。 As someone puts it,practice makes perfect. 像某人所說的那樣,熟能生巧。 You needn't go if you don't feel like it. 如果不愿意,你就不必去了。 When it comes to football,he is more excited. 提到足球,他就更興奮了。 五、用于強調句型中(見特殊句式專題) 高頻考點一　不定冠詞的基本用法

　　1.下列三種名詞轉化常用不定冠詞。 ①抽象名詞具體化。 Music is really a great pleasure. 音樂的確是一種讓人高興的事物。 ②物質名詞具體化。 I would like a coffee and two beers. 考點清單 我想喝一杯咖啡和兩瓶啤酒。 ③專有名詞普通化。 A Mr.Brown telephoned while you were out. 你不在時,一位布朗先生來過電話。 2.表示世界上獨一無二的事物的名詞前有形容詞修飾時,可加a或an。 3.a/an+修飾語+季節/月份/日期/三餐等。 4.a most+n.=a very+n.。 5.a/an+比較級+單數名詞,表示“一個更/比較……的……”。 6.a/an+序數詞,表示“又一,再一”。 典例1????(2024重慶,3)I just heard ????bank where Dora works was robbed by ????gunman wearing a mask. ?答案　the;a ?解析　句意:我剛聽說Dora工作的那家銀行遭到了一名戴面具的持槍人搶 劫。考查冠詞。第一個空后的名詞后有定語從句修飾,特指Dora工作的那家 銀行,應該用定冠詞the;第二個空后的名詞gunman在本句中表示泛指,故用不 定冠詞a。 ? 高頻考點二　定冠詞的基本用法

　　高考中對定冠詞的考查主要集中在:1.定冠詞表示特指。2.定冠詞的固定搭 配。做題時根據語境判斷是泛指還是特指,特指的是什么。往往考查冠詞的 試題設兩個空,需要分別做出判斷。 典例2????(2024重慶,6)I can't tell you????way to the Wilsons' because we

　　don't have????Wilson here in the village. ?答案　the;a ?解析　句意:我不能告訴你去威爾遜家的路,因為我們村里沒有姓威爾遜 的。本題考查冠詞。第一個空表示特指,故用the;第二個空表示泛指,表示“一 個”,故用不定冠詞a。 ? 高頻考點三　名詞 要求學生掌握復數名詞的構成,不可數名詞、名詞所有格及常見名詞后綴。 未來幾年對于名詞主要考查復數名詞的構成、名詞所有格及名詞構詞法。 在語法填空的詞類轉換考查中,要根據語境和設空前的修飾詞去判斷空格處 是不是需要所給單詞的名詞形式,然后判斷名詞的單復數,做出正確回答。 典例3????(2024浙江,15)One of the most effective ways to reduce ????(stressful) is to talk about feelings with someone you trust. ?答案　stress ?解析　句意:減輕壓力最有效的方法之一就是與你信任的人談談感受。設空 處作動詞reduce的賓語,故用名詞形式。reduce stress減壓。 ? 高頻考點四　不定代詞

　　1.either,neither,both,all,any,none的區別 典例4????(2024四川,10)Niki is always full of ideas,but ????is useful to my knowledge. ?答案　none ?解析　句意:Niki總是會有很多想法,但是就我所知沒有一個想法是有用的。 本題考查代詞。none(三者或三者以上)都不,都沒。

　　都 任何一個 都不 兩者 both either neither 三者或三者以上 all any none ? 2.none,no one,nobody,nothing的區別 典例5????(2024重慶,2)The meeting will be held in September,but ????knows the date for sure. none 既可指人,也可指物,側重數量,通常指三者或三者以上的人或物,后可接of短語,作主語時謂語動詞可用單數,也可用復數,常用來回答由how many/much引導的疑問句 no one/nobody 只能指人,是泛指概念,常用來回答由who引導的疑問句,不與of短語連用,作主語時,謂語動詞用單數 nothing 只能指物,且表泛指概念。常用來回答由what引導的疑問句 ?答案　nobody ?解析　句意:會議將在9月份召開,但是沒有人知道確切日期。根據題干中的 but可知此處應該用表示否定意義的nobody。 ? 3.everything,something,anything,nothing及其習慣搭配的區別 典例6????(2024重慶,1)A smile costs????,but gives much. ?答案　nothing/little everything something anything nothing 強調“每件事,一 切”。 and everything“一切 事物;以及其他” 強調“某件事,某 物”,也可指“重要的 事物”。 or some- thing“諸如此類的” 強調“無論什么,任何 東西”。 anything but“根本 不” 意為“沒有東西,沒有 一點”。 nothing but“只不過, 只有” ?解析　句意:微笑不會損失什么,但是卻能給予很多。根據題干中的but可推 知設空處應為表示否定的代詞,故答案為nothing或little。 ? 4.one,another,the other,some,others,the others的區別 典例7????(2024陜西,13)To warm himself,the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot against the????. ?答案　other

　　一個/一些 另外一個/一些 剩余的一個/一些 單數 one another the other 復數 some others the others ?解析　句意:為了使自己暖和,那個水手坐在爐火前面赤著腳互相摩擦。the

　　other兩者中的另一個。 ?

