“男教師見女生須3名以上同學在場”是保護還是不信任-詩·畫·話
6月6日,石家莊市教育局開展的“護苗行動”中,“男教師輔導或約見女生時,必須有3名以上同學在場”的規定引起了較大爭議。有人認為鑒于前段時間“校長開房”等事件頻發,不得不防,這樣做能起到保護作用;也有人認為這是對全體教師不信任的表現。你怎么看?
@T-Mac神:不能因為個別教師的無良行為,就否定了全體教師的師德,甚至否定教師這個行業,我還是愿意相信老師們都會以傳道授業解惑為己任,所以這種規定顯得有些多此一舉。
@小唐將軍:同意,老師們為了自己的發展也應該盡量避嫌。
@Ricky217:喪失師德的教師還是極少數,加強對孩子的自我安全保護意識教育才是重點,如果孩子不懂反抗自保揭發,一個女生跟一百個學生也沒用。
@怡怡怡輩子快樂:在這個社會中女生是薄弱的也是最容易受到傷害的,我認為非常有必要這樣做。誰來保護女生?男生非常重要。并不是不相信老師,而是這樣能給女生更多的保護。
@一漠北一:其實現在各種職業的信任度都不高,為避免性侵丑聞還是要提高青少年的防范意識和青春期知識,教師或教育工作者的自身素質也應得到檢測與提高。
@瑾葉:是保護也是不信任。教育局的目的在于避免此類事件發生。不能完全信任是因為教師中確實存在個別敗類,不能完全不信任是因為大多數老師是品德高尚、值得尊敬的。這個行動的出發點和實行可能產生的結果都無可詬病。這是解決這類問題的方法,可能不是唯一的也不是最好的,但它是目前所能想得到的可行的。
高考撕書,是教育的失敗嗎
高考前后,微博上到處熱傳高考撕書的壯觀場面。書是人類進步的階梯,然而每年高考總少不了這類“撕書”“扔書”的戲碼。學生們不去享受與書籍相處、獲得知識的過程,通過高考撕書達到減壓目的,這是教育的失敗嗎?你怎么看?
@我們都愛唯美詞:撕書是對高三一年來所承受的壓力而進行發泄,可以適當減壓,同時也是考生們一個轉型的轉折點。它體現的不是教育的失敗,恰恰體現的是教育的成功,因為考生們是等到最后一刻才進行,說明他們對書還有一定的尊重。
@Ruth_and_Yuki:在應試教育的壓力下,學生們不再珍惜書本帶給他們最寶貴的東西了。我想一個真正懂得珍惜書本的好學生,他們是不會做撕書這種行為的。比方說,有些優等生會把自己的考試筆記、教科書、拿出來低價賣給學弟學妹。使自己和他人都受益。這比撕書要聰明的多。
@文藝范的育初:如果是非常寶貴的書籍怎么可能舍得撕掉或者扔掉,當然我不會告訴你們零八年我買的《意林》還藏在我老家的箱子里。
@小小惆悵:當初很不舍得撕掉自己的書,總覺得是一種褻瀆,是對自己的不尊重。但是我很理解這種心情,而且也沒看見有人撕書之后是突然變得很開心了,這不過就是用來減壓的一種不正確的方式。誰沒有年少過呢,這種青春的張揚并沒有傷害到別人,為什么不能表達出來呢。
@夏木陰陰正可人兒:世界上沒有哪個國家像中國這樣考試后采取如此瘋狂的舉動,把知識當成包袱,甩了就會覺得異常輕松,是因為強行灌輸給我們的知識遠遠超過了我們自身的負荷,國外的知識結構是倒金字塔,而我們是金字塔,前期不停地硬塞,導致后期也很難接受新知識。