【原創(chuàng)】中/高考英語(yǔ)考前必看問(wèn)答

　　中考/高考臨近，越來(lái)越多家長(zhǎng)向我表達(dá)了不同的困惑，筆者將家長(zhǎng)和學(xué)生面臨的最常見(jiàn)、最急迫的問(wèn)題進(jìn)行了整理和回答，希望能對(duì)大家盡一份綿薄之力。

　　Q1:老師，馬上就要中考/高考了，孩子成績(jī)上不去，總是犯一些最基本的錯(cuò)誤，拼寫(xiě)之類的，背了單詞又總是忘記，怎么辦？

　　A1：在初中/高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，令學(xué)生最感頭痛的問(wèn)題之一莫過(guò)于記憶單詞，常常是記得快，忘得也快。更令學(xué)生困惑的是很多時(shí)候即使不惜代價(jià)把單詞記住了，也只不過(guò)是一大堆干巴巴的消極詞匯，到需要運(yùn)用時(shí)，卻感到力不從心。那么，如何走出這種耗時(shí)低效的困境呢？以下學(xué)習(xí)方法可供大家借鑒：

　　1、利用讀音規(guī)則記憶單詞。英語(yǔ)是拼音文字，有一定的發(fā)音規(guī)律，如：字母m發(fā) [m ]的音、oo發(fā)[u]或者[u:]的音，學(xué)生在學(xué)習(xí)單詞時(shí)要注意體會(huì)、歸納發(fā)音規(guī)則。在記憶復(fù)雜單詞時(shí)，可根據(jù)音節(jié)分段記憶，如：popular可分成po-pu-lar 3段、civilization可分成ci-vi-li-za-tion 5段來(lái)記憶。通過(guò)發(fā)音規(guī)則記憶單詞，不僅記得快，而且不易忘記。

　　2、利用構(gòu)詞法記憶單詞。英語(yǔ)中有許多單詞是由詞根、前綴、后綴合成的，建議學(xué)生將考綱中規(guī)定的詞綴爛熟于心。多數(shù)情況下，只要知道詞根的意思，我們就可以通過(guò)前綴判斷詞義，后綴判斷詞性。如：我們知道前綴tele的意義：遠(yuǎn)方的，就能猜出television的意思遠(yuǎn)方傳來(lái)的視象(vision = picture)，即電視； unfortunate意為不幸的，形容詞，加上后綴-lyunfortunately，就成副詞了，詞義不變。又如：moon-cake，bookstore，birthday都為復(fù)合詞，分別由mooncake，bookstore，birthday構(gòu)成，這些詞大家都熟悉，記憶就變得容易了。

　　3、利用語(yǔ)境記憶詞匯。有的學(xué)生喜歡按照《高考詞匯手冊(cè)》來(lái)背單詞，實(shí)際上這種方法并不科學(xué)。詞匯手冊(cè)上的單詞按字母順序排列，前后詞匯之間幾乎沒(méi)有聯(lián)系。最好的方法是按照課文背單詞，詞不離句，句不離文。所有詞匯都密切相聯(lián)，背起來(lái)自然會(huì)事半功倍。如：學(xué)習(xí)burst，in ruins這兩個(gè)新詞匯時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)以下兩個(gè)句子去記憶1）In the city, the water pipe in some buildings cracked and burst. 2）In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins. 除了在句子、課文里記憶詞匯外，學(xué)生還需對(duì)歷年的高考真題里的常考單詞進(jìn)行背誦，增加單詞的復(fù)現(xiàn)率，了解其在不同語(yǔ)境中的含義及用法。

　　【原創(chuàng)】中/高考英語(yǔ)考前必看問(wèn)答

　　中考/高考臨近，越來(lái)越多家長(zhǎng)向我表達(dá)了不同的困惑，筆者將家長(zhǎng)和學(xué)生面臨的最常見(jiàn)、最急迫的問(wèn)題進(jìn)行了整理和回答，希望能對(duì)大家盡一份綿薄之力。

　　Q1:老師，馬上就要中考/高考了，孩子成績(jī)上不去，總是犯一些最基本的錯(cuò)誤，拼寫(xiě)之類的，背了單詞又總是忘記，怎么辦？

　　A1：在初中/高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，令學(xué)生最感頭痛的問(wèn)題之一莫過(guò)于記憶單詞，常常是記得快，忘得也快。更令學(xué)生困惑的是很多時(shí)候即使不惜代價(jià)把單詞記住了，也只不過(guò)是一大堆干巴巴的消極詞匯，到需要運(yùn)用時(shí)，卻感到力不從心。那么，如何走出這種耗時(shí)低效的困境呢？以下學(xué)習(xí)方法可供大家借鑒：

　　1、利用讀音規(guī)則記憶單詞。英語(yǔ)是拼音文字，有一定的發(fā)音規(guī)律，如：字母m發(fā) [m ]的音、oo發(fā)[u]或者[u:]的音，學(xué)生在學(xué)習(xí)單詞時(shí)要注意體會(huì)、歸納發(fā)音規(guī)則。在記憶復(fù)雜單詞時(shí)，可根據(jù)音節(jié)分段記憶，如：popular可分成po-pu-lar 3段、civilization可分成ci-vi-li-za-tion 5段來(lái)記憶。通過(guò)發(fā)音規(guī)則記憶單詞，不僅記得快，而且不易忘記。

　　2、利用構(gòu)詞法記憶單詞。英語(yǔ)中有許多單詞是由詞根、前綴、后綴合成的，建議學(xué)生將考綱中規(guī)定的詞綴爛熟于心。多數(shù)情況下，只要知道詞根的意思，我們就可以通過(guò)前綴判斷詞義，后綴判斷詞性。如：我們知道前綴tele的意義：遠(yuǎn)方的，就能猜出television的意思遠(yuǎn)方傳來(lái)的視象(vision = picture)，即電視； unfortunate意為不幸的，形容詞，加上后綴-lyunfortunately，就成副詞了，詞義不變。又如：moon-cake，bookstore，birthday都為復(fù)合詞，分別由mooncake，bookstore，birthday構(gòu)成，這些詞大家都熟悉，記憶就變得容易了。

　　3、利用語(yǔ)境記憶詞匯。有的學(xué)生喜歡按照《高考詞匯手冊(cè)》來(lái)背單詞，實(shí)際上這種方法并不科學(xué)。詞匯手冊(cè)上的單詞按字母順序排列，前后詞匯之間幾乎沒(méi)有聯(lián)系。最好的方法是按照課文背單詞，詞不離句，句不離文。所有詞匯都密切相聯(lián)，背起來(lái)自然會(huì)事半功倍。如：學(xué)習(xí)burst，in ruins這兩個(gè)新詞匯時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)以下兩個(gè)句子去記憶1）In the city, the water pipe in some buildings cracked and burst. 2）In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins. 除了在句子、課文里記憶詞匯外，學(xué)生還需對(duì)歷年的高考真題里的常考單詞進(jìn)行背誦，增加單詞的復(fù)現(xiàn)率，了解其在不同語(yǔ)境中的含義及用法。