　　替代 one a/an+單數名詞 ones 零冠詞+復數名詞 the one the+單數名詞,有時可用that代替(尤其在有后置定語的情況下) the ones the+復數名詞,有時可用those代替(尤其在有后置定語的情況下) that the+單數/不可數名詞 those the+復數名詞 it 上文提到的同一事物 高頻考點五　one,ones,the one,the ones,that,those,it的區別 Mr.Zhang gave me a very valuable present,one (=a present) that I had never seen. 張先生給了我一個非常珍貴的禮物,一個我從來沒見過的(禮物)。 Mr.Zhang gave me many valuable presents,ones (=many presents) that I had never seen. 張先生給了我很多珍貴的禮物,這些(禮物)是我從來沒見過的。 The books on the desk are better than those/the ones (=the books) under the desk. 桌子上的那些書比桌子底下的那些書好。 典例8????(2024天津,2)The quality of education in this small school is better than ????in some larger schools. ?

　　答案　that 解析　句意:這所小學校的教育質量比一些更大的學校的(教育質量)好。本 句需用that替代前面的the quality of education,以避免重復。 ? 知識清單一　冠詞的用法概述 一、冠詞的泛指、特指、類指、專指 泛指是指首次提到的,不限定的人或事物。特指是指在上文已提到的人或事 物,或是指被限制性修飾語在其后加以限定的人或事物,也可以是指說話雙方 心目中所默認的特定的人或事物。類指是指具有共同性質或典型特征的事物 的一個類別。專指是指類別中的一員或一部分具體事物。冠詞的泛指、特 指、類指和專指用法歸納如下: 知識清單 單數名詞? 不可數名詞? 二、普通名詞前使用冠詞的類指用法 1.在“the+單數名詞”、“a/an+單數名詞”、“零冠詞+復數名詞/不可數名 詞”中,所用冠詞都可表類指,但也有細微區別: (1)“the+單數名詞”指的是整個類別,這個類別是可以區別于另一個類別 的。如: 復數名詞和 The car goes faster than the bike. 汽車比自行車跑得快。 (2)“a/an+單數名詞”側重于指類別中任何一個的特點。如: A tiger is a type of very large fierce wild cat that has yellow fur with black bands across. 老虎是一種毛皮為黃色,全身長滿黑色條紋,形體很大的兇猛的野生貓科動 物。 (3)“零冠詞+復數名詞/不可數名詞”側重指類別中的許多個體。如: Farmers are busy in autumn. 農民們在秋天很忙。 (4)在使用冠詞時要根據所要表達內容的具體情況而定。如: The tiger is in danger of becoming extinct. 老虎正面臨著滅絕的危險。 (不能說:A tiger is in danger of becoming extinct.因為瀕臨滅絕指的是整個虎類, 而不是任何一只虎面臨滅絕的危險。) 2.the+形容詞或分詞有時也可表類指。如: the wounded 傷員 the dying垂死的人 the unknown未知的事物 the deaf聾子 the young青年人 the old老人 the living 生者 　????the dead死者 3.民族詞匯前的冠詞類指用法是在復數民族詞匯前加the。如: The Chinese are hard-working.中國人民是勤勞的。 有些民族詞匯有兩種復數形式,如:English,Englishmen;French,Frenchmen等。 在這種情況下,the English表類指,the Englishmen既可表類指,又可表專指。如: The French/Frenchmen are romantic. 法國人很浪漫。(類指) The Frenchmen are playing tennis now. 那些法國人現在正在打網球。(專指) 知識清單二　冠詞的基本用法 一、不定冠詞的用法 1.不定冠詞有a,an兩種形式,當緊挨著冠詞的第一個音素為輔音音素(注意:不 是輔音字母)時用a;當緊挨著冠詞的第一個音素為元音音素(注意:不是元音字 母)時用an。如: a university,a useful animal,a one-eyed dog,a European car,an hour,an honest boy, an X-ray,an ugly man,an honor等。 2.表示one,the same,a certain或every的意思。如: They are of an age.(=the same) 他們年齡相同。 I will return in a day or two.(=one) 我將在一兩天內回來。 Hi!John.A Mr.Smith is waiting for you outside.(=a certain) 嗨!約翰。有位史密斯先生在外面等你呢。 3.有些不可數名詞,如knowledge,understanding 等是由其動詞轉化而來的,它們 后面加of...時,前面需用不定冠詞a/an。如: He has a wide knowledge of painting and music. 他在繪畫和音樂方面知識淵博。 4.與不定冠詞連用的習語。如: have a cold;have a good/happy time;have a gift for;have a word with;keep a diary; in a hurry;once in a while;at a loss;for a while;once upon a time;all of a sudden; tell a lie;do sb.a favor;get an education;with a score of;at a distance;have a popula- tion of;a waste of;a collection of;a matter of;have/take a rest;have a holiday;get a lift/ride;go on a diet等。 This picture looks beautiful at a distance. 這幅畫從遠處看上去很漂亮。 Tom,I want to have a word with you. 湯姆,我想和你談談。 5.不定冠詞的特殊位置 quite/rather+a/an(+adj.)+單數名詞;what/such/half+a/an+單數名詞;rather/so/as/ too/how/however+adj.+a/an+單數名詞;many a/an+單數名詞:許多;not a/an+單 數名詞:不止一個。如: He is quite a kind guy. 他是一個相當好的人。 He is as great a man as ever lived. 他和從前的任何一個偉人一樣偉大。 However clever a student he is,he should follow the teacher's instructions now. 無論這位學生多聰明,他現在都要服從老師的命令。 二、定冠詞的用法 1.用在姓氏復數前,表一家人或夫妻二人。如: The Greens are at table.格林一家在吃飯。 2.用在年代、朝代名詞及逢十的數詞(表某個年代)前。如: the Tang Dynasty唐朝,the Spring and Autumn Period春秋時期,in the 1990's在2 0世紀90年代 3.用在表度量單位的名詞前,表示“每一”。如: I have hired the car by the hour. 我已按小時租了這輛車。 Eggs are sold by the dozen. 雞蛋論打賣。 4.句型“動詞+sb.+介詞+the+身體某一部位”中的the不可用人稱代詞代替。 如: take sb.by the arm抓某人的手臂 hit sb.in the face打某人的臉 此外,在be red in the face(臉紅),be lame in the right leg(右腿瘸),be blind in the eye(眼瞎)等結構中,名詞前要用the。 5.用在某些固定詞組中。如: make the most of(充分利用);in the daytime;in the end;in the habit of;not in the least(=not at all);in the distance;in the way(擋路);on the whole(總之);on the right/left;on the other hand;at the same time;at the moment;go to the cinema/theatre;go

　　to the doctor's;the other day(=a few days ago);for the time being(暫時);on the ra- dio/phone(通過無線電/電話);on the spot;to tell(you)the truth;by the way等。 6.定冠詞的特殊位置:在名詞詞組中,定冠詞一般放在最前面,但名詞詞組中如 果有exactly,just,half,double,,all,both,off 等修飾時,定冠詞要放在這些詞后 面。如: exactly the same color相同的顏色

　　just the right place就是這個地方 half the story故事的一半 doutwiceble the amount雙倍的數量 三、零冠詞的用法 1.不可數名詞、復數名詞表泛指,用零冠詞。如: Father went to his doctor for advice about his heart trouble. 父親去了醫生那里尋求關于他的心臟病的建議。 Horses are useful animals. 馬是有用的動物。 2.請牢記以下用零冠詞的口訣: 月、季、星期、節假、洲,呼語、頭銜、職務前;三餐、球類、慣用語,學科、 棋類名詞前。如: A year can be divided into four seasons—spring,summer,autumn and winter. 一年可以分為四季——春、夏、秋、冬。 He has no lessons on Sundays.他周日沒有課。 Mr.Li is chairman of the meeting.李先生是本次會議的主席。 (表示呼語、頭銜的名詞作表語、同位語、補足語時用零冠詞) 3.系動詞turn(變成)后的單數名詞作表語,用零冠詞。如: Has he turned scientist?他成為科學家了嗎? 4.“零冠詞+單數名詞+as/though+主語+謂語,主句”,意為“雖然/盡管……,但 是……”。如: Hero as he is,he has some shortcomings. 雖然他是英雄,但他也有缺點。 The teacher came in,book in hand(=with a book in his hand/holding a book in his hand/a book held in his hand). 老師進來了,手里拿著一本書。 6.與零冠詞連用的短語。如: pen and ink(筆墨);master and servant(主仆);at noon/dawn/daybreak/dusk/night/ midnight;on second thoughts;come to light;come to power(=take office);give birth to;in case of;come/rank first;out of work/order/control/date/patience/mind/money /question/reach/breath/danger;in use/danger/public;ahead of time;in debt;under repair;day and night;husband and wife;father and son;sun and moon;side by side; shoulder to shoulder;from morning till night;hand in hand;by weight;by mistake;in place of;by law;on board;at war;every few days;catch fire;face to face;for certain 5.在獨立主格結構的某一形式中。如: 知識清單三　名詞 一、名詞的數 1.單數名詞變為復數名詞常考點: (1)以-o結尾的名詞變為復數時,常在詞尾加-s,但是下列名詞要加-es,它們是:黑 人英雄愛在火山上吃土豆西紅柿,即:Negroes,heroes,volcanoes,potatoes,toma- toes。(注:volcanos也正確。) (2)以-f或-fe結尾的名詞變為復數時,一般直接加-s,但下列以-f或-fe結尾的名詞 需把f或fe去掉,加-ves,它們是:為了自己活命,小偷和他的妻子手里拿著刀子和 一片樹葉站在架子上,把狼劈成兩半,即:selves,lives,thieves,wives,knives,loaves, leaves,shelves,wolves,halves。 (3)合成名詞構成復數時,通常只將里面所含的主體名詞變為復數,如果沒有主 體名詞,則將最后一部分變為復數。如:sons-in-law女婿;passers-by過路人;sto- rytellers講故事的人;breakfasts早餐;housewives家庭主婦。 2.下列名詞通常用作不可數名詞: fun,advice,weather,progress,information,bread,butter,baggage,clothing,equip- ment,furniture,homework,juice,luggage,luck,music,milk,meat,production,permis- sion,practice,rubber,rice,soup,wealth,word(=news)等。 papers文件,試卷,報紙,論文;goods貨物,商品;ashes骨灰,遺骸;glasses眼鏡;sands 沙灘;woods樹林;greens青菜;times時代;drinks飲料;arms武器;looks外表;man- ners禮貌;damages賠償金;lines臺詞;works工廠,著作;brains 頭腦;customs海關, 關稅;irons鐐銬;regards問候;pains 努力;conditions條件;airs 傲氣;contents目錄; spirits酒精;waters水域;expectations前程。 4.單復數同形的名詞。如: Chinese中國人;Japanese日本人;sheep綿羊;deer鹿;series系列;means方式;works 工廠;fish魚;fruit水果;crossroads十字路口;horsepower馬力;jin斤等,其中fish, fruit表示種類時,可加復數詞尾,即fishes,fruits。 5.“集體名詞的數”見本書“特殊句式”語法專練中的“主謂一致”部分。 3.有些名詞的復數形式可以表示特別的意義。如: 1.所有格的含義: (1)表示所屬。如:Tom's car湯姆的汽車 (2)表示類別。如:a women's college一所女子學院 (3)表示動作的執行者或承受者。如: the teacher's praise老師的表揚 children's education兒童的教育 2.所有格有兩種不同的形式: 在名詞末尾加's構成,多用來表示有生命的東西;由介詞of加名詞構成,多用來 表示無生命的東西。但在以下幾種情況下,由's構成的所有格也可表示無生 命的東西: (1)表時間。如: 二、名詞的格 a day's meeting一天的會 five weeks' holiday五周的假期 today's newspapers今天的報紙 (2)表自然現象。如: the moon's rays月光 the tree's branches樹枝 the earth's atmosphere地球的大氣層 (3)表國家、城市等地方。如: the country's plans國家計劃 the world's population世界人口 China's industries中國的工業 (4)表工作群體。如: the majority's view多數人的意見 the team's victory 全隊的勝利 the ship's crew 船上的工作人員 (5)表度量衡及價值。如: a mile's journey 1英里的旅程 twenty pounds' weight 20磅的重量 five dollars' worth of apples 5美元的蘋果 3.雙重所有格: (1)雙重所有格的構成 ①名詞+of+名詞所有格。如:a friend of my father's ②名詞+of+名詞性物主代詞。如:some friends of mine (2)雙重所有格的概念及用法 ①表示部分概念,of短語修飾的名詞前通常有表示數量的限定詞a,an,one,two, some,several,a few,many,any,no等。如: Some friends of my brother's will come to join us. 我哥哥的一些朋友將加入到我們當中來。 ②表示贊賞或厭惡等感情色彩時,of所修飾的名詞前通常有指示代詞this,that, these,those等。如: This little cat of your sister's is really a dear. 你妹妹的這只小貓真惹人愛。(比用your sister's little cat更帶有贊美的感情色 彩)